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昌黎縣匯文第二中學(xué)(匯文二中)
公立縣重點(diǎn)
昌黎匯文二中1910年建校，前身是美國(guó)基督教會(huì)創(chuàng)辦的成美學(xué)館，1922年更名為匯文中學(xué)?！ ?942年，匯文中學(xué)與昌黎縣立中學(xué)合并為昌黎中學(xué)校。1952年12月，省政府接管匯文中學(xué)，改名為河北昌黎中學(xué)（簡(jiǎn)稱省中）。1955年，改稱河北昌黎第一中學(xué)，為當(dāng)時(shí)河北省16所重點(diǎn)中學(xué)之一。文革期間，學(xué)校校名迭變，在匯文中學(xué)校址上先后建立了唐山地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、昌黎鎮(zhèn)中學(xué)、昌黎城關(guān)中學(xué)，1978年改為昌黎縣第二中學(xué)。1993年6月，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)恢復(fù)了昌黎匯文中學(xué)校名?！ ?003年春，縣委、縣政府對(duì)我縣初高中學(xué)校的布局結(jié)構(gòu)進(jìn)行了較大幅度的調(diào)整：原匯文中學(xué)高中部、昌黎三中高中部和秦皇島昌黎美術(shù)高中合并，實(shí)現(xiàn)純高中辦學(xué)，走規(guī)范辦學(xué)之路。2004年，被認(rèn)定為秦皇島市首批示范性高中，2005年5月8日，被省教育廳認(rèn)定為省級(jí)示范性高中?！ ≡诮倌隁v史進(jìn)程中，該校以“樸、誠(chéng)、勤、敏”的校訓(xùn)精神和高質(zhì)量的教育教學(xué)享譽(yù)冀東，號(hào)稱“津東第一校”，給國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)出大批有用人才。如：中國(guó)科學(xué)院院士孟昭英、馬杏垣、李季倫、中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院院長(zhǎng)、著名病毒學(xué)專家顧方舟、原國(guó)家外經(jīng)貿(mào)部部長(zhǎng)石廣生、中國(guó)人民解放軍上將、第二炮兵司令員楊國(guó)梁、著名男高音歌唱家樓乾貴、青年數(shù)學(xué)家石根華等，2003年9月，石廣生部長(zhǎng)曾回訪母校，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就校園規(guī)劃問題共議匯文發(fā)展?！ W(xué)?，F(xiàn)有東、西兩個(gè)校區(qū)，占地約171畝，其中總校區(qū)約128畝，東校區(qū)43畝;有校舍建筑面積53991.85平方米?！ W(xué)校經(jīng)過多方論證，并報(bào)請(qǐng)縣政府批準(zhǔn)，于2003年重新進(jìn)行了校園整體規(guī)劃，分兩期進(jìn)行建設(shè)，第一期工程已經(jīng)完成，第二期工程已經(jīng)啟動(dòng)。整個(gè)校園西半部是教學(xué)區(qū)、東半部是運(yùn)動(dòng)區(qū)、北部是生活區(qū)，有南北兩個(gè)校門。學(xué)校環(huán)境幽雅，匯文湖、檻虹橋、貴貞樓等完整地保留著當(dāng)時(shí)的建筑和景觀。校友捐款新建了維亨泉、玉祥路。現(xiàn)在學(xué)校有小花園5個(gè)，綠化用地29800平方米，校園內(nèi)百年銀杏、楓樹、洋槐枝繁葉茂，匯文湖碧波蕩漾，因地下泉水百年不枯，維亨泉坐落在花園之中。厚重典雅的建筑與洋溢著現(xiàn)代氣息的樓館分布有序，掩映在綠樹叢花之中，每年都有眾多校友前來觀瞻留影?！ 榱寺鋵?shí)省教育廳韓清林副廳長(zhǎng)給該校下達(dá)的“辦好省級(jí)示范性高中，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)首批文明生態(tài)學(xué)校”的指示精神，在新的校園規(guī)劃中，該校設(shè)計(jì)并正在實(shí)施著生態(tài)型的綠化工程，栽種了百花園、百果園、玫瑰園、紫藤園等，還種有28種樹木?！ W(xué)校重視環(huán)境育人，校園文化建設(shè)因地制宜，既展示了師生的才藝又增加了學(xué)校濃厚的文化氛圍。校園內(nèi)每一棟樓的名字都傳承著匯文二中的歷史，圖書館樓布置的書香典雅，科學(xué)樓內(nèi)激勵(lì)學(xué)生吾將上下而求索，教學(xué)樓懸掛了警示名言和師生的妙語佳句，有些是師生親自提筆書寫繪畫，展示了匯文百年名校深厚的文化底蘊(yùn)。
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魏縣第二中學(xué)(魏縣二中)
公立縣重點(diǎn)
