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新鄭市觀音寺鎮(zhèn)第二初級中學(xué)
公立普通
我校地處省道鄭平公路南邊，觀音寺鎮(zhèn)開源大道西側(cè)，占地面積28663平方米，建筑面積8862平米，教職工88人，專任教師65人，學(xué)生862人，16 個教學(xué)班，平均班額54人。教學(xué)設(shè)施齊全，校園綠化美化基本到位，黃楊青青，楊柳依依，三季有花，四季常青，景色美麗，空氣清新，環(huán)境宜人。從96年建校以來，我校全面貫徹黨的教育方針，大力開展素質(zhì)教育，不斷進行課堂教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，每學(xué)年教育教學(xué)工作綜合考評名列全市前茅，中招成績連年居新鄭市農(nóng)村中學(xué)首位。1999——2004連續(xù)六年榮獲新鄭市“教育教學(xué)工作”先進單位，04年—05年又連獲“鄭州市普通初中教育教學(xué)”先進單位，得到了社會各界的好評。
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洛陽市三十六中學(xué)
公立普通
瀍水之濱，孔子曾一揖問禮； 下園寶地，盛唐為聞名苑林。 洛陽市第三十六中學(xué)，地處瀍洛兩水交匯的祥瑞之地——古都東關(guān)下園路，北通中州名路，南接九都大道，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是莘莘學(xué)子理想的學(xué)習(xí)樂園。 學(xué)校創(chuàng)辦于1980年，28年春華秋實，至今已為國家培養(yǎng)了萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生，是一所聲望日窿、名揚河洛的市屬初級中學(xué)。學(xué)校占地面積2.3萬平方米、生均用地21平方米，建筑面積5666平方米，擁有壯觀的教學(xué)大樓1棟、實驗辦公樓1棟、多媒體電教大廳1個、200米環(huán)行跑道運動場1個和校中花園一所；另擁有教師家屬樓4棟，解決了教師教書育人的后顧之憂。 學(xué)校教室全部裝備了“三機一幕”電教器材，理化生3個實驗室設(shè)備先進，2個微機室設(shè)施一流，1個生物陳列室標本豐富。另有美術(shù)、音樂專用教室和體育器材室。學(xué)校大型圖書館共有藏書30000余冊，學(xué)生閱覽室共有報刊雜志40余種。 學(xué)校擁有以校長兼黨支部書記史林旭為首的堅強的領(lǐng)導(dǎo)班子，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員管理經(jīng)驗豐富、辦學(xué)理念先進，以“培養(yǎng)文明精神，豐富文化知識、鍛煉強健體魄，助你揚起人生的風(fēng)帆”為辦學(xué)格言，帶領(lǐng)全校教師敬業(yè)奉獻、為國育才，爭創(chuàng)一流的辦學(xué)業(yè)績。 近年來，學(xué)校先后被省教育廳授予“實驗先進單位”、河南省教育系統(tǒng)“先進家長學(xué)校”、被市政府授予“五一勞動獎狀先進單位”、市“文明單位”和市“園林單位”，連續(xù)三年被市教育局授予市級“文明學(xué)?！钡裙鈽s稱號。2007年1月12日，河南省教育廳主辦的《教育時報》以《讓“流動兒童”走出成長的煩惱》為主題，對學(xué)校的管理經(jīng)驗給予了重點報道，在全省引起良好反響。
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觀堂鎮(zhèn)中心學(xué)校
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觀堂鎮(zhèn)中心學(xué)校位于觀堂集北頭，觀堂鎮(zhèn)人民政府斜對面，207省道從校門口穿越而過。交通便利，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校占地34000多平方米，校舍總面積6660多平方米，現(xiàn)開設(shè)13個教學(xué)班，在校學(xué)生846人，教職員工62人。 我校近幾年多次被市、縣評為“示范性學(xué)校”、“安全文明校園”、“中招工作先進單位” 、“德育工作先進單位”等榮譽稱號。我校教學(xué)設(shè)施完善，師資力量雄厚，有先進的教育教學(xué)管理理念，教育教學(xué)水平逐年提高，連續(xù)幾年中招工作居全縣前幾位，得到了社會各界的一致好評。吸引了眾多學(xué)生家長的目光，他們紛紛把學(xué)生送入我校學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我校輻射面積達10公里以外，南到鄲城汲水鄉(xiāng)，西到生鐵冢鄉(xiāng)，東到王皮溜鎮(zhèn)?，F(xiàn)開設(shè)六到九四個年級，住宿生500多人
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新鄭城關(guān)一中
