為進一步深化素質教育,提高教師專業(yè)素養(yǎng),推動課程改革進程,全面提升教育教學質量,檀林鎮(zhèn)中心學校將10、11月確定為“教育教學質量月”,以六大主題活動為載體,引導全鎮(zhèn)教師把精力集中到研究課堂教學上來,把關注點轉移到促進學生全面發(fā)展上來。開展教育大家談活動。在全鎮(zhèn)范圍內深入開展“三問教師”大討論,即“一問傳道授業(yè),我會什么;二問關愛學生,我做什么;三問為人師表,我憑什么”;開展“落實教學常規(guī),提高教學質量”大討論,每位教師針對自己所任學科、所教學生和自身的教學實際,認真分析、查找制約教學質量提高的因素,形成分析報告,制定整改措施,切實提高教書育人的能力。開展中小學教師講課比賽月活動。10月中旬以來,該鎮(zhèn)開展了“三個一”的講課比賽月活動,即每人主講一節(jié)公開課,每個學校主講一堂示范課,每個片區(qū)組織各學科骨干教師主講一場觀摩課;11月中旬,該鎮(zhèn)將舉行全鎮(zhèn)中小學課堂教學集錦賽,通過講課、說課比賽,評選出一批“教學能手”和“學科名師”,同時開展鎮(zhèn)級名師送課下鄉(xiāng)和結對幫扶活動,充分發(fā)揮名師效應,推動山區(qū)教育均衡發(fā)展。
金鶴園學校創(chuàng)建于2002年9月,是洪山區(qū)教育局所轄的最年輕的一所學校.學校占地15430平方米,建筑面積9000平方米,現(xiàn)有學生638人,12個教學班,一個學前班,教師28人.校園建造具有很強的時代氣息,合理的布局,精巧的構思,營造了濃郁的育人氛圍.學校按國家一類標準建成的自然實驗室、勞技室、電教室和微機室,能充分滿足學生學習的需求;富有學科特色和個性的音樂室、美術室、大隊室讓學生充分體驗美的享受;館藏豐富的圖書室、開架閱覽室,為學生提供了寬廣的信息渠道,一應俱全的體育設施,體育器材以及美觀標準的籃球場和塑膠跑道為體育人才的培養(yǎng)和學生的強身健體提供了可靠的保障.學校在規(guī)范辦學的同時,確立了書法特色,以弘揚民族傳統(tǒng)文化;以"竹韻"、"桂園"、"梅苑"、"李林"為主題的花壇,立體與平面相間的綠化格局形成了優(yōu)美的校園環(huán)境;以"五心"教育、"五星中隊"評比、"素質教育實踐行"和豐富多彩的少先隊活動,讓學生得到發(fā)展和教育;以"鑄師魂,揚師德,樹師風"的活動塑造教師的靈魂;以"研在課前、探在課中、思在課后"的教研模式提出"向課堂要質量,向教研探方向,向賽課出名師",由此造就了一批師德過硬,業(yè)務精湛,富有朝氣的教師隊伍.現(xiàn)在學校已形成了平等和諧的人文環(huán)境,自主活潑的學習環(huán)境,優(yōu)美迷人的自然環(huán)境.三年的艱苦創(chuàng)業(yè),不懈地努力促進了學校快速健康發(fā)展.學校先后被評為市級體衛(wèi)工作合格學校,區(qū)級校園環(huán)境建設先進單位,區(qū)級教學裝備管理先進學校,區(qū)級學籍管理先進單位,區(qū)級文明單位等.教師獲得國家、省、市、區(qū)各類獎多達200人次,其中陳正坤同學獲武漢市首屆少年形象大使稱號.現(xiàn)在學校環(huán)境有模有樣,工作有條有理,活動有聲有色,師生有滋有味.在新課程改革的浪潮中,在辦人民滿意的教育活動中,學校將與時俱進,不斷進取創(chuàng)新,大踏步向前進.
