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南寧市沛鴻民族中學(高中部)
公立市重點
南寧沛鴻民族中學是南寧市一所國有公辦高級完全中學，是全國民族中學示范校、自治區(qū)示范性高中?，F(xiàn)任校長戴啟猛，黨總支部書記勞以東，副校長蘭瑛、謝朝曉、鄭 應、謝翠瓊、王海云。 沛鴻民族中學前身是廣西軍區(qū)小學校（始創(chuàng)之初又稱廣西軍區(qū)干部子弟學校），創(chuàng)建于1952年6月1日，是一所具有光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的學校。近六十年來，她感受著和平建設的喜悅，沐浴了改革開放的春風，經歷過八次易名、五遷校址的特殊歲月。今天，她以嶄新的面貌，全面推進素質教育，以優(yōu)秀的教育教學成績，弘揚廣西軍區(qū)干部子女學校先輩們光榮的革命傳統(tǒng)，延續(xù)著"沛鴻"先輩們夢想...... 1950年12月，中國人民解放軍第四野戰(zhàn)軍第13兵團部兼廣西軍區(qū)（時轄第38、第45、第49軍），為解決從各戰(zhàn)場歸來的軍區(qū)干部及烈士的子女教育問題，廣西軍區(qū)從政治部、干部部抽調了包括寧克義（時任四野第49軍區(qū)政治部組織部干事）、程洪志、安郁媛、孫立民在內的團、連職干部，用將近兩年時間籌建，初創(chuàng)校址叫"葛家園"，曾是廣西南寧有名的莊園（現(xiàn)廣西軍區(qū)幼兒園），在莊園內新建的四棟別墅就是學校最初的全部建筑。 1952年6月1日正式掛牌成立廣西軍區(qū)小學校。學校是營級建制，隸屬廣西軍區(qū)政治部管理，是一所集保育、小學于一體的全寄宿制學校。副校長寧克義（注：學校創(chuàng)辦之初未設正職校長，由副校長主持學校全面工作）、政治協(xié)理員王佐、指導員王瑜琳、程洪志書記（注：類似于文秘人員）、教育干事安郁媛以及譚慶華、張寶潔、李炎炎等小學及幼兒園的老師共十名，以上人員均來自廣西軍區(qū)直屬機關和各軍分區(qū)，校長是團級干部，教導主任是連級干部，一般老師是排級干部，實行部隊供給制。學校根據(jù)年齡分別設置有托兒部、幼兒部和小學部。小學部由安郁媛干事負責，小學部當時只設有一、二、三年級三個班，分別有十多名學生，以復式班形式上課，當時學校只招收廣西軍區(qū)、各分軍區(qū)及各縣武裝部的子女，時任廣西軍區(qū)司令員李天佑上將的孩子以及時任廣西省副省長盧紹武少將的女兒盧雅春（現(xiàn)廣西區(qū)人民醫(yī)院普通內科專家）都是建校后的第一屆學生?！ W校創(chuàng)辦之初，辦學條件極其簡陋，特別是小學部生源太少不成規(guī)模，學校曾分別于1953年8月份和1954年2月，指派陽翠媛、張寶潔、李炎炎等老師及保育員分兩批負責將小學部的學生送往廣東省廣州石牌玉泉山的中南軍區(qū)第二小學（又名廣州八一子弟學校，現(xiàn)廣州市八一實驗學校）就讀。后因滿員廣州方面不再接收，學校又將孩子們接回廣西南寧原小學部讀書。送往廣州讀書的小學部學生中包括盧紹武少將的女兒盧雅春、劉樹謙校長的長女劉素琦（現(xiàn)南寧市無線電三廠退休干部）等約十多人?！ ?953年10月，因組織需要，副校長寧克義調任桂林市解放軍第一八一醫(yī)院政委，1954年，由時任廣西軍區(qū)政治部敵工科科長劉樹謙兼任學校校長，教導主任安郁瑗?！ ?954年8月，因反對特殊化，廣西軍區(qū)干部子弟學校更名為南寧市第二十一小學。1954年12月劉樹謙調任廣州軍區(qū)政治部敵工部干事，不再兼任學校校長。