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新鄭市城關(guān)鄉(xiāng)第一初級中學(xué)始建于1994年8月，坐落于新鄭市城西工業(yè)區(qū)周莊村，北靠城關(guān)衛(wèi)生院，西鄰大根陶瓷廠，南鄰新密公路，東鄰周莊村公路。學(xué)校在校學(xué)生759人，教職工64人，服務(wù)半徑7KM，覆蓋人口3萬。校園占地面積17000 平方米，建筑面積3000平方米，其中綠化面積23400平方米，綠化覆蓋率25%。學(xué)校有教學(xué)樓兩幢，儀器達省定二類標準，圖書22000冊，體育器材 238件，理化儀器3800件。學(xué)校擁有多媒體教室一個，微機室兩個，共有電腦59臺，遠程教育、無線城域網(wǎng)已安裝到位，現(xiàn)在已投入使用，為我校的教育事業(yè)插上了騰飛的翅膀． 學(xué)校堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”的教育宗旨，堅持以人為本，以德為首，全面發(fā)展的辦學(xué)方向。我校全體教師以科研立校，科研興校，讓孩子成材，讓家長滿意，讓社會放心，是我校的一貫追求。我們堅持教育改革和教育創(chuàng)新取的了累累碩果，連年被評為教育教學(xué)先進單位。學(xué)校已形成了“教師追求明師，學(xué)生立志成材”的良好氛圍。
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黃河科技學(xué)院附屬中學(xué)
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黃河科技學(xué)院附中是經(jīng)鄭州市教育局批準成立的一所現(xiàn)代化、寄宿制完全中學(xué)。創(chuàng)辦于1997年，歷經(jīng)10余年創(chuàng)業(yè)，秉承了黃河科技學(xué)院深厚的文化積淀和“嚴謹求實”的校風(fēng)，走出了一條推進素質(zhì)教育全面提升教學(xué)質(zhì)量的新路。學(xué)校以“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育合格加特長學(xué)生”為目標，以“為國分憂、為民解難、以法治校、以質(zhì)興校、育人為先”為宗旨，努力把附中辦成師德形象優(yōu)、團隊意識強、教學(xué)水平高的一流完中。 學(xué)校堅持素質(zhì)教育，落實“以育人為中心，以學(xué)生為主體”的教育思想，努力形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍和學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的育人體系。我們的教育觀是：不能選擇適合教育的學(xué)生，而應(yīng)選擇適用學(xué)生的教育。我們的學(xué)生觀是：沒有不會學(xué)的學(xué)生，只有不會教的教師。我們的發(fā)展觀是：要讓學(xué)生全面發(fā)展，但允許學(xué)生有差異的不平衡發(fā)展。在教學(xué)上提倡“少、精、嚴、活”的原則，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新精神。注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和能力的提高，加強教育科學(xué)的研究，積極探索中學(xué)教育教學(xué)規(guī)律。 “學(xué)校是學(xué)生的樂園，藝術(shù)是心靈的體操，發(fā)展是全員的目標”是學(xué)校發(fā)展的方向。附中依托大學(xué)辦中學(xué)，充分利用黃河科技學(xué)院教育資源共享的優(yōu)勢，加強體育、藝術(shù)專業(yè)和學(xué)科建設(shè)，形成教育特色和品牌。根據(jù)生源基礎(chǔ)，大力實行播音與主持、美術(shù)、體育、音樂等特長教育，充分發(fā)展學(xué)生特長，拓寬升學(xué)渠道，提高升學(xué)率。2007年專業(yè)合格率達到95%以上。加強對指導(dǎo)教師到崗時間、課前準備和上課質(zhì)量的檢查，并作為備課組考核的依據(jù)之一。做到三特，即“學(xué)校有特點、學(xué)生有特長、教師有特色”。特長班文化課程同普通高中，專業(yè)課保證每天的授課與練習(xí)時間，使附中學(xué)生基礎(chǔ)知識扎實，藝術(shù)特長明顯。各類優(yōu)秀學(xué)生、體育、藝術(shù)等特長生大量涌現(xiàn)，每年中招示范性高中上線率達30%以上，高考錄取率達95%以上，報考藝術(shù)類院校體、音、美專業(yè)加試合格率為95%。以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，奮力打造能讓每一個學(xué)生都得到最佳發(fā)展的特色中學(xué)。 學(xué)校實施小班教學(xué)，并開設(shè)“培優(yōu)”“幫困”課外輔導(dǎo)班，既便于教師因材施教、分類指導(dǎo)，又最大限度地滿足不同層次學(xué)生的需要，先后為上一級學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀人才。為適應(yīng)二十一世紀發(fā)展需要，走國際化、開放式辦學(xué)之路，加強對外文化教育交流，與美國、日本、法國、新西蘭和香港、澳門等國家和地區(qū)的多所中學(xué)建立了友好關(guān)系。
