-
南寧市邕寧區(qū)蒲廟鎮(zhèn)和合小學
公立普通
和合小學位于邕寧區(qū)蒲廟鎮(zhèn)的北面，距城區(qū)2公里。1965年創(chuàng)辦，是一間六年制全日制小學，下設1個教學點（六興）。全校現(xiàn)在共有12個教學班，學生328人，現(xiàn)有教師17人。學校領導機構由校長、黨支部書記（兼教導主任）、工會組長、少先隊總輔導員4人組成。團結協(xié)作、開拓進取的領導班子，帶領著全校師生創(chuàng)建一個具有現(xiàn)代化特色的學校。 多年來，和合小學校堅持以“科研興校、科研強校，從管理要質量、促使學生全面發(fā)展”為辦學理念，以“以人為本”，積極開展科研課改教育活動，大力推進了素質教育，使學校的教育教學質量邁上了一個新的臺階。從2003年至2007年春季學期學校多次被評為教學成績顯著單位，自治區(qū)級子課題《關于正確引導學生進行自主學習的研究》榮獲優(yōu)秀成果三等獎，數(shù)學子課題已取得階段性成果，并于2008年向自治區(qū)總課題組申報結題。2001、2006年獲市優(yōu)秀紅旗中隊，4個班級獲市優(yōu)秀班集體，小學生體操比賽獲鎮(zhèn)級一、二等獎，教師科研論文、教案獲市、區(qū)級一、二等獎有36人。在城區(qū)教育局、教研室和鎮(zhèn)中心學校的正確領導下，和合小學校全體師生與時具進，勇于創(chuàng)新，為全面提高教育教學質量而奮斗。
-
南寧市孟連小學
公立普通
南寧市邕寧區(qū)蒲廟鎮(zhèn)孟連小學位于蒲廟鎮(zhèn)西南面，校園面積5024.1平方米，學校服務范圍方圓3公里。服務人口4586人，是一所六年制的全日制小學?，F(xiàn)在有一至六年級共11個教學班，339名學生，有教師20人。孟連小學以尊重學生，促進學生生動活潑，積極主動，全面健康發(fā)展為辦學宗旨，全面實施素質教育，全面貫徹黨的教育方針。學校以實施小學義務教育，促進基礎教育發(fā)展為己任，堅持德、智、體并重，在教學中積極實行啟發(fā)式教學，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，讓學生學會自主合作，探究學習，教育教學秩序井然，教育教學質量穩(wěn)步上升。學校曾獲得蒲廟鎮(zhèn)教學成績明顯進步獎，原區(qū)級文藝演出二等獎等。今后，將不斷鞏固和發(fā)展“兩基”成果，把學校建設成為社會主義建設事業(yè)培養(yǎng)合格人才和接班人的和諧校園，文明學校。
-
邕寧區(qū)那樓鎮(zhèn)那務小學
公立普通
那樓鎮(zhèn)那務小學，創(chuàng)建于1945年，是一所有著悠久歷史的完小。在八十年代還辦過多年的中學，幾十年來為國家，為上一級學校培養(yǎng)了一批又一批的合格人才，辦學成績受到政府及當?shù)厝罕姷囊恢潞迷u?，F(xiàn)在的教學樓于1998年建成，并交付使用。目前校園總面積7172平方米，校舍面積1512平方米。全?，F(xiàn)有教職工16人，學生總人數(shù)382人，11個教學班。優(yōu)越的辦學條件。學校坐北向南，清澈的池塘環(huán)環(huán)纏繞，環(huán)境優(yōu)美，規(guī)劃科學，布局合理，功能齊全，設有儀器室、體育室、圖書室、勞技室等，為學生成才創(chuàng)造了良好的條件，成為學生學習文化的學園，發(fā)展個性的樂園，陶冶道德情操的花園。優(yōu)秀的師資隊伍。學校現(xiàn)有教職工16人，大專以上的12人，其中高級教師3人，一級教師3人。他們是一個積極向上，樂于奉獻的教師群體，他們率先垂范，身體力行，充分體現(xiàn)出為人師表、嚴謹求學的治教精神。他們注重樹立新的教學理念，采用新的教學方法，通過組織學習培訓，把《課程標準》深入到各個學科的課堂教學之中。優(yōu)質的學校管理，學?！皬膰乐谓?，規(guī)范管理”依法對師生進行嚴格的教育教學及學習生活管理。幾年來，學校整體教學水平有了很大的提高，在參加課改優(yōu)質課評比中，均取得優(yōu)異的成績。如今，在政府及各界人士的關懷下，學校新建了一棟540平方米的教學樓，已經在2007年9月投入使用。同學們在寬敞明亮的教室里學習，立志要好好學習，爭做對社會有用的人。