“以身立教，以德導(dǎo)人”的辦學(xué)理念，全體教職工充分發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，追求卓越”的二中精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展與人性化管理相結(jié)合的教育理念。多年來，學(xué)校立足于學(xué)生的全面發(fā)展，以各種活動(dòng)為載體，促使學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校一貫堅(jiān)持走教學(xué)教研科研相結(jié)合之路，在教學(xué)、德育、心理教育等方面，總結(jié)出了自己的方法，還采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的辦法，吸納借鑒先進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，再加以創(chuàng)新提高，走出了一條具有自己特色的辦學(xué)之路?！ W(xué)校占地4.6萬平方米，總建筑面積20000平方米，綠化面積15000平方米，硬化面積15000平方米?！ W(xué)校現(xiàn)有三個(gè)年級(jí)56個(gè)教學(xué)班，在校生4265人，教職工248人。其中，高級(jí)職稱32人，中級(jí)職稱150人，初級(jí)職稱66人。 2008年中考，全縣總分前300名中，我校占238人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了本年度工作目標(biāo)110名，占全縣的80%。500分以上人數(shù)，全縣180人，我校占154人，占全縣的85.8%,超過了2007年500分以上人數(shù)占全縣的71%。再次實(shí)現(xiàn)了五個(gè)單科第一，連續(xù)7年獲得國(guó)辦中學(xué)組第一名。中考總成績(jī)前三名均是二中學(xué)生，全縣個(gè)人總分前20名均是二中學(xué)生。學(xué)校先后獲得省“綠色學(xué)校”、省“治安防范工作先進(jìn)單位”、市“文明單位”、市“德育先進(jìn)學(xué)校”、市“師德建設(shè)紅旗單位”、市“教育系統(tǒng)普法先進(jìn)學(xué)校”、市“安全防范紅旗單位”、市“平安單位”、市“AA級(jí)和諧校園”、縣“中考特別獎(jiǎng)”、“中考突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等多種榮譽(yù)。
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宣化縣第二中學(xué)(宣化二中)
公立普通
宣化第二中學(xué)，始建于1935年，其前身為宣化恒毅中學(xué)，至今已有近70年的建校歷史，是一所國(guó)辦完全中學(xué)。學(xué)校占地60921平方米，建筑面積14243平方米。教學(xué)班30個(gè)，擁有初中學(xué)生近5000人，教職工400多人?！ 《嗄陙矶腥吮兄鴮W(xué)校的光榮傳統(tǒng)，以教書育人為己任，甘為人梯，把個(gè)人使命同民族的興衰，緊緊連在一起，點(diǎn)燃了一代又一代人的“智慧之火”。尤其是近幾年來，二中辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量日益提升，初中中考成績(jī)連年名列前茅，在宣化區(qū)的基礎(chǔ)教育中起著“領(lǐng)頭羊”的作用。1998年，宣化二中在原職業(yè)高中的基礎(chǔ)上，恢復(fù)了普通高中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過研究，結(jié)合自身特點(diǎn)，確立了普通高中教育因材施教，走特色化之路的辦學(xué)思想。確立了以音、體、美為特長(zhǎng)的主攻方向。依靠著特色辦學(xué)，2002屆高中畢業(yè)生中92.13%考入了高等學(xué)校;2003屆高中畢業(yè)生的升學(xué)率達(dá)到95%?！ 啄陙?，學(xué)校連年被評(píng)為德育工作先進(jìn)單位，教學(xué)工作先進(jìn)單位，先后被評(píng)為全國(guó)創(chuàng)新教育先進(jìn)學(xué)校，省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校，省校務(wù)公開先進(jìn)單位，市級(jí)文明單位，市“普九”義務(wù)教育先進(jìn)學(xué)校，市教育科研先導(dǎo)型學(xué)校，市德育教育先進(jìn)學(xué)校?！ W(xué)校要求所有的教師都要過“五關(guān)”：即熟悉教材關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)、班級(jí)管理關(guān)、教學(xué)研究關(guān)、教育科研關(guān)。特別是“科研興校”“科研興師”已日益成為學(xué)校打造宣化新名校的一個(gè)重要基礎(chǔ)，2001年，在學(xué)校的17項(xiàng)“九五”科研課題中，就有市級(jí)課題2項(xiàng)，區(qū)級(jí)課題6項(xiàng)。在努力完成“十五”期間23項(xiàng)市、區(qū)、?？蒲姓n題的基礎(chǔ)上，一大批見效快、易落實(shí)的“短、平、快”科研課題紛紛出臺(tái)并迅速用之于教學(xué)，收到了良好效果。
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豐寧滿族自治縣第二中學(xué)(豐寧二中)
公立縣重點(diǎn)