武漢市七一中學位于中山大道1433號,創(chuàng)辦于1971年,1981年由完全中學改為單設初中。 1991 年被省教委命名為“湖北省教改實驗初中”; 1995 年被市教委確定為“武漢市電化教育試點學校”; 1996 年被省教委確定為“湖北省電化教育試點學校”; 1999 年被市教委確定為“市電化教育示范學校”。 2000 年被市總工會授予“模范職工之家”稱號; 2002 年被市教育局、環(huán)保局評定為“綠色學校”; 2002 年被市委、市政府授予“文明單位”稱號; 2003 年被市政府評定為“武漢市普通中小學辦學水平示范學校”; 2003 年被省教育科學院評定為省“科研 50 強”學校, 2004 年學校以綜合辦學實力武漢市城區(qū)第一名的成績被省教育科學院評為“湖北省綜合辦學實力 50 強學校”?! 〗涍^多年來的不斷投入,學校發(fā)生了翻天覆地的變化。綠樹掩映,環(huán)境優(yōu)美的小操場、干凈整潔的校園、統(tǒng)一規(guī)劃、各具特色的教室、功能室讓學生擁有一個良好的育人環(huán)境。達到部標一類的實驗設備;先后建成的高檔次雙回路衛(wèi)星接收站、設施齊備、先進的多媒體電教室、多媒體語音室、多功能演播室、聯(lián)網微機室、電子圖書室、課件制作室、藏書4萬余冊的圖書室等為教學檔次的提高,各項活動的開展提供了堅實的基礎。已經開始實施,并部分投入使用的校園網工程為學校教育教學信息化以及信息技術教育的進一步深入開展插上了騰飛的翅膀。 學校提出:“培養(yǎng)學生誠信、規(guī)范、基礎厚實、自主創(chuàng)新、有特長、成為身心健康,全面發(fā)展,個性鮮明的‘四有’新人”的培養(yǎng)目標,使學生中先進、典型層出不窮。學校擁有屢次在市、區(qū)合唱比賽中榮獲一等獎的校合唱隊;連續(xù)兩年獲全市中學生籃球賽初中組第一名的?;@球隊;在區(qū)中學生田徑運動會上屢創(chuàng)佳績的校田徑隊。"七一為我驕傲,我為七一自豪"是每一個七一學子的共同心聲?! W校嚴格把握辦學方向,制定出七一中學改革與發(fā)展的五年規(guī)劃;擬制出"主體教育"是學校的教育模式,充分發(fā)揮教師的主人翁精神,以學生為主體,培養(yǎng)學生的主體意識,面向全體學生,突出特長,注重學生能力培養(yǎng)的辦學風格。全校教職員工團結一致,科學拼搏,在"團結、進取、求實、創(chuàng)新"的校訓鼓勵下,提出了"向管理要質量,向隊伍素質要質量,向科研要質量,向課堂教學要質量"的響亮口號。 學校以良好的校風、班風、學風、教風、優(yōu)美的育人環(huán)境和穩(wěn)定提高的教學質量贏得了家長的信賴、社會的肯定、上級的表彰。除連年中考成績名列市區(qū)前列外,學生各科競賽也捷報頻傳,體育、藝術類教育成果顯著,成為江岸區(qū)乃至武漢市的一所名校。新的世紀里,學校將加大教育體制改革、教科研工作的力度,加快推行素質教育、信息技術教育的步伐,向實現(xiàn)"高質量、第一流、有特色、現(xiàn)代化、示范性"的辦學目標邁進!