隨著學校辦學條件改善，更多軍隊干部要求送孩子來校，學生增多，學校逐漸容納不下，廣西軍區(qū)決定將學校小學部與幼兒部、托兒部分支剝離，1955年8月小學部遷到柳州，校址位于柳州市江北魚峰區(qū)（現(xiàn)柳州市東環(huán)路魚峰山附近），南與柳州著名風景區(qū)魚峰山相望，東與柳州監(jiān)獄（現(xiàn)柳州市第二看守所）毗鄰，校舍由柳州監(jiān)獄負責籌劃、興建的兩棟二層小樓，在柳州辦學期間，學校未掛校牌，校名仍沿用南寧市第二十一小學，學生有80人左右。學校成立了臨時黨支部，由時任柳州監(jiān)獄教導員兼任臨時黨支部書記，教導主任程洪志主持學校全面工作（兼任黨支部宣傳委員），管理員崔維占擔任黨支部組織委員并負責學校的保衛(wèi)工作，教職工人手不足，工作生活條件很艱苦，小學部陽翠媛（程洪志的愛人）、么向仁、葉萬勛、黃維弼等幾位老師不僅要上課，還要照顧這些離開父母異鄉(xiāng)求學的孩子們的生活?！ ?956年8月根據(jù)廣西軍區(qū)指示，學校又遷回了南寧，校址位于廣西南寧西鄉(xiāng)塘的部隊504醫(yī)院（現(xiàn)廣西武警總隊醫(yī)院），校名仍沿用南寧市第二十一小學，1957年學校更名南寧市珠江小學，校址不變。1957年8月，蘭繼興（原中南軍區(qū)江西步校的轉業(yè)干部）到學校擔任副校長，分管教務工作，程洪志仍擔任教導主任。當時的小學有四個年級，約100多名學生。時任廣西省省長韋國清上將、政委譚甫仁中將的兒女曾先后在學校就讀。隨著班級的增加，學校又陸續(xù)從地方調進謝秉基、麥秀蘭（謝秉基愛人）、羅琳、唐云霞（羅琳愛人） 4位老師，還有一名馭手叫金萬祿（當時學校到市區(qū)開會、辦事聯(lián)絡的唯一交通工具就是馬車代步）?！ ?958年8月，南寧市珠江小學撤銷，學校因此停辦一年。副校長蘭繼興、教導主任程洪志、管理員崔維占等學校軍隊干部先后轉業(yè)去北大荒，分配到嫩江縣（黑河地區(qū)）黑龍江省國營九三榮軍農場參加農墾建設，同年蘭繼興調往安徽省合肥交通學校任職（職務不詳），教職員工就地分配，學生也解散到周邊學校就讀?！ ?959年2月份廣西軍區(qū)決定恢復辦學，同年8月份學校更名為南寧珠江子女學校，校長隋寶章，校址位于廣西軍區(qū)招待所對面三工區(qū)（現(xiàn)廣西軍區(qū)門診部），有六個年級共六個班，學生有150人左右，教師有10多名。1959年9月司徒紹光少將繼任校長。 1960年8月學校搬遷到現(xiàn)址（南寧市青秀區(qū)桃源路86號）時，已成為近200人的完全小學，校名仍是南寧珠江子女學校，邱巖桂（時任廣西壯族自治區(qū)黨委書記劉重桂大校的夫人）任校長。1960年8月，學校開始增辦初中一年級，學生近300人，1961年8月份學校初中部曾遷至民生路二號一座古建筑內，1962年8月初中部又遷回原校?！ ?964年8月，根據(jù)中央軍委關于部隊子弟學校要移交地方政府管理的指示精神，廣西軍區(qū)正式將南寧珠江子女學校移交給南寧市人民政府接管。校長邱巖桂于同年調離學?；氐讲筷牐ê笤螐V西壯族自治區(qū)計劃生育辦公室主任），一丁繼任校長。學校開始面向地方招生，學生當年就增招到數(shù)百人，學校辦學規(guī)模達到20個班，最多一個年級就有8個班，在校學生達到一千多人?！ ?969年9月學校掛牌更名為南寧市第十六中學，1970年元月19日成立南寧市第十六中學黨支部，支部書記關振華。1970年學校開始設立高中部，成為一所完全中學。1978年12月，邵崴繼任校長?！ ∈?文革"是教育的災難，學校的發(fā)展幾乎處于停滯狀態(tài)。1978年12月，隨著黨的十一屆三中全會精神的貫徹落實，1980年7月，一丁再次出任學校校長，1984年9月以后梁仕業(yè)繼任校長?！ ?990年12月30日，為紀念我國著名教育家雷沛鴻先生，南寧市人民政府下文將學校命名為南寧沛鴻學校，成為廣西唯一一所以教育家命名并實踐"教育是學習做人的教育，是為國民身心發(fā)展"教育思想的學校，梁仕業(yè)連任校長，隨后的1992年3月及2002年9月期間，劉業(yè)倫、陳家璉先后繼任校長?！ ?001年學校獲批準為自治區(qū)首批立項建設的示范性普通高中，"創(chuàng)建"工作全面啟動。為整合優(yōu)質的教育資源，把優(yōu)質高中做強做大，2002年6月25日，南寧市人民政府《關于組建南寧沛鴻民族中學的通知》（南府教[2002]68號）文件，將南寧沛鴻學校與南寧民族高中合并，成立南寧沛鴻民族中學。同年10月，韋平凡就任南寧沛鴻民族中學校長，勞以東（原南寧民族高級中學校長）任學校黨總支部書記。原南寧沛鴻學校改為學校的東校區(qū)，原南寧民族高中改為學校的西校區(qū)，合并后學?？傉嫉孛娣e達203畝，分為東校區(qū)（原南寧沛鴻學校校址）和西校區(qū)（原南寧民族高中校址，南寧市槎路5號）?！ ?005年12月，全國中學數(shù)學骨干教師，南寧市教育系統(tǒng)學科帶頭人，市直屬學校優(yōu)秀校長，廣西特級教師戴啟猛出任南寧沛鴻民族中學校長。2007年底，學校正式將東、西校區(qū)更名為桃源校區(qū)、江南校區(qū)?！ ≡谀蠈幨腥嗣裾蜕霞壷鞴懿块T的大力支持下，學校堅持"辦師生向往、家長放心、社會滿意的學校"的辦學理念并不斷賦予其新的時代內涵，辦學特色鮮明，師資力量雄厚，從2006年下半年開始連續(xù)三年在江南校區(qū)基礎建設投入超過前13年校區(qū)基建的總投入，是學?；A建設資金投入最多的三年，擁有了目前廣西一流的教育基礎設施和先進的教學設備?！ ≈?012年春季學期結束，學?，F(xiàn)有教職工254人，其中專任教師215人。擁有全國優(yōu)秀教師（含單學科）、廣西特級教師、南寧市教壇明星、市學科帶頭、市教學骨干共132人次,占專任教師的61.4%;廣西21世紀"園丁工程"A類和B類培養(yǎng)人才11人;高級職稱80人，中級職稱110人。全校初、高中共有68個教學班，總計學生3236人，其中少數(shù)民族學生1372人，占學生總人數(shù)的42.4%?！ ∧蠈幣骧櫭褡逯袑W傳承光榮的革命傳統(tǒng)，秉承著名教育家雷沛鴻先生的教育思想，倡導傳承雷沛鴻先生教育思想的"教育為公，不忘百姓，尊師愛生，手腦并用"校訓，堅持"辦師生向往、家長放心、社會滿意的學校"的辦學理念，堅持科研興校，強調素質教育，拓展辦學空間，發(fā)揮比較優(yōu)勢，積極培育和凝煉特色，校園文化特色彰顯，教學質量穩(wěn)步提高，自1998年以來，我校高考成績一直實現(xiàn)"高進優(yōu)出"和"低進高出"的育人目標，學校連續(xù)14年榮獲南寧市教育局高三畢業(yè)班工作成績卓越獎、優(yōu)勝獎、優(yōu)秀獎等同類中學最高獎。在強化教育教學質量的同時，學校積極傳承和弘揚優(yōu)秀民族文化，將辦學"五性特色"（注：紀念性、民族性、實驗性、綜合性、開放性）中的"民族性"放在了當前重要的位置，依托特色校本課程，并結合民族團結教育，努力拓展"民族品牌"優(yōu)勢，做大做強民族體育和藝術，學校成功走出了一條具有民族特色的發(fā)展之路，學校近年來獲得100多項市級以上先進榮譽。莘莘學子在國家級、省級、市級各類學科競賽中折桂奪冠，教學科研成果多次在市級以上大賽中獲獎。我校民族體育、電腦機器人、民族文化藝術等各項活動賽事成績斐然，獨具特色，在南寧市乃至廣西享有盛名，今日的南寧沛鴻民族中學變得成熟而富有實力，贏得社會各界的一致看好。 昨日的歲月崢嶸，一枝一葉都是今天的財富，也是將來持續(xù)發(fā)展的基石。"沛鴻"先輩們艱苦卓絕的努力，開啟了沛鴻民族中學半個多世紀的宏偉華章。新一代‘沛鴻"人放飛希望的翅膀，光大傳統(tǒng)，銳意改革，與時俱進，開創(chuàng)新的輝煌，織造新的榮光?！ 】偨Y前人的經驗，續(xù)寫明天的輝煌，是后輩義不容辭的職責。但終因時代風云變幻，學校更替變遷，歷史資料幾近遺失，使我們難以全面展示這座學府的風骨容顏。只能以偶拾的方式錄下片斷，見證過去的堅實，祝福美好的明天!