豐寧二中始建于1978年，經(jīng)過1983年和1997年兩次分校整合，現(xiàn)逐步發(fā)展成為初具現(xiàn)代化規(guī)模的市、縣級(jí)示范性初級(jí)中學(xué)?！ ∝S寧二中建校三十多年來，在縣委、縣政府的重視下，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，教學(xué)條件得到了極大的改善，學(xué)校擁有集教學(xué)、辦公、實(shí)驗(yàn)、電教為一體的多功能綜合樓，設(shè)有較為完備的理、化、生實(shí)驗(yàn)室，音像閱覽室，計(jì)算機(jī)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，計(jì)算機(jī)CAI課件制作室等現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施和遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)。學(xué)校始終堅(jiān)持“德育立校、科研興校、管理強(qiáng)校、質(zhì)量榮校”的辦學(xué)方略，貫徹“全面育人、和諧發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持培養(yǎng)“德智雙全，身心兩健，文理兼通，學(xué)創(chuàng)俱能”的育人目標(biāo)。堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，以改革求發(fā)展，以創(chuàng)新求特色，在辦學(xué)體制、管理體制、評(píng)價(jià)體系、教育科研、課程改革等各個(gè)方面均取得了可喜成績(jī);教學(xué)質(zhì)量不斷提高。“十五”期間學(xué)校承擔(dān)省立項(xiàng)科研課題三項(xiàng)，均以完滿結(jié)題并取得了科研成果。“十一五”期間又承擔(dān)省教育科研立項(xiàng)課題《教師的教學(xué)行為對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為影響》的研究，現(xiàn)已取得了階段性成果。現(xiàn)承擔(dān)市立項(xiàng)課題八項(xiàng)，校內(nèi)課題十二項(xiàng)?！ W(xué)校曾先后被命名為河北省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，二十一世紀(jì)體育研究與發(fā)展實(shí)驗(yàn)學(xué)校，國(guó)家級(jí)勞動(dòng)技術(shù)教育先進(jìn)集體，河北省德育工作先進(jìn)集體，省創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)研究學(xué)校，省信息技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)校，省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，省創(chuàng)新教育先進(jìn)學(xué)校，國(guó)家群體活動(dòng)先進(jìn)集體，被市委、市政府命名為文明單位。承德市首批“教育科研先導(dǎo)型學(xué)校”的稱號(hào)。 近年來，在素質(zhì)教育大潮的推動(dòng)下，學(xué)校不斷深化教育教學(xué)的整體改革，提出了新的辦學(xué)理念：“用真愛和真知為每一個(gè)學(xué)生一生發(fā)展而奠基;為每一個(gè)學(xué)生一生幸福而鋪路。”大力推動(dòng)“像對(duì)待自己兒女一樣對(duì)待學(xué)生，為人師表，言傳身教;像熱愛自己的家庭一樣熱愛學(xué)校，恪盡職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)。”的教風(fēng)的形成。力爭(zhēng)通過科研興校戰(zhàn)略，名師培養(yǎng)戰(zhàn)略，特色發(fā)展戰(zhàn)略和資源整合優(yōu)化戰(zhàn)略，將豐寧二中建成省內(nèi)名校。
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河北雄縣中學(xué)
公立普通
雄縣中學(xué)建校于1952年，至今已有50多年的歷史。建校初，學(xué)校校址在縣城西楊西樓村，當(dāng)時(shí)只有3個(gè)初中班。1953年，學(xué)校遷入河北大街，歷時(shí)30多年。其間，1958年開始招收高中班，1970年學(xué)校重建、擴(kuò)建，形成完中體制。1976年粉碎“四人幫”，恢復(fù)高考后，學(xué)校各項(xiàng)工作趨于正軌。1987年春，在當(dāng)時(shí)的縣委書記李毅倡議下，縣政府撥款100多萬元在現(xiàn)址建設(shè)三層教學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合樓，另撥用平房122間，學(xué)校占地43.8畝。1987年8月，學(xué)校遷入現(xiàn)校址。遷入現(xiàn)址的十幾年間，在歷屆縣委、縣政府的關(guān)心和社會(huì)各界的支持下，學(xué)校辦學(xué)條件迅速改善，校園面積從40多畝擴(kuò)展到92畝，建筑面積達(dá)到2萬多平方米。在學(xué)校自籌資金和政府財(cái)政支持下，學(xué)校建設(shè)4100m2實(shí)驗(yàn)樓一幢，4800m2學(xué)生宿舍樓兩幢，4000m2多功能餐廳一幢，4300m2新教學(xué)樓一幢，累計(jì)投資1000多萬元。 同時(shí)，學(xué)校重視教學(xué)設(shè)施的配置。按照河北省一類標(biāo)準(zhǔn)，配齊了理化生實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)器材，裝配學(xué)生微機(jī)室4個(gè)，微機(jī)160臺(tái)，教師電子備課室2個(gè)，微機(jī)80臺(tái)。2005年學(xué)校56個(gè)教室，均配齊了投影儀、電腦、實(shí)物展臺(tái)等多媒體設(shè)備。