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保定市聯(lián)盟西路小學(xué)
公立區(qū)重點
學(xué)校始建于1949年,坐落于長途汽車站南側(cè),廣濟路段,校名原為靈雨寺小學(xué),73年更名為聯(lián)盟西路小學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班14個，教職員工43人，在校學(xué)生612人（其中男生326人，女生284人），學(xué)校占地面積6973平方米，生均面積11.39平方米;建筑面積4676.4平方米，生均7.64平方米;操場面積2650平方米，生均4.33平方米;現(xiàn)有教室28個，每個教室面積54平方米，其中設(shè)有儀器室、衛(wèi)生室、圖書室、圖書閱覽室、微機室、多媒體教室、美術(shù)室、音樂室、體育器材室、少先隊和科技活動室、微機室、實驗室、語音室等專用教室，教學(xué)儀器按省定一類校配備達標(biāo)，圖書室現(xiàn)有圖書13000冊，生均21冊。并建立健全各種檔案，做到管理規(guī)范化、制度化?！ ∥倚Ｈ谓處?9名，經(jīng)過近幾年的專業(yè)培訓(xùn)及進修學(xué)習(xí)，學(xué)歷全部達標(biāo)?，F(xiàn)有大專以上文化35名，小高24人，小一17人，學(xué)歷達標(biāo)率為100%，校級領(lǐng)導(dǎo)3人均經(jīng)崗位培訓(xùn)，持證上崗，全部具有大專以上學(xué)歷。幾年來，范圍內(nèi)入學(xué)適齡兒童全部入學(xué)，入學(xué)率100%，升學(xué)率100%，在校生輟學(xué)率為零，鞏固率100%?！ ∥覀儓猿贮h的教育方針，堅持三個面向，變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育，本著多出人才，快出人才的方向，既教書又育人，為充分發(fā)揮培養(yǎng)學(xué)生的特長，成立了體育訓(xùn)練隊、游泳隊、書法美術(shù)、編織、集郵、科技、合唱、民樂隊、鼓號隊、舞蹈等各種興趣小組，多向培養(yǎng)人才。我們在體育方面下大力量，提出了德育為首、體育先行、帶動其它、全面開花的辦學(xué)思路，配備了一流的體育師資隊伍，因此，我校體育工作一直處于市、區(qū)領(lǐng)先地位，連續(xù)多年獲區(qū)市田徑運動會、冬季越野賽冠軍，幾年以來向八一隊、北京隊、省體工隊、省體校、市體校輸送優(yōu)秀運動員100多人，多次代表市參加省田徑傳統(tǒng)校比賽，屢獲佳績?！ 〗?jīng)過50多年幾代人的努力奮斗和艱苦創(chuàng)業(yè)，聯(lián)盟西路小學(xué)這所悠久歷史的老校煥發(fā)了新姿。近幾年取得了豐碩成果，學(xué)校榮獲省整改先進單位、市文明單位、市先進單位、省輸送人才先進單位、省推標(biāo)先進單位、全國推標(biāo)先進單位等榮譽稱號。被定為市規(guī)范化學(xué)校、市德育示范校、市名校，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
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保定市永華南路小學(xué)
公立市重點
保定市永華南路小學(xué)原來坐落在繁華的老城中心永華中路地段，它始建于1919年，原名倉門口小學(xué)，由于教學(xué)質(zhì)量高，人們稱它為“倉大”，1956年更名為永華南路小學(xué)。曾為河北省重點小學(xué)，60年代擔(dān)任五年制實驗工作，70年代曾經(jīng)是戴帽中學(xué)，接待過日本西條市友好訪華團的訪問。我校多年來以素質(zhì)教育為本，以教育教學(xué)改革為基礎(chǔ)，以“團結(jié)、誠實、勤奮、進取”為校訓(xùn)，為社會培養(yǎng)了大批人才，可以說是桃李滿天下?！ ?001年6月1日由原址遷到現(xiàn)址（興華路），目前學(xué)校共有27個教學(xué)班，在校學(xué)生人數(shù)1743人。人均占建筑面積2.18平方米左右，人均占地面積3.43平方米左右，供師生活動的區(qū)域3000平方米左右。招收學(xué)校附近十幾個街道或小區(qū)的適齡兒童及部分借讀生，入學(xué)率為100%，鞏固率達100%。在校教職工72人，學(xué)歷全部達標(biāo)，其中專科學(xué)歷43名，中等專科學(xué)歷29名，正在進修大本的教師16名，正在進修大專的教師8名。50歲以上教師4名，36-49歲教師21名，35歲以下教師47名，教師年齡結(jié)構(gòu)趨于年輕化。校級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過崗位培訓(xùn)，教師享受的各項待遇能夠落實，教師隊伍穩(wěn)定。學(xué)校有六名教師分別獲全國優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀教師等稱號。一名全國名師，兩名省特級教師，一名中學(xué)高級教師，一名保定市“十佳班主任”，二名保定市“名師”，一名南市區(qū)“名師”。十八名教師分獲區(qū)、市“教學(xué)能手”，還有更多的教師被評為市、區(qū)級先進個人或獲得各級各類的獎勵。學(xué)校被評為“全國青少年科普創(chuàng)新示范校”，“全國小學(xué)生美術(shù)書法作品邀請大賽團體三等獎”，“全國中小學(xué)生美術(shù)書法大賽三等獎”，“全國少先隊東西部少年手拉手科學(xué)繪畫活動競賽優(yōu)秀活動獎”，“2002年《新世紀(jì)星杯》全國少兒文學(xué)及書畫大賽活動佳作集體獎”，“全國中小學(xué)生美術(shù)書法大賽二等獎”，“河北省男子小籃球比賽男子第三名”，“河北省男子小籃球比賽男子第二名”，“小哥白尼杯崇尚科學(xué)反對邪教科普知識競賽優(yōu)秀獎”，“《周末小保姆》河北省實踐杯活動競賽優(yōu)秀活動獎”，河北省少工委授予“河北省紅旗大隊”稱號，“河北省現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗校”，被原河北省教委授予“實施《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》先進單位”，被原市教委授予“義務(wù)教育階段學(xué)校管理工作先進單位”，“保定市現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗校”，“保定市首批少先隊小干部培養(yǎng)學(xué)校”，“市首批教育科研先導(dǎo)型實驗校”，“市德育示范校”，“市藝術(shù)教育示范校”，“市規(guī)范化學(xué)校”，“保定市名校”，“南市區(qū)安全文明學(xué)校”等稱號。學(xué)校多年來的教育教學(xué)成績優(yōu)良。