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南寧市第八中學(南寧八中高中部)
公立市重點
南寧八中創(chuàng)辦于1958年，是一所享譽八桂的高級中學，位于高校林立的南寧市科技文化中心的西鄉(xiāng)塘區(qū)，借廣西大學、廣西民族大學、廣西中醫(yī)學院、廣西師范學院等高校文化氣息之輻射，呈濃厚純正之學風。 學校現(xiàn)辦學規(guī)模為36個教學班，近2000名學生。2008年將招收指令性計劃生405人，指導性計劃生135人。（在建的新校區(qū)位于高新區(qū)內相思湖畔，面積150畝，辦學規(guī)模為48個班2400名學生。） 任課教師152名。其中特級教師3人，高級教師62人，一級教師67人;南寧市教壇明星2人，南寧市學科帶頭人7人，南寧市教學骨干58人，自治區(qū)"21世紀園丁工程"導師及A、B類培養(yǎng)對象10人，獲碩士研究生學位學歷教師18人。擁有一支年富力強、教育教學成績顯著的專家型教師隊伍?！ ∧蠈幇酥胸撠熑蔚亟逃囵B(yǎng)每一名學生，挖掘學生之潛力，發(fā)揮學生之所長。強化學生社會公德意識、責任意識、集體意識、感恩意識、競爭意識和創(chuàng)新意識。以教師的勤奮奉獻帶動學生的刻苦創(chuàng)新，以嚴謹高效、富有活力的領導形象，師德高尚、舉止優(yōu)雅的教師形象來塑造積極進取、自律文明的學生形象?！ ∧蠈幇酥蟹e50年辦學經驗與管理科學，屢創(chuàng)優(yōu)異成績，有著良好口碑。展望未來，學校將進一步明確辦學思路，完善優(yōu)化管理機制，遵循"誠信、高雅、兼容、臻善" 校訓，營造"求真、向善、尚美、和諧" 校風，教師以"愛生、樂教、務實、創(chuàng)新"之教風引領學生"尊師、好學、博習、精思"之學風，孕育與弘揚"以人為本，和諧發(fā)展"的學校文化內涵。在"創(chuàng)八桂名校，成中華英才"辦學理念指引下，著力建設平安校園、書香校園、生態(tài)校園、數(shù)字校園、文明校園、人文校園，構建和諧教育。
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南寧市第十四中學(高中部)
公立市重點
南寧市第十四中學，位于中國廣西壯族自治區(qū)首府南寧市，是自治區(qū)示范性普通高中。南寧十四中創(chuàng)建于1964年12月9日，至今已有四十四年歷史。2001 年7月，經南寧市政府批準，南寧市教育局將南寧市十四中與南寧市三十中強強聯(lián)合，組建成新的南寧市第十四中學。新的南寧十四中實行初中部、高中部分部分址 管理，現(xiàn)有初中37個班，高中30個班，教職工230人，學生3400多人，是南寧市規(guī)模最大的中學?！ ∧蠈幨闹袆?chuàng)建于 1964年12月9日 ，學校一校三址：分為初中部建政校區(qū)、瑯東校區(qū)和高中部校區(qū)，現(xiàn)有規(guī)模為84個教學班，教職工326人，學生4600余人，是南寧市規(guī)模最大的完全中學?！ W校倡導“理性辦學，文化立校”的辦學思想，形成了“自強不息，爭創(chuàng)一流;厚德載物，和諧共進”的十四中人精神，造就了一支師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊 伍。學校現(xiàn)有特級教師5人，高級教師84人，全國教育系統(tǒng)勞動模范3人，全國優(yōu)秀教師11人，南寧市學科帶頭人10人，教學骨干86人。學校先后被評為自 治區(qū)示范性普通高中、廣西普通高中一級學校、廣西中小學德育工作先進集體、廣西教育科研工作先進單位、廣西現(xiàn)代教育技術實驗學校、廣西中小學校園文化建設 優(yōu)秀學校、南寧市先進單位，南寧市首批一級學校。學校教育教學質量長期居于南寧市前茅，是南寧市一所現(xiàn)代化、高質量、有特色、實驗型的熱點學校!
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南寧市天桃實驗學校(初中部)
公立普通
天桃實驗學校，創(chuàng)辦于1956年，91年被國家教委列為中國名校，94年被國家教委定為全國中小學計算機教育實驗學校，96年定為自治區(qū)整體改革實驗學校，全國小語"四結合"實驗學校。98年又被國家教育部確認為全國、全區(qū)現(xiàn)代教育技術實驗學校。99年被評為全國德育實驗學校、教育部"九五"重點課題"中華民族傳統(tǒng)美德教育研究"實驗學校、南寧市一級學校、南寧市先進單位。校園面積54畝;79個教學班（其中小學40個班，初中39個班），師生5千余人。學校有一個堅強團結的領導班子和一批聞名全區(qū)乃至全國的優(yōu)秀教師，擁有一流的教學設施。