黃岡市蘄春益才高級中學是全國先進民辦學校。學校位于黃黃高速與蘄漕公路交匯處,毗鄰華龍國際航運港。校園占地128畝,建筑面積約3.2萬平方米,綠化面積1.53萬平方米,目前在校生2000多人,近四十個班級。校園建筑群體和諧,綠草如菌,花木扶疏,色調清新,充滿了濃郁的育人氛圍。學校擁有完備先進的教育教學、師生娛樂生活、勞動技能訓練等方面設施設備:藏書15萬冊的圖書館、電子閱覽室、音樂室、美術室、形體室、微機室、理化生實驗室應有盡有,教室配置了班班通多媒體教學設備,教師辦公室建有教師計算機網絡辦公系統(tǒng),標準運動場、藍球場、足球場、乒乓球臺等各種運動場所一應俱全,學校為學生提供標準的學生公寓樓,寢室內配置了洗漱間、衛(wèi)生間、衣柜和電扇,學校還設置了醫(yī)務室、超市、浴室、洗衣房等配套生活服務機構,大大方便了師生的生活。益才高中有一支高素質的教師隊伍,教師全部具有大學學歷,其中特級教師2人,高級教師25人,已形成了一支結構合理、學科配套、素質精良,以特、高級教師為龍頭,以中青年教師為骨干,既掌握現(xiàn)代教育手段,又適應民辦學校特點的優(yōu)質教師隊伍,他們是“尊重人、關心人、理解人、造就人”的良師益友。益才高中一路走來,不斷的積淀,形成了自己的核心價值觀,即忠實誠信、敬業(yè)樂群的職業(yè)精神,見賢思齊、趕超一流的奮進斗志,上下同心、齊頭并進的團隊觀念,學以致用、求實創(chuàng)新的實踐意識。同時,益才高中還積極倡導和弘揚六種精神,即顧全大局、高度負責的精神,負重拼搏、爭先創(chuàng)優(yōu)的精神,愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,團結協(xié)作、眾志成城的精神,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,知廉明恥、榮辱與共的精神。此外,益才高中確立了明晰的社會形象定位,那就是:團結進取、文明進步、追求創(chuàng)新的學校形象,廉潔高效、求真務實、與時俱進的領導形象,愛崗敬業(yè)、博學多思、為人師表的教師形象,自律成人、自強成才、自信成功的學生形象,以人為本、整潔優(yōu)雅、文化育人的環(huán)境形象。益才高中創(chuàng)辦十年來,一直以教科研為依托,堅持走內涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展之路,教育教學質量不斷提高,實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,高考成績連續(xù)多年在全縣普高中名列前茅,在黃岡市民辦高中中名列第一。發(fā)展速度之快,辦學成就之巨,引起了社會各界的廣泛關注,連續(xù)九年獲得“蘄春縣教育工作先進單位”、“黃岡市民辦教育工作先進單位”稱號,還先后被評為“黃岡市示范高中”、“湖北省五星級學校”、“教育部基礎教育課程改革‘綜合實踐活動研究與實驗’重點項目全國先進實驗單位”、“中國民辦教育百強學校”、“全國優(yōu)秀民辦中小學”等。
正羅田縣三里畈中學,始建于1956年,原名羅田縣第三中學,歷經50年發(fā)展,已成為羅田縣規(guī)模最大的初級中學。學校現(xiàn)有32個教學班,學生2170人,教師106人。教師隊伍陣容整齊,現(xiàn)有中學高級教師6人,中學一級教師72人,省市縣骨干教師28人,省市教育學會會員13人。 主要經營教育、教學管理的羅田縣三里畈初級中學位于風光秀麗湖北省黃岡市羅田縣。