各教室均裝備教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)。有線電視、有線寬帶進(jìn)入校園、進(jìn)入教室。教學(xué)手段已基本實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化。教師辦公室逐步實(shí)現(xiàn)了隔斷式現(xiàn)代化辦公。幾年間，教學(xué)設(shè)施建設(shè)累計(jì)投資達(dá)到500多萬元。近幾年，學(xué)校文化體育生活設(shè)施也得到改善。學(xué)校建有400米跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng) ，內(nèi)設(shè)足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)，校園內(nèi)布置乒乓球和學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施。學(xué)校多功能餐廳內(nèi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)餐桌椅，三個(gè)年級(jí)可以分層就餐，實(shí)行IC卡售飯管理。2005年，學(xué)校自籌資金，新建6500m2學(xué)生公寓樓一幢，為基本實(shí)行全封閉管理創(chuàng)造了條件。2006年1月，學(xué)校通過了河北省示范性高中評(píng)估驗(yàn)收，成為省級(jí)示范性高中。 雄縣中學(xué)自1996年實(shí)現(xiàn)8軌高中建制。十年間，辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大，發(fā)展到2005年，已有教學(xué)班 56個(gè)，學(xué)生3600余人，教職工280余人。教師中，有中學(xué)高級(jí)教師23人，中學(xué)一級(jí)教師72人，所有教師基本達(dá)到本科學(xué)歷。學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)日趨合理.學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的管理體制，下設(shè)辦公室、德育處、教務(wù)處、教研處、總務(wù)處，分管管理工作、教學(xué)工作、后勤保障工作。年級(jí)組是學(xué)校教育教學(xué)管理的重要組織形式，實(shí)行部門和包組領(lǐng)導(dǎo)雙重管理。近2年，學(xué)校走出去，學(xué)習(xí)黃岡、清苑、徐水、肅寧、高碑店等優(yōu)秀學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，樹立起了“一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，形成了“科研興校、務(wù)實(shí)求新”的教學(xué)理念和“依法治校、制度管理”的管理理念。辦學(xué)思路日漸清晰，辦學(xué)理念不斷更新，辦學(xué)措施日臻完善。 在教育管理方面，幾年來，我們探索實(shí)行了學(xué)生量化管理、住宿生量化管理、班主任工作量化評(píng)估等管理方法，制定了《雄縣中學(xué)學(xué)生量化管理辦法》、《雄縣中學(xué)班級(jí)量化評(píng)估辦法》。各項(xiàng)管理制度具體明確，管理工作有章可循，并不斷摸索適應(yīng)不同年級(jí)情況的管理方式。新生入學(xué)，我們實(shí)行全方位的入學(xué)教育，進(jìn)行理想前途，紀(jì)律規(guī)范、學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法教育，進(jìn)行軍訓(xùn)、體訓(xùn)和生活技能的指導(dǎo)。 入學(xué)后，我們抓住學(xué)生思想教育和行為量化管理兩條主線，實(shí)現(xiàn)教育和管理的有機(jī)結(jié)合。在教育中，充分利用校會(huì)、班會(huì)、主題班會(huì)、報(bào)告會(huì)、演講會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)和心理指導(dǎo)。利用半月一次的學(xué)生反思，每次月考后的自我總結(jié)等形式實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我激勵(lì)。在量化管理中，我們認(rèn)真記錄學(xué)生學(xué)習(xí)、生活行為，抓住學(xué)生的轉(zhuǎn)變過程，力爭(zhēng)把握學(xué)生的轉(zhuǎn)變方向和轉(zhuǎn)變結(jié)果。對(duì)學(xué)生一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位的檢查，依據(jù)《學(xué)生量化管理辦法》，記入《學(xué)生量化管理檔案》，作為學(xué)生評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲和教育的依據(jù)。在強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生愛心包容、關(guān)心體貼的同時(shí)，對(duì)于嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改的學(xué)生，我們頂住社會(huì)不良風(fēng)氣，嚴(yán)格按照《雄縣中學(xué)對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的處理規(guī)定》處理，基本保證了學(xué)校優(yōu)良的管理秩序。