多年來，在鄧小平教育理論的指引下，學校認真貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育，確立"一切為了孩子，一切為了明天"的辦學思想，以科研為前導，銳意改革，努力創(chuàng)新，創(chuàng)立了一個個新型的教育模式，取得了豐碩的成果。計近年共獲國家教委等部門授予全國德育先進學校、全國傳統(tǒng)體育項目先進學校、全國少先隊紅旗大隊、全國少年兒童工作先進集體等國家級獎勵86項，獲自治區(qū)級和全國級榮譽200多人（次），作為南寧市的窗口學校，我校與日本新瀉市南中野山小學建立了"友好學校"關系。幾年來，我們共接待美國、英國、日本、意大利、澳大利亞等國外教育考察團100多個，3000多人（次）。有500多名學生的作品被選送參加國際交流，師生應邀到日本、澳大利亞、意大利、奧地利、荷蘭等國家考察或演出150多人（次）。天桃實驗學校以其不斷開拓進取，求實創(chuàng)新的精神，成為了祖國教育園地里一朵常開不敗的奇葩。
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南寧市第十三中學(初中部)
公立市重點
學校建于1963年，位于市中心中華路51號，背靠人民公園，與美麗的“天地間”花園交相輝映。校園鳥語花香，果樹成蔭，環(huán)境幽雅，是讀書的好地方，且交通十分便利?，F(xiàn)辦有36個教學班，初、高中各18個班，在校學生1800多人。學校建有獨具特色的實驗樓和現(xiàn)代氣息濃郁的綜合樓、教學樓。有配置先進的公共多媒體教室、形體室、電腦室、音樂室、圖書室、電子閱覽室、鋼琴室，有漂亮的塑膠跑道和標準的籃球場、排球場、球館等運動設施，學校教室全部裝配了多媒體設備。 學校始終堅持“以人為本，共同發(fā)展”的辦學理念，在上級領導的關懷及支持下，經過一代代十三中人的長期不懈的努力，十三中由原來破舊的僅有十幾個班規(guī)模的學校發(fā)展成現(xiàn)在的一所在地域范圍內吸引力強，影響力大，上級放心，師生幸福，家長滿意，社會贊譽，特色凸顯，品牌響亮的現(xiàn)代化的優(yōu)質廣西普通高級中學一級學校?！ W?，F(xiàn)有教職工134人，其中省特級教師2人，高級教師46人，中級教師69人，中級以上教師占專任教師總數(shù)的95%;市教壇明星1人，市新世紀學術和技術帶頭人2名，廣西名師培養(yǎng)對象1人，國培計劃2人，市學科帶頭人7人，園丁工程教師培養(yǎng)對象6人，市骨干教師68人，有研究生學歷的17人。十三中的教師群體是一個團結拼搏的群體，曾榮獲南寧市首屆課堂教學技能競賽團體一等獎，南寧市中學優(yōu)質課評比團體一等獎。近年來，我校教師參加各類競賽共有1000多人次獲全國、區(qū)、市獎項。2007年獲全國英特爾®未來教育項目應用成果展示“優(yōu)秀應用團隊獎”，2002-2010年兩次獲得全國和廣西的“英特爾®未來教育”項目教學應用優(yōu)秀學校獎（廣西唯一獲獎單位）
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南寧市武鳴高級中學
公立市重點
武鳴高中創(chuàng)辦于1908年，始名為思恩府官立中學堂。她具有光榮的革命傳統(tǒng)，在這里產生了武鳴縣第一個黨支部，有7位校友為新中國的誕生獻出了寶貴的生命。一百年來，武高十三次更名，十次易址，歷三十七任校首。她跨越兩個世紀、經歷三個歷史時期的辦學歷程，深深打下了時代的烙印，見證著武鳴高中一百年的風雨歷程和一代代武高人的光輝足跡。新中國成立以來，學校培養(yǎng)出了自治區(qū)主席陸兵，全國人大常委會民族事務委員會原副主任、自治區(qū)黨委原副書記陶愛英，參與我國第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射工作的劉啟業(yè)等一大批政治家、科學家和教育家?！ ∥涓咛岢?ldquo;文化立校，特色強校”的思想，以教師為指導，以課題為載體，以學生自我發(fā)展為主線，開展豐富多彩的校園文化活動，努力打造獨具特色的高品位校園文化，形成了“科研興校、人文見長、自主管理”的辦學特色?！ ∥涓咦溆谥L景區(qū)靈水湖畔，環(huán)境優(yōu)美，地靈人杰。校園占地面積170畝，教育教學及生活硬件設施齊全，軟件設備一流，裝備達到國家I類標準。學校有藏書近23萬冊，有近600臺電腦，教室全部連接互聯(lián)網。學校成了學園，發(fā)展特長的樂園，陶冶情操的花園。學校面向全體師生全程開放各種場館，學校成了學生學習科學文化的學園，發(fā)展個性特長的樂園，陶冶道德情操的花園。
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廣西大學附屬中學(西大附中)
私立市重點