華中師大一附中光谷分校是由武漢市東湖高新技術開發(fā)區(qū)教育局批準的全日制民辦寄宿制學校。2016年7月,華中師大一附中在東湖高新開發(fā)區(qū)的引領下與武漢光谷佩爾教育投資管理有限公司合作創(chuàng)辦華中師大一附中光谷分校(以下簡稱光谷分校),以回報社會、輻射優(yōu)質教育資源、推廣先進教育理念。光谷分校是武漢東湖高新開發(fā)區(qū)引入的優(yōu)質教育項目之一,旨在以華中師大一附中一流的師資力量及先進的教育理念為基礎,打造武漢東湖國家自主創(chuàng)新示范區(qū)優(yōu)質教育資源示范中心,立足湖北、輻射全國、放眼全球。華中師大一附中為一所全國一流、世界知名的學校,是湖北省人民政府唯一命名的“窗口學校”。光谷分校由武漢光谷佩爾教育投資管理有限公司全額投資,委托華中師大一附中管理團隊全權進行教育教學管理。學校主要領導及學科骨干教師均由華中師大一附中派出,同時,學校還引進了武漢市重點中學奧賽金牌教練及重點中學知名教師,共同組成優(yōu)秀教師團隊。學校秉承培養(yǎng)學生數(shù)理思維、體藝素養(yǎng)、語言能力的辦學理念,注重學生自主學習能力及自我管理能力的培養(yǎng)。創(chuàng)造良好的教學和學生成長環(huán)境,更新教育理念,以國家課程為核心,建立多層化、多類化的課程體系,強化中華傳統(tǒng)文化教育、藝術教育、體育教育等技能特長和素質教育,踐行培養(yǎng)“身心健康、品格高尚、能力多樣”的人才觀念,落實立德樹人的根本任務,為學生提供兼顧個性特長和全面發(fā)展有機結合的教育平臺,把學校辦成高起點、高品位、高質量、有特色的一流學校。光谷分?,F(xiàn)于武漢市光谷九峰中學內過渡,獨立開展各項教育教學活動,目前僅開設初中部。借助九峰中學的校園環(huán)境和硬件設施,學校占地面積53447㎡,擁有標準化運動場地、理化生實驗室(各兩間)、圖書室(藏書三萬冊)、美術室、音樂室、勞技室、計算機室、報告廳、室內體育館、錄播教室等場地,功能室的配置和設備均達到或超過規(guī)定標準。2018年下半年,學校將搬入新校區(qū)。新校區(qū)位于風景秀麗的武漢光谷核心地段,選址在光谷未來科技城高新二路以北、科技三路以南、未來二路以東、泉井東路以西,毗鄰中國地質大學新校區(qū),地理位置優(yōu)越,人文氛圍濃厚。新校區(qū)預計投資9億人民幣,建筑面積達到18萬平方米,各項硬件設施高標準配置。光谷分校將發(fā)展成為一所集小學、初中、高中(含國際部)的全日制民辦寄宿學校。華中師大一附中校長周鵬程在光谷分校首屆開學典禮上指出,希望光谷分校能為華中師大一附中輸送拔尖學生,辦成華中師大一附中的教育教學改革的實踐基地。華中師大一附中光谷分校擁有全國一流的教育教學環(huán)境,與華中師大一附中一脈相承的學校文化,優(yōu)化的管理制度、優(yōu)秀的師資隊伍、優(yōu)質的課程體系,其已經踏上創(chuàng)全國一流學校的征途。
武漢市光谷第二初級中學創(chuàng)辦于1952年,前身是武漢市長山學校,2009年9月更名為武漢市光谷第二初級中學。學校占地面積26093平方米,建筑面積1 8460平方米,教室面積2308平方米,綠化覆蓋率達100%。校園布局合理,教學區(qū)、體育活動區(qū)、生活區(qū)配備完善.綠化景點分布其間.為師生的學習、工作和生活提供了良好環(huán)境。學校建有圖書館、閱覽室、音樂室、計算機室、電子備課室、勞技室、物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、科學探究實驗室、語音室、書法室、美術室、形體室、多功能學術報告廳等,配套設施完全符合教學要求。學校現(xiàn)有300米環(huán)形跑道和運動場、雙層室內體育館,并配有無線廣播系統(tǒng)和10兆光纖寬帶網。 學?,F(xiàn)有13個教學班,在校學生578人,教職員工53人,其中專任教師52人。專任教師中研究生學歷5人,本科學歷43人,中學高級職稱9人,中級職稱26人,東湖開發(fā)區(qū)首屆十大名師1人,武漢市優(yōu)秀教師1人,市區(qū)學科帶頭人5人,市級骨干教師2人,市區(qū)級教學能手3人。學校積極落實科學發(fā)展觀,努力創(chuàng)設和諧、文明、均衡的育人環(huán)境。