在強(qiáng)調(diào)教育和管理的同時(shí)，近幾年我們開始重視德育氛圍建設(shè)，校園內(nèi)、教學(xué)樓內(nèi)、教室內(nèi)張貼有教育意義的名家名言。學(xué)校?？?、墻報(bào)定時(shí)出刊，廣播站定時(shí)播報(bào)，學(xué)校綠化美化工作也逐步開展。學(xué)生在潛移默化中受到教育和陶冶。 在教學(xué)管理方面，近幾年我們更加注重科學(xué)的教學(xué)方法的探索，開始轉(zhuǎn)變老師累、學(xué)生苦的教學(xué)現(xiàn)狀。在教學(xué)過程管理中，首先從備課入手，學(xué)校制定了《雄縣中學(xué)關(guān)于年級(jí)備課組工作的評(píng)估辦法》，在備課組中推行說課制度，學(xué)科主講人分析大綱、分析教材、闡述教法，凝聚集體智慧，實(shí)現(xiàn)集體備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一作業(yè)。對(duì)授課環(huán)節(jié)，今年我們投入125萬元，為各個(gè)教室配置了多媒體系統(tǒng)。教師根據(jù)教材內(nèi)容制作課件，進(jìn)行生動(dòng)形象的教學(xué)，提高了學(xué)生興趣，提高了教學(xué)效率。在教學(xué)模式上，我們開始摒棄滿堂灌做法，倡導(dǎo)實(shí)行發(fā)揮學(xué)生主體作用的教學(xué)模式。對(duì)新教師教學(xué)，我們明確要求每周聽課2節(jié)以上，力爭(zhēng)做到先聽后講。并組織匯報(bào)課、觀摩課、示范課，推進(jìn)教學(xué)方法的改革。對(duì)教師輔導(dǎo)，我們?cè)诳隙ń處煼e極性的同時(shí)，規(guī)定實(shí)驗(yàn)班不在輔導(dǎo)時(shí)講課，普通班只能在自習(xí)最后15分鐘統(tǒng)一講解，把自習(xí)時(shí)間還給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。學(xué)生作業(yè)量各年級(jí)開始控制。力爭(zhēng)做到精講精練，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)效率。根據(jù)其他學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，我們實(shí)行1個(gè)半月一次的月考制度。月考后及時(shí)閱卷，認(rèn)真進(jìn)行成績(jī)分析，和兄弟學(xué)校進(jìn)行成績(jī)的比較，增強(qiáng)教師和學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 雄縣中學(xué)的高考升學(xué)成績(jī)?cè)跉v史上曾經(jīng)有過輝煌。80年代，學(xué)校高考在保定地區(qū)處于上游水平，張勇、胡國(guó)亮同學(xué)當(dāng)時(shí)被北京大學(xué)錄取。近幾年成績(jī)開始又出現(xiàn)較明顯進(jìn)步。1999年、2000年王琦、王偉強(qiáng)同學(xué)被清華大學(xué)錄取。大專上線率從99年的66%上升到2004年的99%，本科二批上線人數(shù)從99年的幾十人上升到2004年的297人，重點(diǎn)大學(xué)上線達(dá)到113人，郭亞娟、吳培同學(xué)被浙江大學(xué)、上海交大錄取。在保定市重點(diǎn)中學(xué)評(píng)比中開始擺脫后進(jìn)位置，向中等水平跨進(jìn)。 現(xiàn)在，雄縣中學(xué)已進(jìn)入快速發(fā)展的新時(shí)期，全體教職員工愛崗敬業(yè)，各司其職，謀劃科學(xué)發(fā)展思路，確定更新奮斗目標(biāo)，優(yōu)化教育教學(xué)管理過程，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)高考升學(xué)成績(jī)的新跨越，不辜負(fù)全縣人民對(duì)我們的期望，再創(chuàng)雄縣教育的新輝煌。
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內(nèi)丘縣第二中學(xué)(內(nèi)丘二中)
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內(nèi)丘縣第二中學(xué)是邢臺(tái)市標(biāo)準(zhǔn)化初中，始建于1989年，是一所全日制初級(jí)中學(xué)。學(xué)校占地120畝，建筑面積27000m，現(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，2200余名學(xué)生，教師165人?！ ?nèi)丘二中以“以人為本，和諧發(fā)展，為學(xué)生一生幸福負(fù)責(zé)”為辦學(xué)理念，把“創(chuàng)建邢臺(tái)市精品學(xué)校”作為奮斗目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力改善辦學(xué)條件，使教育教學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)的校園網(wǎng)，所有教室配備微機(jī)、投影儀和實(shí)物展示臺(tái)，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)、電子化辦公，極大地提高了辦學(xué)水平。