廣西大學附屬中學始建于1934年，1972年起開始面向社會招生，招收適齡兒童入學。1998年原廣西大學附屬中學和原廣西農業(yè)大學附屬中學合并組建新的廣西大學附屬中學，并于當年經自治區(qū)教育廳批準按照國有民辦模式運作。2003年學校先后貸款四千多萬元在現(xiàn)在的校址興建了新校區(qū)。2009年，廣西大學附屬中學經自治區(qū)教育廳批準規(guī)范為民辦學校?！ V西大學附屬中學校園占地總面積40.26畝（發(fā)展規(guī)劃中的邕武校區(qū)占地300畝），建筑面積31892平方米。廣西大學附屬中學除有自己的運動場外還可以與廣西大學共用大學運動場，運動場地面積生均約23 m2，學生學習、活動擁有較大的發(fā)展空間，建設現(xiàn)代化的示范性廣西大學附屬中學具有較為廣闊的施展天地。"十五"期間，學校響應南寧市人民政府創(chuàng)建"花園式"單位和市教委創(chuàng)建"三園式"學校的號召，制訂了廣西大學附屬中學建設的總體規(guī)劃，多方籌措資金，投入近五千多萬元進行基礎建設和校園環(huán)境綜合整治，取得了顯著成效。廣西大學附屬中學校園布局完善，"教學區(qū)"、"運動區(qū)"、"生活區(qū)"各功能區(qū)井然有序，錯落有致，校園建設初具規(guī)模。實現(xiàn)辦學條件的標準化，是廣西大學附屬中學"十五"辦學的奮斗目標之一?，F(xiàn)在，這個奮斗目標已基本實現(xiàn)，廣西大學附屬中學辦公樓、教學樓、運動場、餐廳、學生公寓等一應俱全;理化生實驗室、計算機教學室、演藝排練廳、圖書館和閱覽室等設施配備標準，每間教室配有寬帶網絡、多媒體等現(xiàn)代化信息設備及空調。廣西大學附屬中學有教師用計算機208臺，教師人機比達1︰1，學生用計算機210臺，學生人機比為6.67︰1，全部接入寬帶網;建有信息中心、電子閱覽室、藏書室、教師、學生閱覽室、期刊閱覽室、電子備課室等設施;學校圖書資料豐富，圖書館藏書7萬冊，生均50冊，每年訂報刊雜志和教師參考書772多種;學生閱覽室配有242個座位，占學生總數(shù)的17.3%。此外，學校還可利用廣西大學圖書館的圖書、設備、數(shù)據(jù)庫等資源。 廣西大學附屬中學生活設施齊全，實行全封閉管理，制定了完善的管理制度，進出校門和就餐采用IC卡智能管理系統(tǒng);學生公寓可以容納3000人住宿，全部配備獨立衛(wèi)生間、風扇、空調、熱水系統(tǒng);飯?zhí)貌蛷d可容納3000余人同時進餐，滿足學生的就餐要求;配備衛(wèi)生保健室2個。廣西大學附屬中學已建成千兆骨干校園網，完成校內辦公系統(tǒng)、成績管理系統(tǒng)等無紙化辦公平臺的建設，建有教育教學信息資源庫和現(xiàn)代辦公管理系統(tǒng)以及具有先進的電腦控制的校園廣播系統(tǒng)，實現(xiàn)監(jiān)控、廣播、辦公、教學、考勤、消費、校園電視臺等網絡一體化應用。為了進一步拓展學生的視野，還新建了學科專用教室、科技活動室、學術報告廳、天象館等設施?！ 啄陙?，廣西大學附屬中學全體教師認真學習鄧小平教育理論，學習"全教會"的精神，逐步確立了"教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來"的教育思想，樹立了以師生發(fā)展為本的教育理念。學校在教師當中，有計劃地開展現(xiàn)代教育思想的專題學習研討活動，組織教師參加區(qū)內外各種關于現(xiàn)代化教育思想的學術報告會、研討班，創(chuàng)造條件讓教師到區(qū)內外先進中學學習、考察和培訓，讓他們感受現(xiàn)代化教育的氣息，學習最先進的教育經驗。通過這些活動，廣大教師的思想觀念發(fā)生了質的變化，為迎接21世紀教育的挑戰(zhàn)、適應現(xiàn)代化教育對教師的要求奠定了良好的思想基礎?！ V西大學附屬中學具有優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)、務實求真的辦學風格，高度重視學風、教風、校風的建設，充分發(fā)揮各種有形的、無形的教育力量，努力營造一個優(yōu)良的學習工作環(huán)境和催人奮進的精神氛圍。學校根據(jù)實際情況，制訂了具有自己特色的辦學目標、辦學警言、育人口號和辦學策略。辦學目標是：教風正，學風濃，秩序好，質量高，校園美;辦學警言是：教育質量是廣西大學附屬中學的生命線，提高教育質量是自身發(fā)展的硬道理;育人口號是：先成人，后成才;辦學策略是：圍繞一個中心（一切以學生發(fā)展為本），抓好兩個重點（轉變教育觀念，完善管理評價體系），樹立三種意識（育人意識，科研意識，創(chuàng)新意識），把握四項策略（求高，求新，求實，求精），追求五個目標（一流學風，一流師資，一流校園，一流管理，一流質量）?！ ?008年，廣西大學附屬中學組建了新的領導班子。新的領導班子是一支政治素質優(yōu)良，政策水平、管理水平高，決策能力強，辦事效率顯著，在群眾中有強大影響力、感召力和親和力的領導集體。校長教育思想先進，管理經驗豐富，治校有方，具有強烈的事業(yè)心和責任感，注重人文關懷，勤于鉆研，作風民主，開拓進取。