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保定市紅星路小學(xué)
公立普通
紅星路小學(xué)建于1952年,,位于紅星路119號。毗鄰省職工醫(yī)學(xué)院,省氣象學(xué)校,交通便利,占地面積為10708平方米,生均9.23平方米,建筑面積5113平方米,生均4.9平方米?，F(xiàn)有21個教學(xué)班,在校生1114名,教職工63人,其中本科學(xué)歷27人,大專學(xué)歷20人,... 學(xué)校遵循“以人為本，以法治校，以德育人”的辦學(xué)理念，以“三個面向”為指導(dǎo)，以創(chuàng)新教育為目標(biāo)，以教育科研為載體，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)生生存的本領(lǐng)，促進每個學(xué)生全面、均衡的發(fā)展。學(xué)校走科研興校之路，以教育科研促教育發(fā)展，積極參加與新課程改革。學(xué)校有省級課題1個，市級課題2個，區(qū)級課題11個，要求青年教師每人參加一項科教研課題。學(xué)校加大現(xiàn)代教育技術(shù)投入，更新教育教學(xué)手段，為教學(xué)注入生機與活力。教育教學(xué)成績顯著提高。學(xué)校有一個團結(jié)向上，勇于進取的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支愛甘敬業(yè)，教育創(chuàng)新的教師隊伍，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，校風(fēng)良好。
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保定市六一小學(xué)
公立區(qū)重點
在是河北省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校，保定市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校，保定市德育示范校，保定市教育系統(tǒng)“十佳巾幗明星”崗。2001年和2002年連續(xù)兩年被南市區(qū)文教局評為實績突出單位，2003年七月被南市區(qū)委評為先進基層黨組織?！ ×恍W(xué)現(xiàn)占地面積12000多平方米，生均占地面積23平方米。建筑面積2500平方米，生均建筑面積4.6平方米。學(xué)校建有微機室（兩個）、電教室、語音室、音樂室、美術(shù)室、儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、體育室、少先隊活動室、勞動器材室、衛(wèi)生室（兼）等功能教室，還建立了光纖接入的校園網(wǎng)，實現(xiàn)了“班班通”。教學(xué)設(shè)備按儀器配備目錄配備，能夠滿足正常教學(xué)需要。圖書室藏書量為12000多冊，并逐步實行微機管理。校操場建有200米環(huán)行跑道運動場。學(xué)校環(huán)境整潔、幽雅?！ W(xué)校有教職工41人，專任教師30人，其中具有小學(xué)高級教師資格15人。具有大專及以上學(xué)歷26人，35歲以下青年教師20人。36-45歲教師4人，45歲以上教師6人。學(xué)校有市級優(yōu)秀班主任3名，區(qū)級名師1人，區(qū)級教學(xué)能手3人。學(xué)校有12個教學(xué)班，在校學(xué)生539人。全部實行就近入學(xué)，入學(xué)率100%，鞏固率100%。 近年來，學(xué)校遵循“以人為本，以法治校，以德育人”的辦學(xué)理念，以“三個面向”為指導(dǎo)，以創(chuàng)新教育為目標(biāo)，以教育科研為載體，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)生生存的本領(lǐng)，促進每個學(xué)生全面、均衡的發(fā)展。學(xué)校走科研興校之路，以教育科研促教育發(fā)展，積極參加與新課程改革。學(xué)校有省級課題1個，市級課題2個，區(qū)級課題11個，要求青年教師每人參加一項科教研課題。學(xué)校加大現(xiàn)代教育技術(shù)投入，更新教育教學(xué)手段，為教學(xué)注入生機與活力。教育教學(xué)成績顯著提高。學(xué)校有一個團結(jié)向上，勇于進取的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支愛甘敬業(yè)，教育創(chuàng)新的教師隊伍，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，校風(fēng)良好?！ 〗窈髮W(xué)校要以提高教育質(zhì)量生存，以深化教育改革求發(fā)展，以一流的教學(xué)設(shè)備，高水平的師資隊伍和科學(xué)規(guī)范的管理，為學(xué)生們提供可持續(xù)發(fā)展的綠色平臺。
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