濮陽市華美國際學校是濮陽市委市政府、市教育局大力支持并重點建設一所“高起點、高標準、高質(zhì)量”的現(xiàn)代化國際學校,學校實施小班化、全封閉、貴族式的教學管理模式,占地面積160畝,總投資2億元,可容納在校生4000余名,學校堅持多樣化、有特色的辦學思路,不斷探索與國際接軌的課程設置,走出了一條“中西合璧、中外交融”的特色辦學之路。創(chuàng)辦精品學校是我們最高的教育理想,學生培養(yǎng)走精品之路,教師發(fā)展走精英之路,教學工作走精藝之路,德育管理走精細之路。 融合中國基礎教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢、世界先進教育的精華,不斷完善我校“3+1課程構(gòu)建體系”,讓學生“在課堂中感受世界,讓世界走進課堂”;在基礎課程之外,開設多項興趣特長班和實踐教學等活動,注重學生的全面發(fā)展,踐行“每個孩子都很重要”的核心價值觀,讓社會放心、家長省心、學生開心。我校清新優(yōu)美的育人環(huán)境,德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊伍,先進齊全的教學設備,鮮明超前的辦學理念,是華美國際學校永恒的主題。 蓬勃發(fā)展的華美國際學校正在朝國際化精品學校邁進,鑄就精英學子,成就人生夢想從華美國際開始!
鄭州創(chuàng)新實驗學校是高新區(qū)第一所九年一貫制學校,是高新區(qū)教育局攜手北京師范大學中國教育創(chuàng)新研究院合作辦學,建立全面戰(zhàn)略合作關系。
鄭州先鋒外國語學校,是一所九年一貫制的全寄宿的中小學。學校三大課程體系并行:一、 中文誦讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《大學》《中庸》《論語》《孟子》等;讀《大學》做善事; 讀《中庸》會做官; 讀《論語》會經(jīng)商; 讀《老子》有智慧。英文誦讀《伊索寓言》《仲夏夜之夢》《英文導讀1000句》讓孩子了解中國經(jīng)典的同時,導入英文經(jīng)典,了解英國歷史,培養(yǎng)通世大人才!一年級開始中英文經(jīng)典誦讀同時導入。二、九年義務教育課程同時并行,同現(xiàn)行教育體制完美結(jié)合。三、本校特色課程:古琴,書法,繪畫,圍棋,培養(yǎng)孩子靜中生慧,從小培養(yǎng)審美;另開設農(nóng)耕課,將教育生活化,體味每一糧食的來之不易。同時先鋒明星課---廚藝課中面塑,中點,西點,熱菜觀摩同步進行。四年級開設科學探究課開設,帶孩子們走入科技的神奇世界。全校師生以《弟子規(guī)》的一日踐行為習慣養(yǎng)成的主要依據(jù),將行為養(yǎng)成作為孩子性格養(yǎng)成的主要途徑,讓孩子從小培養(yǎng)良好的生活習慣。家長課堂每月一次,邀請親子教育專家現(xiàn)場為您解答并傳授教育孩子的方法。孩子的教育,選擇大于努力。如果您想了解先鋒,請點擊“www.07d.com”或者百度搜索“鄭州先鋒外國語學校”,更深入的了解先鋒。歡迎您垂詢或到校參觀!
足小班教學 確保教育質(zhì)量 當今世界教育的發(fā)展趨勢,越來越關注每一個學生全面而富有個性的發(fā)展。使每個學生都能得到教師的關愛,激發(fā)學生的聰明才智,發(fā)展他們的各方面能力是每個教育者為之不斷奮斗的根本目標。濮陽雙語實驗學校集幼兒園、小學為一體,立足于小班化教育實驗 現(xiàn)面向社會開始招收幼兒園及小學1—6年級各班學生,具體特色如下:特色之一學前教育,開啟智慧 我校在創(chuàng)信教育先進理念指導下,在學前教育階段通過識字教學、愛心數(shù)學等課程,開啟孩子智慧之門。孩子在學前教育階段大量識字并能夠快速進行100以內(nèi)的加減運算。特色之二小班教學 小班化教學是濮陽雙語實驗學校的一大特點,本校采用國際小班化標準,每班26人,便于老師一對一的輔導。特色之三全面發(fā)展 狹隘的智力觀必然導致狹隘的教育內(nèi)容,而狹隘的教育內(nèi)容只可能培養(yǎng)出片面發(fā)展的學生,這在一定程度上會阻礙甚至扼殺學生多方面的潛在能力,從而限制學生順乎自然地良好發(fā)展。所以,我們在開設常規(guī)課程的同時,另開設有英語、美術、音樂、跳繩、游學等課程,以實現(xiàn)學生智力的全面發(fā)展與開發(fā)。特色之四定期旅游 我校西鄰國家AAAA級游覽區(qū)綠色莊園、濮上園,南靠濮水公園,為我校實踐活動的開展提供了有利條件。為磨煉學生的意志,拓寬學生的視野,每年春秋兩季,學校定期組織孩子外出旅游。特色之五辦學條件 住宿方面學校配有學生公寓,備有8—10人房間,學生自主選擇住宿方式,并配有生活教師在生活上對孩子進行幫助指導;教室、宿舍冬有暖氣,夏有空調(diào),室內(nèi)確保四季如春;生活方面學校有專業(yè)廚師科學搭配飲食,確保孩子吃飽吃好;教學方面學校配有音樂室、舞蹈室、書畫室,便于發(fā)揮學生特長;教室配有投影,便于教師采用現(xiàn)代化教學手段提高教育教學質(zhì)量。
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