多年來我校升入內(nèi)丘中學(xué)公助生人數(shù)占全縣公助生總數(shù)的近一半，并多次囊括縣中考狀元和單科第一名。為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，為每個(gè)孩子開啟一扇成功之門，學(xué)校成立了文學(xué)社、廣播站、書法班、器樂班、太極拳和乒乓球興趣班，開展豐富多彩的校園活動(dòng)，為學(xué)生終身發(fā)展奠基?！ ?nèi)丘二中相繼榮獲全國(guó)“藝術(shù)教育先進(jìn)單位”，河北省“德育示范性學(xué)校”、“依法治校示范性學(xué)校”、“自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“示范家長(zhǎng)學(xué)校”、“綠色學(xué)校”、“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”;邢臺(tái)市“校園文化建設(shè)示范校”、“教育科研先導(dǎo)型實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、 “科技教育示范學(xué)校”、“文明校園”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。連年被內(nèi)丘縣委、縣政府授予“文明單位”。
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赤城縣第一中學(xué)(赤城一中)
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河北赤城一中座落于具有光榮革命歷史傳統(tǒng)的河北省赤城縣赤城鎮(zhèn)，她東鄰白河河畔，南鄰112 國(guó)道，北鄰壩上草原，西鄰古府宣化。校園內(nèi)環(huán)境幽雅，景色怡人。雄偉壯觀的教學(xué)樓、科技實(shí)驗(yàn)樓、綜合功能樓、公寓樓等建筑拔地而起，矗立于花團(tuán)錦簇、綠草如茵的校園內(nèi)。她向人們展示著我校半個(gè)多世紀(jì)的滄桑巨變，我校的發(fā)展變化同祖國(guó)的發(fā)展變化一樣，步履堅(jiān)實(shí)，日新月異?！ 〕喑且恢惺冀ㄓ?951年，在縣委、縣政府的高度重視下，現(xiàn)已發(fā)展成為一所擁有 59個(gè)教學(xué)班 ,267名教職工，3208 名學(xué)生的省級(jí)示范性高中。近五年來分別被評(píng)為河北省電化教育先進(jìn)單位、河北省國(guó)防教育先進(jìn)單位、河北省安全文明學(xué)校、河北省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、河北省優(yōu)秀基層團(tuán)組織、張家口市教育科研先進(jìn)單位、張家口市文明學(xué)校、張家口市教育工作先進(jìn)單位、張家口市群眾最滿意的五星級(jí)學(xué)校。2001年成為北大附中遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校， 2003 年成為河北大學(xué)外國(guó)語學(xué)院生源教學(xué)基地學(xué)校。目前我校占地面積 87.2 畝,校園內(nèi)擁有綠地面積9860 平方米,校舍建筑總面積29219平方米,其中學(xué)生生活用房面積15400 平方米。近年來我校努力改善辦學(xué)條件，資金總投入達(dá)3600多萬元，用于改造危房和擴(kuò)建校舍資金達(dá) 2600 多萬元，用于購(gòu)置教學(xué)設(shè)備（包括實(shí)驗(yàn)、電教、體衛(wèi)、圖書等）的資金達(dá)到 800 多萬元。 目前，我校按國(guó)家 1993年 2 月頒布的《中學(xué)各科教學(xué)儀器配置目錄》一類標(biāo)準(zhǔn)，各科分組實(shí)驗(yàn)儀器各配置兩套，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá) 100% 。電教器材己按省頒布的《中學(xué)電教器材設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)》一類標(biāo)準(zhǔn)配備，體育器材按省頒布的《中學(xué)體育器材設(shè)施設(shè)備目錄》的一類標(biāo)準(zhǔn)配備。按省頒布的《中小學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備目錄》的一類標(biāo)準(zhǔn)配齊了衛(wèi)生器材、設(shè)備 , 并備有常用藥品。音樂、美術(shù)和勞動(dòng)器材按原國(guó)家教委頒發(fā)的《全日制初級(jí)中學(xué)音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄》一類標(biāo)準(zhǔn)配備。我校現(xiàn)有圖書 10萬冊(cè)，其中工具書、教學(xué)參考書達(dá) 360 多種，報(bào)刊雜志 250 種，圖書館己實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)管理。此外，學(xué)校還投資近 55 萬元，更換新課桌 2000 多套，學(xué)生用床1600套，教師辦公桌椅150多套，并裝備了兩個(gè)會(huì)議室。在努力改善辦學(xué)條件，不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)大幅度提高。目前，有特級(jí)教師1人，中學(xué)高級(jí)教師32人，中學(xué)一級(jí)教師107人。有全國(guó)優(yōu)秀教師2人，省級(jí)優(yōu)秀教師12人，市級(jí)優(yōu)秀教師32人，市級(jí)骨干教師9人，縣級(jí)骨干教師23人，市級(jí)青年教師希望之星3人。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率84%。一支老、中、青相結(jié)合的以中青年教師為主的骨干教師隊(duì)伍已經(jīng)形成。