班子結構合理，團結務實，勤政廉潔，埋頭苦干;在學校辦學最困難的特殊時期，帶領全校教職工齊心協(xié)力，共渡難關，完善管理制度，深化教育教學改革，極大地提升了學校的綜合水平和辦學實力。近年來，廣西大學附屬中學積極組織領導班子成員認真學習鄧小平理論、"三個代表"重要思想和諧社會建設的重要論述，學習中共中央、國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》、中央《建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃》和《中國共產黨紀律處分條例和黨內監(jiān)督條例》，組織開展學習實踐科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)等主題教育活動，加強理論學習，抓好黨風黨紀教育，努力提高領導班子成員的政策理論水平和防腐拒變能力，自覺抵制不良風氣的侵蝕，接受黨紀國法的約束和群眾的監(jiān)督，廉潔自律，注意不斷完善人格，以人格力量去管好學校、管理教師，努力創(chuàng)造既嚴肅認真又寬松和諧的工作生活環(huán)境，努力為群眾多做實事好事，不斷提高領導藝術，努力縮短干群之間的心理距離。因此，學校領導的工作得到了廣大教職工的理解和支持，干群關系融洽，學校領導在群眾中有較高威信，2009年對領導干部進行民意測驗，主要領導評價為優(yōu)秀的達到50%以上，評價為合格以上的達到95%以上?！ V西大學附屬中學在南寧市素享盛名，它擁有一批精于教書，勤于育人的資深教師，每一個學科的備課組長均是南寧市學科中心組成員或南寧市教科所聘任的業(yè)余教研員，在南寧市的教學研究活動及高考備考指導中具有重要影響。多年來，學校狠抓教師隊伍建設，以"三師"（鑄師魂、養(yǎng)師德、練師能）活動為載體，引導教師努力提高自己的師德水平，形成教師的職業(yè)風范，塑造理想的教師人格，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。全校老師形成了刻苦學習、嚴謹治教的優(yōu)良教風。高中部現(xiàn)有教職工83人，專任教師65人。"十五"期間，有3位教師被評為南寧市學科帶頭人，23位教師被評為南寧市教學骨干;目前廣西大學附屬中學有特級教師5人，擁有高級職稱或研究生學歷學位的教師25人，有中級以上職稱的教師占全校教師總數(shù)的72%，任課教師學歷達標率為100%。
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南寧市邕寧高級中學
公立市重點
南寧市邕寧高級中學，創(chuàng)辦于1943年，至今已有60多年的歷史，是邕寧區(qū)唯一的重點高中，現(xiàn)校區(qū)占地 60 畝，在邕寧龍崗商務區(qū)新校區(qū)，占地120畝，新舊校區(qū)共占地180畝。新校區(qū)預計2013年12月竣工。 1978年被確立為邕寧縣重點高中，全稱為邕寧縣高級中學（簡稱邕寧高中），2004年被評為自治區(qū)示范性普通高中，2006年劃入南寧市教育局直屬學校，更名為南寧市邕寧高級中學（簡稱南寧市邕寧高中）。近年來，學校辦學質量不斷提高，先后被評為自治區(qū)文明單位、自治區(qū)德育工作先進集體、自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學校、自治區(qū)素質教育一級學校、自治區(qū)文明庭院、南寧市先進單位等?！ W校布局合理，環(huán)境幽雅，四季如春，有齊全、先進的教學設備，八萬多冊的的圖書，且每學期新購8-10萬元圖書;整潔衛(wèi)生漂亮的 男、女學生公寓， 為每位學生提供良好的住宿條件;每一間教室都配有閉路電視，多媒體電教室在全區(qū)處于領先地位，校園網的第二次工程已竣工，足球場的人工草皮堪稱“邕寧第一”，投入使用不久的6500平方米的學生飯?zhí)?，寬敞，整潔、美觀，餐廳都配有多部電視機，供學生就餐時收看電視新聞等節(jié)目。
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南寧市第二中學(南寧二中)
公立省重點
南寧市第二中學，中國百強中學，自治區(qū)首批重點中學，自治區(qū)首批示范性普通高中。前身為創(chuàng)辦于1906年的南寧府中學堂，曾先后更名為廣西省立第一中學、南寧中學、南寧高中等。1954年改現(xiàn)名，直屬于南寧市教育局?！ ∧蠈幎行旅裥^(qū)位于南寧市中心區(qū)，占地面積68畝;鳳嶺校區(qū)位于瑯東開發(fā)區(qū)， 2008秋季學期建成并投入使用，占地面積453畝，布局合理嚴謹，功能齊全，是目前廣西最大的中學校園之一，也是南寧市委、市政府投入最大、優(yōu)先發(fā)展首府南寧優(yōu)質教育重點工程。鳳嶺校區(qū)是“現(xiàn)代化、生態(tài)型、園林山水式、文化氣息濃郁”的一流校園。 