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宜陽縣藝術(shù)學(xué)校
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一、單位概況 宜陽縣藝術(shù)學(xué)校是縣教育局所屬的一所集音樂、美術(shù)兩個專業(yè)的公辦高級中學(xué)?，F(xiàn)有教職工70人，其中校長1人，副校長3人，專業(yè)教師23人，文化課教師35人，教學(xué)輔助人員8人。 1998年8月，縣教育局為順應(yīng)素質(zhì)教育的需要，對高中教育設(shè)置進行調(diào)整，決定成立宜陽縣藝術(shù)學(xué)校。學(xué)校成立6年來，在以喬華校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下“扎扎實實搞管理，一絲不茍抓教學(xué)”，將學(xué)校辦成了由剛建校時的三個教學(xué)班，不足200名學(xué)生，10余名教職工，發(fā)展到現(xiàn)在15個教學(xué)班，近千名學(xué)生，70名教職工的規(guī)模。學(xué)校的靈魂是教師，建立一支高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。通過各種形式的學(xué)習(xí)，在70名教職工中，49人本科學(xué)歷，3人研究生學(xué)歷。 教學(xué)樓 課外寫生 文藝演出 “讓學(xué)生全面發(fā)展，步入藝術(shù)殿堂”是藝術(shù)學(xué)校全體教職工的目標追求。在教學(xué)過程中除嚴格落實教學(xué)常規(guī)外，還依據(jù)學(xué)校特點開展形式多樣的其它教學(xué)活動：野外寫生、舉辦畫展、舉行音樂匯報會，參加重大演出活動等，同時，學(xué)校還實施“走出去、請進來”的辦法，派專業(yè)教師到藝術(shù)院校學(xué)習(xí)、深造，并經(jīng)常邀請知名專家，教授到學(xué)校傳經(jīng)送寶。為了更進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次“會診”，研究確立了“突出專業(yè)課，強化文化課，文專并重，全面發(fā)展”的教學(xué)思路，使全體師生正確處理好了“專”與“文”的關(guān)系。“一分耕耘、一分收獲”，1999年、2000年該校升學(xué)率均在86%以上，2001年、2002年、2003年高考升學(xué)率分別達96.5%、100%和97%，其中向中央美院、沈陽音院、西安交大、天津美院、中國礦大、四川美院等高等院校輸送本科生近400名。2004年專業(yè)考試過清華大學(xué)1名、中央美院2名、中國美院8名，被空軍部隊破格招飛1名。從1999年至今，宜陽縣藝術(shù)學(xué)校連續(xù)榮獲宜陽縣教育局“目標管理先進單位”、“高中教育目標任務(wù)完成獎”和“高中目標貢獻獎”。2003年被評為“洛陽市文明學(xué)校”。另外在其它重大活動中，分別榮獲“共和國五十年青少年愛國主義讀書教育活動組織獎”、“學(xué)雷鋒精神樹時代新風(fēng)”讀書教育活動獎、全國“讀書育人特色學(xué)校”榮譽稱號等殊榮。 二、內(nèi)設(shè)機構(gòu)及職能 1、教導(dǎo)處 是在校長辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極協(xié)助校長完成上級教育行政部門交給學(xué)校的各項教育任務(wù)的一個辦事機構(gòu)，同時起調(diào)度、參謀、服務(wù)作用。 2、政教處 是在校長辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下，實施各項規(guī)章制度，做好學(xué)生思想工作、安全工作、門衛(wèi)工作及班級管理工作 3、后勤處 是在校長辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下，做好學(xué)校的計劃、統(tǒng)計、財務(wù)、校建、工資發(fā)放、編制年度經(jīng)費及學(xué)校一切后勤供應(yīng)。
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鄭州先鋒外國語學(xué)校(初中)
公立普通
