隆堯縣第六中學(xué)簡(jiǎn)介

隆堯六中是一所文理科兼?zhèn)?，體育、美術(shù)見(jiàn)長(zhǎng)的黌舍。黌舍聚集了一批學(xué)問(wèn)賅博、治學(xué)松散、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良西席，耐久以來(lái)，黌舍訂峙下大力量抓通例辦理，對(duì)新西席實(shí)施以老帶新的做法;對(duì)峙實(shí)施校級(jí)帶領(lǐng)、年級(jí)主任、教研組長(zhǎng)聽(tīng)課軌制;對(duì)峙科研興校，要請(qǐng)西席“在干中研討、在研討中干”，不竭鼎新掉隊(duì)的講授形式，摸索卓有成效的講授體例。黌舍訂峙“育報(bào)酬本，全面生長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，主動(dòng)摸索實(shí)施本質(zhì)教誨，不竭深化教誨講授鼎新。  西席步隊(duì)扶植： 　　黌舍采納多種情勢(shì)大力加強(qiáng)西席師德教誨;加大對(duì)西席講授技術(shù)的培訓(xùn)的力度，培養(yǎng)名師，實(shí)施名師工程;慢慢完美了以成果評(píng)價(jià)為主，以過(guò)程評(píng)價(jià)為輔，以“德、能、勤、績(jī)”為首要目標(biāo)的評(píng)價(jià)鼓勵(lì)機(jī)制。在這些主動(dòng)政策、辦法的支撐下，西席慢慢放下了“合格西席便可”的安閑思惟，盡力停止停業(yè)研討，拼搏奮進(jìn)，進(jìn)步本身本質(zhì)和育人本領(lǐng)。泛博西席民氣機(jī)上，民氣機(jī)進(jìn)，掀起了爭(zhēng)當(dāng)“名師”的高潮。 　　全部西席本著“松散、勤奮、儉樸、朝長(zhǎng)進(jìn)步”的精力，構(gòu)成了老西席勤勤奮懇、處心積慮、傳授經(jīng)歷、青年西席謙虛好學(xué)、當(dāng)真研討“傳幫代”的杰出校風(fēng)。一多量中青年西席經(jīng)太短時(shí)候的礪練，構(gòu)成了本身的講授氣勢(shì)，他們綜合本質(zhì)好，愛(ài)崗敬業(yè)，富有創(chuàng)作發(fā)明力，深受門(mén)生的歡迎。 優(yōu)化辦學(xué)前提： 　　黌舍訂峙以講授為中間，不竭深化鼎新，強(qiáng)化辦理，加強(qiáng)根基扶植、使教誨講授質(zhì)量和綜合辦學(xué)程度不竭進(jìn)步。黌舍不竭優(yōu)化辦學(xué)前提，目前黌舍講授糊口設(shè)施配套齊備，辦事收集完美，當(dāng)代化講授手腕齊備，黌舍以人的生長(zhǎng)為本，營(yíng)建有益于學(xué)天生長(zhǎng)的黌舍環(huán)境，包管了各種活動(dòng)的展開(kāi)，促進(jìn)了門(mén)生本質(zhì)的全面生長(zhǎng)和進(jìn)步。 德育事情： 黌舍一直對(duì)峙社會(huì)主義辦學(xué)標(biāo)的目標(biāo)，全面貫徹黨的教誨目標(biāo)，大力實(shí)施本質(zhì)教誨，對(duì)峙以德育為龍頭，以講授為中間，以科研為先導(dǎo)，以規(guī)律做保證，視質(zhì)量為生命的事情思路，以法治教，遍及展開(kāi)黨性教誨。 松散的講授辦理：　　黌舍的講授辦理是鶴立雞群的，教務(wù)處有一套健全的迷信講授辦理軌制，有嚴(yán)格的量化考核標(biāo)準(zhǔn)。并且勤于育人，實(shí)施講授、辦理辦事、環(huán)境、實(shí)際五個(gè)方面的全方位育人，全面的進(jìn)步了講授質(zhì)量。        著眼于21世紀(jì)，我們正以飽滿(mǎn)的熱忱，更勤奮的事情，邁著更堅(jiān)固的法度，為使黌舍的教誨程度再上一個(gè)新臺(tái)階而盡力事情。

隆堯縣第六中學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：河北省邢臺(tái)市隆堯縣

公交車(chē)站：附近500米內(nèi)沒(méi)有公交站

公交車(chē)：附近500米內(nèi)沒(méi)有公交車(chē)