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新鄭市和莊鎮(zhèn)中心幼兒園
公立普通
新鄭市和莊鎮(zhèn)中心幼兒園位于和莊鎮(zhèn)道東路北，前身為和莊鎮(zhèn)實驗幼兒園，是該鎮(zhèn)目前最具規(guī)模的一所寄宿制和全日制為一體高標準綜合性幼兒園；園內(nèi)設施按幼兒園標準配備，空間設計充分考慮幼兒的年齡特點。電化教學設備、功放機、錄音機、電視機、VCD、電子琴、冷暖柜機空調(diào)、全自動開水器、全套不銹鋼餐具、炊具、茶桶、消毒柜等一應俱全，有充滿童趣色彩的玩具角、美工角、游戲角等各類活動區(qū)域；室外大型玩具。園內(nèi)樹木蔥郁、花草繁茂，墻飾美觀，構筑成園林式的兒童園…… 新鄭市和莊鎮(zhèn)中心幼兒園代表和莊鎮(zhèn)參加了多項教育教學活動和比賽，為和莊鎮(zhèn)贏得了榮譽！幼兒園對幼兒實施全方位素質(zhì)教育，開設語言、計算、常識、美術、音樂、體育活動，英語教學有專門的聲像教材?；咏虒W讓幼兒在游戲中自主學習。 成功舉辦了火車站廣場的迎六一大型文藝匯演；并獲得先進單位稱號。在寄宿制幼兒園管理方面經(jīng)驗豐富，有專職人員精心照顧全托幼兒的生活。師資力量雄厚，扎實淵博的專業(yè)知識，豐富的教學經(jīng)驗，高度的愛崗敬業(yè)精神，是我園師資隊伍的一大特色。她們在基本功評比中成績顯赫，和莊鎮(zhèn)中心幼兒園現(xiàn)已建成一支以活潑向上、能力全面的青年教師為骨干的專業(yè)幼兒教師隊伍。我園奉行忠心獻給事業(yè)，愛心捧給孩子，安心留給家長的宗旨，為幼兒提供豐富的生活和活動環(huán)境。幼兒一日活動安排科學、合理，寓教育于生活、游戲之中，不斷深化幼教改革，積極開展各種教育科研活動，走可持續(xù)發(fā)展之路。 我園已在“幼小銜接”課題研究方面展開理論和實踐工作，確保幼兒能順利升入小學學習。是06年秋季班和莊鎮(zhèn)唯一通過審驗取得招生資格的幼兒園！ 幫助您更多了解和莊鎮(zhèn)中心幼兒園！04年08月——開園典禮，“新鄭市和莊鎮(zhèn)實驗幼兒園”開園剪彩；04年12月——在新鄭市舉行的“巧巧手”比賽活動中，獲得三等獎！05年01月——通過鄭州市教育部門審查驗收，獲辦學獎金，更名為“新鄭市和莊鎮(zhèn)中心幼兒園”； 05年06月——異地三場舉辦的“迎六一”大型兒童文藝匯演獲全鎮(zhèn)第一名！被鎮(zhèn)教委授予先進單位稱號；05年10月——在新鄭市幼兒教師玩教具制作評比活動中，獲三等獎！05年10月——園長李小莉被新鄭市教體局評為先進教師！05年10月——被市教體局評為教育教學工作先進集體！05年12月——在省學前教育委員會自制玩教具評比中獲二等獎！05年12月——在省學前教育委員會的優(yōu)質(zhì)課評比活動中獲二等獎！06年03月——籌建起現(xiàn)代化多媒體教室，實現(xiàn)網(wǎng)絡電腦教學。 06年04月——新鄭市智力游戲比賽活動中，分別獲一等獎和二等獎！并獲優(yōu) 秀輔導教師獎。06年05月——幼兒成品舞蹈“綠色旅行團”被選送到河南省學前教育工作委員會組織的首屆藝術節(jié)參加演出；并獲優(yōu)秀輔導教師獎。06年06月——順利通過教體局等部門對全市幼兒園的年度審驗！06年11月——園長李小莉被新鄭市教體局評為先進教師！06年11月——被市教體局評為教育教學工作先進集體！
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金水區(qū)盛潤新鑫幼兒園
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盛潤.新鑫幼兒園是鄭州市一級幼兒園。本園占地2400平方米，教室內(nèi)設有空調(diào)、暖氣，園內(nèi)設有大型游戲場地，多功能廳、科學實驗室、美術室、感統(tǒng)教室、戲水池、攀巖墻、沙地等各種配合兒童興趣的活動區(qū)域。本園9達一級膳食，保健醫(yī)生每周作科學營養(yǎng)配餐計劃。本園以培養(yǎng)幼兒綜合能力為目的，給孩子創(chuàng)造一個安全、溫馨的寬松環(huán)境，尊重幼兒的人格和權利，通過“玩中學，學中玩”的形式，啟發(fā)兒童天賦潛能，以健康、語言、社會、科學、藝術領域為內(nèi)容，從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
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鄭州市金水區(qū)風車園幼兒園
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鄭州市金水區(qū)風車園幼兒園 好??！位于北環(huán)陳寨村，是金水區(qū)教體局準辦幼兒園，證件齊全，環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，教學設施齊全，收費合理。家園共育熱線：0371-661532080371-63633539
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荊小區(qū)鶴立幼兒園
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荊小區(qū)鶴立幼兒園2001年啟動。在不足兩年的時間里，幼兒園幼兒數(shù)達300余人，全面飽和。說起紫荊小區(qū)鶴立幼兒園,禁不住使我們思緒回到1997年. 1997年，在共和國的歷史上，在中華民族的歷史上，是不同尋常的一年。香港終于在一百五十年后，重返祖國的懷抱。談及香港，人們就會想到香港特別行政區(qū)的紫荊花。為了紀念這個具有歷史意義的回歸，在省會鄭州有房地產(chǎn)開發(fā)商以“紫荊小區(qū)”命名自己開發(fā)的地產(chǎn)項目。今天看來，紫荊小區(qū)這一具有紀念意義的地產(chǎn)項目為鶴立學校提供了新的合作伙伴，也為鶴立學校拓展了新的空間，一種新的發(fā)展模式呼之欲出。在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的顫變中，伴隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，人們越發(fā)接受適應市場經(jīng)濟需要的諸多規(guī)則。在全國各地，出現(xiàn)了許多房地產(chǎn)開發(fā)商，為了自己的項目能夠得到很好的開發(fā)，廣泛地拓寬了自己的服務領域，尤其是在自己項目中為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，成為他們極具競爭力的籌碼。于是，許多房地產(chǎn)商紛紛打出強強聯(lián)合的旗幟，尋求擁有豐厚教育資源的合作伙伴。張鶴立和她的鶴立學校進入了房地產(chǎn)開發(fā)商的視野。應該講，張鶴立是一個較早具有市場意識的教育人。短短的幾年里，鶴立學校以較短的周期，較快的效率，較高的質(zhì)量，在鄭州樹起一個教育的品牌：規(guī)模大、層次多、質(zhì)量高、服務好。鶴立學校的教育理念和教育思想越來越深入人心，越來越被更多的人接受。對房地產(chǎn)開發(fā)商而言，鶴立學校無疑是一個理想的合作伙伴。于是鶴立學校以30年的使用權，買斷了紫荊小區(qū)附設的幼兒園。一所新的幼兒園,紫荊小區(qū)鶴立幼兒園就在這樣的背景下誕生了。
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