在百年的辦學歷程中，南寧二中形成了“以人的發(fā)展為本，師生員工與學校共同發(fā)展”的辦學理念，確定了“辦知名學校，造福一方;創(chuàng)優(yōu)質教育，回報社會”的辦學宗旨，以“啟牖智慧，活潑身心”為校訓。為國家輸送了數(shù)以萬計的優(yōu)秀畢業(yè)生?！ ∧蠈幎袃蓚€校區(qū)現(xiàn)有68個教學班，在校生3905人。全?，F(xiàn)有教職工297人，其中，學校先后評上特級教師38人。專職教師239人。在職特級教師22人，在崗高級教師104人，占43.8%。有享受國務院政府特殊津貼的專家2人，廣西優(yōu)秀專家2人，市專業(yè)技術拔尖人才8人，市優(yōu)秀青年專業(yè)技術人才13人。有南寧市教壇明星6人，學科帶頭人45人，教學骨干93人。南寧市“21世紀園丁工程”（B類）導師團導師16人，國家級中小學骨干教師培養(yǎng)對象8人，廣西A類培養(yǎng)對象27人。
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廣西岑溪中學
公立普通
岑溪中學創(chuàng)建于1913年4月1日，歷史悠久，在區(qū)內外享有較高的知名度。1960年被評為全國先進單位，1978年被定為廣西首批重點中學，1999年被定為廣西中學計算機網絡建設試驗學校，2000年被定為廣西中小學現(xiàn)代教育技術實驗學校，2002年被評為廣西素質教育水平一級甲等學校。 學校校址座落在岑溪市北郊山棗頂，風景秀麗，環(huán)境優(yōu)雅，是讀書求學的好地方。學校占地面積230畝，活動場地充裕，有400米跑道的標準田徑場地一個，籃球場10個（其中水泥地球場5個），排球場5個，足球場一個。學校有藏書14萬冊的圖書館；有一幢屬廣西一流的學生食堂大樓，內設1600個玻璃鋼座位；有三幢能容納2000名學生住宿的公寓式宿舍，并在食堂樓旁還建有學生浴室，保證有熱水供應。 學校師資力量雄厚，全校在編教職工151人，科任教師116人。其中特級教師1人，高級教師33人，中級教師33人，國家級骨干教師培養(yǎng)對象2人，21世紀園丁工程A類培養(yǎng)對象2人、C類培養(yǎng)對象8人，在讀碩士研究生5人。一批青年教師脫穎而出，僅在2000年一年內，就有五位青年教師代表梧州市參加自治區(qū)優(yōu)質課競賽，全部獲二等獎以上。在長期的教學實踐中，我們積累了豐富的教學經驗，特別是指導升學考試的經驗。近幾年來，我校高考上線率一年一個新臺階，尤其是今年高考各科成績的增長率、上重點線、本科線的提高率均居梧州市各中學之首，學校連續(xù)三年被評為梧州市高考成績優(yōu)秀學校。近年來，我校學生參加各種學科競賽獲自治區(qū)級以上獎勵的有245人次。 沒有教育手段的現(xiàn)代化，就沒有教育的現(xiàn)代化，就不可能培養(yǎng)出現(xiàn)代化的人才。近幾年來，我校在現(xiàn)代教育技術建設上投入大量的資金，現(xiàn)已建成校園網絡中心、雙控閉路電視中心、多媒體報告廳三個、教室全部安裝多媒體系統(tǒng)，多媒體微機室三間，普通微機室一間、語音實驗室一間。購置了用于教師制作課件需要的光盤刻錄機、掃描儀和攝像機等先進教學設備。同時，為了適應高考聽力的要求，配備了3套調頻發(fā)射臺?！叭龣C（電視機、錄音機、投影機）一幕（投影幕）”也進入了教室。物理、化學實驗設備先進，擁有豪華型物理電學實驗室及化學實驗抽風設備，各項教學儀器達到國家教育部頻布的一類標準?，F(xiàn)代教育技術已在我校得到廣泛應用。目前，我校正朝著教學管理無紙化，教師備課網絡化，課堂教學多媒體化，學生學習信息化邁進。 學校課外活動豐富多彩，山棗文學社、記者團、書畫社、英語角、文藝隊、體育隊都辦出了特色，其中山棗文學社被評為中南六省區(qū)優(yōu)秀社團，文藝隊兩次代表梧州市參加全區(qū)中學生文藝匯演均獲三等獎。在九八年秋季的梧州市中學生運動會上，我校的男女藍球隊、男子排球隊、足球隊均獲冠軍，女子排球隊、田徑團體總分均獲第二名，這充分體現(xiàn)了我校的辦學方向是正確的。 學校多次被評為地市級先進學校，97年獲得自治區(qū)“文明單位”稱號。 為了適應21世紀的需要，我校加大了教育教學改革的力度，構建以培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力為核心、全面發(fā)展打基礎、培養(yǎng)特長育人才的辦學模式。學生通過在校三年的學習和實踐，具有學會認知，學會共處，學會生存，學會發(fā)展的本領，為今后的成才奠定堅實的基礎。 我校還與全國20多所重點中學建立了友好關系，相互交流信息，共同促進教育教學質量的提高。 目前，全校師生員工正在為把學校辦成現(xiàn)代化的，高質量的，有特色的廣西窗口學校，正在為爭創(chuàng)全國千所示范性普通高中而努力奮斗！
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