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高邑縣第一中學(xué)(高邑一中)
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高邑縣第一中學(xué)創(chuàng)建于1950年，是河北省重點(diǎn)中學(xué)，河北省示范性高中。2003年9月高一、高二年級(jí)搬入新校，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、部分學(xué)生公寓已投入使用。10月石家莊市高中建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開，11月我校順利通過省示范性高中的驗(yàn)收?！ W(xué)校位于高邑縣府前路東段。規(guī)劃占地300畝，總建筑面積50839平方米，總投資約1億元。校園占地178.5畝，總投資約6500萬元，建筑面積44787.18平方米。擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、科技樓、行政辦公樓、天文觀象臺(tái)、報(bào)告廳、微機(jī)室、電子閱覽室、校園網(wǎng)、400米標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、學(xué)生公寓、餐廳等教學(xué)生活設(shè)施。學(xué)校建筑宏偉壯觀，教學(xué)設(shè)施齊全先進(jìn)，生活設(shè)施舒適，校園環(huán)境優(yōu)雅整潔，樹木蔥蔥，芳草萋萋?！ W(xué)校現(xiàn)有59個(gè)教學(xué)班3960名學(xué)生。教職工279人，專任教師228人，其中國(guó)家、省、市、縣級(jí)骨干教師50多人，高級(jí)職稱37人，中級(jí)職稱125人。學(xué)校教師年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富、敬業(yè)奉獻(xiàn)，具有開拓創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取精神，在縣內(nèi)外享有很高的聲譽(yù)?！ 〗陙?，學(xué)校秉承"誠(chéng)信、勵(lì)志、博學(xué)、篤行"的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持"德育為首、教學(xué)為主、五育并舉、面向全體"的辦學(xué)思想，堅(jiān)持"抓住重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，全面建設(shè)現(xiàn)代化一中"的辦學(xué)目標(biāo)，牢固樹立信譽(yù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，以人為本，科學(xué)管理，完善體制，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)，更新觀念，突出教研，深化教改，充分調(diào)動(dòng)全體師生工作學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得以全面提高。
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廣平縣第三中學(xué)
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廣平縣第三中學(xué)是本年6月18日經(jīng)縣委、縣當(dāng)局批準(zhǔn)并揭牌的一所標(biāo)準(zhǔn)化投止式縣級(jí)中學(xué)。位于縣城西北長(zhǎng)春小道445號(hào)，占地68畝，修建面積13000平方米。現(xiàn)有10個(gè)講授班， 82名西席，西席學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，本科以上學(xué)歷75人，市級(jí)骨干西席7人，市、縣優(yōu)良西席13人。 我校以“讓校園糊口成為學(xué)平生生中最夸姣的回想”為辦學(xué)理念，以“讓西席幸運(yùn)的事情，讓門生鎮(zhèn)靜的生長(zhǎng)”為辦學(xué)目標(biāo)，以“創(chuàng)合適學(xué)天生長(zhǎng)的教誨，辦合適學(xué)天生長(zhǎng)的黌舍，做合適學(xué)天生長(zhǎng)的西席”為辦學(xué)主旨，以“勤奮刻苦，學(xué)而不厭”為學(xué)習(xí)民風(fēng)，對(duì)峙走科門生長(zhǎng)之路，全面貫徹黨的教誨目標(biāo)，主動(dòng)推動(dòng)教誨的“均衡”生長(zhǎng)。 在下級(jí)帶領(lǐng)的體貼和大力支撐下，我校停止了團(tuán)體改革。