-
南寧華僑投資區(qū)團結小學
公立普通
南寧華僑投資區(qū)團結小學是南寧華僑投資區(qū)管委管轄下的一所全日制公辦小學。學?，F(xiàn)有學生253人，適齡兒童的入學率100%，有教師15人，小學高級老師5人，一級教師7人，二級教師2人，三級教師1人。教師學歷合格率100%。學校占地面積66500平方米，校園面積1665平方米。校舍面積1116平方米，生均面積4。4平方米。學校的各種教學設施齊全，有一個微機室。教師撰寫的論文獲自治區(qū)級三等獎二篇，有4名教師獲南寧市優(yōu)秀班主任稱號。有一名教師和五位學生獲南寧市2004年迎春書畫展小學組二等獎，2005年學校被評為華僑區(qū)師德建設先進學校，2005年學校舞蹈隊在參加園區(qū)中小學文藝比賽中獲一等獎；2006年4月學生李秋麗獲南寧市第七屆運動會小學田徑第三名。
-
南寧市邕寧區(qū)蒲廟鎮(zhèn)廣良小學
公立普通
廣良小學位于蒲廟鎮(zhèn)南面，距城區(qū)政府所在地約6公里，校址地處于廣良村石廣坡。一九五一年創(chuàng)辦（原名為廣塘小學）。一九六0年改名為廣良小學，是一所完全全制學校，下轄兩個教學點，共17個教學班，在校學生共410人，現(xiàn)有教師26人，學歷合格率100%，其中取得小學高級職稱5人，初級職稱18人。學?？偯娣e9280平方米，建筑面積1456平方米。校園環(huán)境優(yōu)雅，綠樹成蔭，花果飄香，是師生工作學習的好場所。廣良小學始終遵循教學規(guī)律，全面貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，以教學為中心，以育人為目標,面向學生,面向未來。幾年來，教職工們積極發(fā)表論，踴躍參加各種教學活動，自覺更新教育理念。教育教學質量不斷提高，多次獲得上級的各種獎勵。學生的學習氣風濃厚，參加校外知識競賽也成效顯著。目前，全體教職工團合作，與時俱進，努力創(chuàng)新，為把學校美好的明天而努力工作。
-
南寧星湖路小學
公立市重點
南寧市星湖路小學歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
-
邕寧區(qū)那樓鎮(zhèn)三江小學
公立普通
該校地處那樓鎮(zhèn)風景秀麗的三江河畔，創(chuàng)辦于1940年，轄管三江和告祥教學點。全校學生現(xiàn)有160人，校園面積3300平方米，建筑面積1455平方米，生均面積9.094平方米。辦學已初具規(guī)模，教學樓、綜合樓科學規(guī)劃，布局合理，各功能室完全配備。學校環(huán)境優(yōu)美，花果飄香，是傳授人類文化的搖籃。學校全體教師眾志成城，開拓奮進，良好的辦學資源，鑄就了該校的輝煌。2004年縣委、縣政府授予“愛國衛(wèi)生”先進單位，近幾學年，期末統(tǒng)考統(tǒng)評，均獲那樓鎮(zhèn)教學成績優(yōu)秀獎。積極開展控輟保學工作，適齡兒童入學率達100%，輟學率為0，初等教育完成率為100%。如今，漫步校園，鮮紅的鳳凰花樹，迷人的蘭花清香，引人注目的魚池、假山，在綠樹的掩映下，令人留戀忘返。該校正以蓬勃的朝氣，創(chuàng)新的魅力，嶄新的氣概昂頭闊步，向前邁進。
-
南寧市邕寧區(qū)百濟鄉(xiāng)八聯(lián)小學