學(xué) 校 介 紹先鋒教育創(chuàng)辦于1998年，學(xué)?，F(xiàn)有5個校區(qū)，教職工600余人，在校學(xué)生4000多人，是國內(nèi)首家將國學(xué)教育引進基礎(chǔ)教育并與9年義務(wù)教育課程進行完美融合的學(xué)校。鄭州先鋒外國語學(xué)校秉承先鋒教育的辦學(xué)理念，高標準、高起點建設(shè)的一所全日制寄宿學(xué)校，學(xué)校坐落在鄭州西南郊，占地300多畝，環(huán)境清靜優(yōu)雅。教 學(xué) 特 色將經(jīng)典通讀教育與現(xiàn)代語文、英語教材結(jié)合，讓孩子用3-5年時間基本可熟練背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《聲律啟蒙》等蒙學(xué)經(jīng)典，《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《老子》等中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典及英文原版《伊索寓言》、《仲夏夜之夢》等西方人文經(jīng)典。可以讓孩子在博大精深的文化積淀中輕松解決語文、英語學(xué)習(xí)中口語、閱讀、寫作應(yīng)試難題，同時完善中西經(jīng)典文化熏習(xí)和悲天憫人的君子情懷。 先鋒大才教育 踐行仁義禮智信 比同期學(xué)生多掌握兩倍知識主 要 課 程禮德養(yǎng)教：踐行君子圣德禮儀，脈承傳統(tǒng)民俗智慧，循跡圣賢教誨，滋養(yǎng)卓雅人格，厚德方能大行，大德必會大得。大語文教育：圣賢經(jīng)典誦讀與現(xiàn)代語文教育融為一體，奠基思想廣度，實現(xiàn)表達深度，顯示交流強度。學(xué)文明道，生發(fā)精神。英文學(xué)習(xí)：西方原版英文誦讀與現(xiàn)行英語教材相結(jié)合，通過小學(xué)階段的學(xué)習(xí)可以輕松達到國家規(guī)定的初中英語課程標準，超越二級，接近五級。并為孩子日后進一步了解西方文化打開通道?？茖W(xué)教育：數(shù)學(xué)納容中西數(shù)學(xué)優(yōu)秀基因，全新率思想體系編導(dǎo)，以易馭難，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)在輕松中實現(xiàn)高效；在此基礎(chǔ)上引入物理、化學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)學(xué)科教學(xué)；采納機器人、計算機等多種現(xiàn)代科學(xué)認知手段，強調(diào)創(chuàng)新與創(chuàng)造力的培養(yǎng)。休智修煉：遵循身體發(fā)育的階段性特點，采納中國傳統(tǒng)身心同修的科學(xué)觀念，以少林武術(shù)、太極系列、瑜伽修煉為主要教學(xué)載體，追求生命內(nèi)在和諧的真正健康。藝術(shù)熏習(xí)：融欣賞、奧爾夫音樂教育、舞蹈、古琴、書法、美術(shù)等藝術(shù)修習(xí)為一體，讓藝術(shù)造就人格魅力。綜合課程：心靈對話、專題講座、經(jīng)典電影賞析、國際國內(nèi)新聞評論、社會實踐課
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河南省鄭州市第六十九中學(xué)
公立普通
鄭州六十九中座落在綠樹成蔭的鄭州伊河路西段， 1971年建校，校園占地面積23畝，建筑面積9000余平方米。根據(jù)中原區(qū)教體局學(xué)校布局調(diào)整的統(tǒng)一部署，2004年8月鄭州六十四中與我校實現(xiàn)合并，辦學(xué)規(guī)模進一步擴大，現(xiàn)有教學(xué)班23個，在校學(xué)生1120余名。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)、善學(xué)習(xí)、充滿自信、銳意進取的教師團隊，在110名教工中，具有中高級職稱的教師 75人,研究生畢業(yè)4人，區(qū)級兼職數(shù)學(xué)、語文 教研員2人，區(qū)教科研兼職研究員1人，省市區(qū)級骨干教師8名， 省市級優(yōu)秀輔導(dǎo)員40余名，十余名教師先后在市級公開課中獲獎 。
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鄭州勤禮外語中學(xué)
私立普通
勤禮中學(xué)創(chuàng)建于2008年，坐落于中國鄭州，開設(shè)有七年級到十二年級的課程，是一所綜合性的國際學(xué)校。我們把中國課程和美國課程融為一體，在中國教育風(fēng)格中融入蘇格拉底式的訓(xùn)練（批判思維）。通過這種綜合，我們旨在讓學(xué)生們形成獨立思考和創(chuàng)造的能力。我們的最終目標是培養(yǎng)學(xué)生們形成期望的主人公特征，為他們成為“世界公民”做好準備。目前，我們與坐落于美國洛杉磯的奇諾基督教高中合作，將基于加利福尼亞州本土的中學(xué)課程和學(xué)術(shù)項目引進勤禮校園。同時， 宋體;">我們提供標準的中國初中和高中課程。除了實驗性的學(xué)術(shù)項目外，勤禮也強調(diào)課外活動的重要性，提供多元化的國際間的交換項目。經(jīng)過一段時間的開拓發(fā)展，我們將會在: 宋體;">年迎來我們的第一屆畢業(yè)生。作為一個剛起步的實驗性學(xué)校，我們將繼續(xù)我們的教育風(fēng)格，并通過擴大課外活動、文化紀事、國際間的合作與交換的規(guī)模來提升我們的學(xué)術(shù)項目。
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