武漢·光谷(國際)外國語學校是一所立足本土,面向世界的國際化學校。學校地處擁有“中國硅谷”之稱的中國光谷。校園占地面積255畝,建筑面積逾8萬方,國內外頂級專家精心設計,打造華中地區(qū)一流的教育教學設施。 武漢·光谷(國際)外國語學校是一所全日制學歷學校,主要招收中國籍居民子女入學,通過引進國際師資和國際教材,開發(fā)校本課程(選修課、社團活動及講座),提供與國際接軌的高品質教育,使學生既能對接國內中高考,也能提前適應國際教育體系。 武漢·光谷(國際)外國語學校致力于建立一種全新的教育模式:融合中國傳統(tǒng)教育與國際精英教育的精粹,為小學至高中的學生提供一流的基礎教育。并融學術卓越和教育創(chuàng)新于一體,創(chuàng)設一種獨具特色的教育理念——世界學校。光谷外校提供優(yōu)質的國內教育體系,同時采用國際教育課程,使學生擁有國際視野與世界情懷,培養(yǎng)學生跨文化交流與合作的能力。 武漢·光谷(國際)外國語學校秉持面向未來、面向世界、面向人的全面自由發(fā)展的現(xiàn)代教育理念,致力于培養(yǎng)個性鮮明、充滿自信、敢于擔當,具有思想力、領導力、創(chuàng)新力的杰出公民。他們無論身在何處,都能陽光自信,熱忱服務社會,并在其中表現(xiàn)出對自然的尊重和他人的關愛。 學校辦學特色包涵“雙外語”、“雙軌制”、“雙文憑”三大特色。 雙外語——在沉浸式的英語教學中,鼓勵學生初步掌握第二門外語,包括德語、法語、西班牙語、韓語等語種。 雙軌制——接軌中、高考,同時開設與國外大學對接的國際課程。 雙文憑——在高中階段,學校與國外知名高中聯(lián)合辦學,學生可自主選擇規(guī)劃,畢業(yè)時既取得本校高中文憑,同時可獲得國外高中文憑,方向包括英國、美國、加拿大、澳大利亞。
武穴師范創(chuàng)辦于1946年,60多年來,為國家培養(yǎng)培訓小學教師4萬多名。校園現(xiàn)占地246畝,建筑面積8萬平方米。學校于2003年經武穴市教育局批準,創(chuàng)建“湖北省武穴市實驗高級中學”,2007年經黃岡市教育局批準,創(chuàng)辦“武穴市職業(yè)技術學校” 學?,F(xiàn)有70個教學班,在校生4519人。其中高中49個教學班3201人;中職21個教學班1318人。在崗教職工286人,其中專任教師163人,離退休教師58人,有特級教師、省地市級骨干教師和學科帶頭人59人,2人獲曾憲梓教育基金會優(yōu)秀教師獎,1人獲省科研成果貢獻獎,1人被評為湖北省有突出貢獻的中青年專家。2006年底,學校根據發(fā)展形勢和大多數(shù)教師的意見,確立了“重振武穴師范雄風 開創(chuàng)實驗高中輝煌”的發(fā)展目標;確立了“上善若水 大愛無痕 博學明辨 慎思篤行”的校訓和“愛學生如親人 視教師為根本 愛校園如家園 視質量為生命”的辦學宗旨;確定了“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略:第一步,舉全校之力,破釜沉舟,背水一戰(zhàn),拼命打好2007高考招生攻堅戰(zhàn);第二步,用三年左右的時間,臥薪嘗膽,刺股懸梁,勵精圖治謀發(fā)展,發(fā)憤圖強譜新篇;第三步,用五年左右的時間,開闊視野,勤修苦練,集思廣益上臺階,博采眾長創(chuàng)名牌。進一步明晰了辦學思路,就是:突出一個中心,即以教育教學為中心;強化兩大支撐:即強化校本培訓和校本教研;實施三大工程:即師德師能建設工程、品牌學校創(chuàng)建工程、校園文化建設工程;推行四大舉措:即創(chuàng)建激情校園,打造高效課堂,突出訓練主線,推進精細管理。