當(dāng)代化的講授大樓和綜合嘗試樓已投入利用，辦公大樓改革即將完工。黌舍建有圖書室、嘗試室、音樂室、跳舞室、美術(shù)室、象棋室等公用課堂1個(gè)，并建有縣城獨(dú)一的標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)和健身活動(dòng)場(chǎng)。黌舍裝有寬帶網(wǎng)，建有校園網(wǎng)，班班配有多媒體，完成了辦公主動(dòng)化、講授當(dāng)代化。校園建有含發(fā)憤石、勵(lì)志路、抱負(fù)樹、勸學(xué)廊的中間小廣場(chǎng)。校園營(yíng)建出布局高雅，溢滿書香的杰出育人環(huán)境，成為園內(nèi)花紅草綠、四時(shí)常青的花圃式黌舍。 黌舍以課改成沖破口，對(duì)峙“深化講授鼎新，打造三中品牌”之路，創(chuàng)建了合適學(xué)天生長(zhǎng)的“三三四”講授形式。建立調(diào)和講堂，打造高效講堂，摸索著一條讓門生愛學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)之路，使講堂抖擻生機(jī)，門生撲滅豪情。獲得帶領(lǐng)承認(rèn)，深受社會(huì)贊譽(yù)。 迷信邃密的講授辦理，美好高雅的育人環(huán)境，連合奮進(jìn)的師資步隊(duì)，尋求出色的團(tuán)隊(duì)精力，指導(dǎo)我校師生乘著教誨均衡生長(zhǎng)的東風(fēng)，開辟奮進(jìn)，勇往之間！
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雞澤縣第一中學(xué)(雞澤一中)
公立縣重點(diǎn)
雞澤縣第一中學(xué)（簡(jiǎn)稱為雞澤一中）1949年建校，1952年遷到文化路，至今已有56年的歷史，在半個(gè)多世紀(jì)的漫長(zhǎng)歷史中，一代又一代的一中人為高校和縣域發(fā)展培養(yǎng)了近20萬名合格的高中畢業(yè)生，為社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。現(xiàn)在學(xué)校占地100畝，建筑面積近3萬平方米，學(xué)?，F(xiàn)設(shè)10個(gè)處室，校級(jí)干部5人，中層干部30名，教職工188人，其中任課教師140人，特級(jí)教師2人，高級(jí)教師46人，現(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班，在校生2800人。 學(xué)校在黨支部書記楊修義同志的帶領(lǐng)下，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員的模范帶頭作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，在政治上比廉潔，生活上比簡(jiǎn)樸，工作上比奉獻(xiàn)。黨員教師在教學(xué)研究、課堂教學(xué)方面均顯示出高素質(zhì)和高水平，從而帶動(dòng)一般教師的工作熱情，充分挖掘教學(xué)潛力，取得較好的教學(xué)業(yè)績(jī)。注意在青年教師中發(fā)展黨員，今年共培養(yǎng)5名入黨積極分子，不斷壯大黨組織力量，為組織汲取新鮮血液，保持和發(fā)展黨組織的戰(zhàn)斗力，為一中的可持續(xù)發(fā)展提供政治上的保障?！ W(xué)校實(shí)行年級(jí)組負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)保年級(jí)組，便于對(duì)學(xué)生和教師的協(xié)調(diào)和管理，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)全校教師的教學(xué)常規(guī)的檢查和指導(dǎo)，組織全校范圍的學(xué)生測(cè)試。為倡導(dǎo)新的教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，學(xué)校先后三次組織骨干教師30余人到江蘇洋思中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，并組織參觀教師舉辦公開課，對(duì)洋思中學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行消化吸收，逐步完成教改工作的四個(gè)轉(zhuǎn)變，調(diào)動(dòng)了師生兩個(gè)積極性，極大地促進(jìn)了教學(xué)工作的開展。 為保障學(xué)校教研活動(dòng)的深入、持續(xù)和健康發(fā)展，學(xué)校增設(shè)“教育科學(xué)研究室”，配備最先進(jìn)的電腦辦公設(shè)備，選聘優(yōu)秀教師參加教科研工作，加強(qiáng)對(duì)各教研組活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，溝通學(xué)校教研與市縣教研單位的聯(lián)系，督促完成承擔(dān)的市縣教研課題。本年度，教科室共組織觀摩課、優(yōu)質(zhì)課等各類公開課30余節(jié)，組織教師完成市級(jí)教育科研課題5個(gè)。一中教師吳社英、喬紅等近200篇教學(xué)論文在《中國(guó)學(xué)校體育》、《中學(xué)物理教學(xué)參考》、《語文報(bào)》、《閱讀與欣賞》等各級(jí)各類報(bào)刊上發(fā)表。
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