并確立了更為積極的人才培養(yǎng)目標:努力把學生培養(yǎng)成具有現(xiàn)代競爭意識、創(chuàng)新精神和發(fā)展能力的厚德之才。 為了夯實“三步走”戰(zhàn)略,奮力實現(xiàn)學校發(fā)展目標,近兩年來全校師生把握機遇、團結奮斗、勵精圖治、自強不息,在挑戰(zhàn)中抓機遇,在艱難中謀發(fā)展。學校辦學條件日益完善,辦學規(guī)模空前擴大,精細管理不斷深化,文化建設有序推進,師生精神倍加振奮,教學質量穩(wěn)步提升,贏得了市委、市政府和市教育局的高度重視,贏得了社會和家長的充分認可。2008年的高考,學??朔此刭|相當薄弱的不利因素,全體實高人奮發(fā)圖強,自強不息,學校高考成績創(chuàng)造歷史新輝煌,江浩和蘇錦霖同學分別以628和616分勇奪武穴市普高第一名和第三名,學校再次榮獲黃岡市高中教學質量優(yōu)秀獎。 學校重視教師隊伍建設,先后組織教師北上河北衡水中學、南下臨川一中考察取經,組織班主任赴湖北大學聽任小艾班主任藝術講座,組織教師多次赴北京師范大學校本培訓基地、華師一附中、黃岡中學及其他兄弟學校學習觀摩,今年十月又專門請武漢新東方培訓中心教師來校為英語老師進行業(yè)務培訓。學校踐行“愛學生如親人”的宗旨,每年組織開展“讀萬卷書,行萬里路”的激情遠足活動,“登馬鞍之巔 抒青春夢想”的登山騁懷活動,“擁抱春天 親近自然”的賞春踏青活動和“相映桃花紅,快樂家園情”的桃花文化藝術節(jié)活動。學校常年不懈地對學生進行學生誓詞、禁令的教育和熏陶,誓詞、禁令天天讀、月月考,使學生不斷校正自己的言行舉止,規(guī)范自己的行為習慣。特別是學校堅持開展的陽光跑操運動,四個方陣氣勢恢宏,學生精神飽滿,腳步整齊劃一,口號此此起彼伏,陣勢蔚為壯觀,成為全市高中一道獨具特色的風景。大家可以在課間休息的時候看一看。現(xiàn)在,學校風清氣正,全體教職工干勁十足,同學們精神飽滿,學校呈現(xiàn)出蓬勃向上的良好發(fā)展態(tài)勢。 多年來,學校取得了豐碩的辦學成就,先后被評為湖北省文明單位、湖北省校園管理先進單位、湖北省教科研興校實驗學校、湖北省園林式學校、黃岡市示范高中等。 學校全稱:武穴師范學校 武穴實驗高級中學 地 址:武穴市鳳凰路1號 郵 編:435400 E - mail:[email protected] 電 話:0713-6230741 傳 真:0713-6230741 網 址:http://www.wxsf.com 現(xiàn)任校長姓名:甘紀雄
教育是給人盡可能發(fā)展自己天賦和特長的機會”為辦學宗旨,確定了“以培養(yǎng)人才為根本,以服務社會為目的,立足發(fā)展創(chuàng)新,注重專業(yè)建設,培養(yǎng)高素質技能人才”的辦學指導思想。學校根據廣州市以信息產業(yè)、汽車產業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)為支柱產業(yè)的區(qū)域經濟發(fā)展戰(zhàn)略以及市場需求,設立有模具設計與數(shù)控制造、汽車檢測與維修、機電、計算機、電子技術、藝術設計、服裝、珠寶、電信、經管、外語共11個系23個專業(yè)方向。學校以高級技工教育為主,技工學歷教育學生規(guī)模3000余人,職業(yè)技能年培訓量1500余人次。學校由一批廣東技工教育界知名專家治校治學,實行“半封閉”管理,校風優(yōu)良;擁有一支行業(yè)實際工作經驗和教學經驗豐富的、高水平、高素質的師資隊伍,其中具有高級職稱的占35%,講師、工程師、技師等中級職稱的占65。全體教職工以“敬業(yè)、精細、創(chuàng)新、窮索”的專注精神,積極踐行科學發(fā)展觀,汲汲骎骎、月異日新,為培養(yǎng)高素質的專業(yè)人才,建設和諧社會做出貢獻!
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