公立普通
八聯(lián)小學始建于1965年，是南寧市邕寧區(qū)的邊遠山區(qū)，位于百濟鄉(xiāng)西部，由百濟鄉(xiāng)中心學校直轄的一所小學，校址八聯(lián)村佃壇坡。學校占地面積30多畝，校舍建筑面積1315平方米。下設兩個教學點，現(xiàn)有教師12個，大專學歷7人，中師學歷5人；小學高級1人，小教一級6人，小教二級5人，校長1人，參加崗位培訓合格。在校學生186人，還附設學前教育，有學生現(xiàn)有9個教學班。學校師資力量雄厚，教學設備比較齊全，達到小學三類標準。校園學習氛圍濃厚，環(huán)境優(yōu)雅，校園內綠樹成蔭，鳥語花香，是莘莘學子求學的理想家園。學校校風、教風、學風優(yōu)良，教育教學質量穩(wěn)步提高，贏得了社會的贊譽，家長的信賴和學生的熱愛，成為人才輩出的搖籃。
-
南寧市園湖路小學
公立市重點
南寧市青秀區(qū)園湖路小學位于建政南路13號，是南寧市青秀轄區(qū)的一所公辦學校。學校創(chuàng)辦于1969年，占地面積9000.61平方米，現(xiàn)有教學班32個，在校學生1604人。學校環(huán)境優(yōu)美、寧靜。教育教學設備完善。學校師資力量雄厚，現(xiàn)在編教職工74人中，廣西特級教師3名，南寧市教壇明星1名，南寧市學科帶頭人4名，南寧市教學骨干26名，約占在編教職工人數(shù)的45%?！ W校一如既往地堅持“科研引航，品牌戰(zhàn)略，文化建校，團隊精神，有效服務”的發(fā)展策略，“注重溝通，提供機會，團隊互助，自主創(chuàng)新”的管理策略，建設“團結奉獻·業(yè)務精湛”的行政領導班子，建立具有“愛心、真心、誠心、責任心”的教師隊伍，貫徹“合作·奉獻”的園湖精神精髓，唱響“研究·創(chuàng)新”的園湖生活主旋律，以“扎實、有效、特色鮮明”為個人發(fā)展的目標導向，不斷探尋教育教學和管理藝術，為園湖的家長和學生們提供優(yōu)質的教育服務。園湖在長期的錘煉鍛造中，形成了鮮明的辦學特色：“我是閃亮小星星”成了學生在系列校本德育課程體系中追求的目標與前進的動力;科學的學生綜合素質評價體系，有效地改進了學生學習過程評價方式，促進了學生學習過程中良好的學習態(tài)度、情感、價值觀、學習習慣及學習方法的形成與培養(yǎng)。“基礎扎實，實踐創(chuàng)新”是社會對園湖學生素質的廣泛認可?！ ≡邳h和政府的大力扶持下，經過四十多年的風雨歷程，幾代園湖人的共同努力，學校榮獲全國雛鷹大隊、自治區(qū)“兩基”達標先進單位、自治區(qū)巾幗文明示范崗、自治區(qū)教育系統(tǒng)先進集體、廣西基礎教育科研先進單位、自治區(qū)優(yōu)秀教研集體、自治區(qū)科技教育示范學校、自治區(qū)科技活動先進集體、廣西衛(wèi)生學校、廣西語言文字規(guī)范化示范校、南寧市文明單位、南寧市雙擁模范單位、南寧市先進集體、南寧市教育科研先進單位、南寧市基礎教育課程改革實驗先進集體等，已躋身南寧市乃至自治區(qū)名校行列。 在“十二五”期間，園湖將以“文化建校、整體提升、打造品牌效應”為發(fā)展目標，以CI戰(zhàn)略實施為重點，進一步增強學校向心力，提高學校競爭力，提升學校整體形象，從而將學校建設成為在全國有一定影響力的、自治區(qū)一流學校，創(chuàng)建園湖發(fā)展新里程。
-
南寧市東葛路小學
公立市重點
南寧市東葛路小學成立于2000年，地處葛村路11號，，是教師成才，學生成長的一所理想的現(xiàn)代化學校。學校以“在生活中去學、去說、去用英語”為辦學特色，先后獲得多種榮譽稱號?！ ⌒@占地11443平方米，建筑面積8200平方米?！ W校現(xiàn)有30個教學班，1388名學生，61名教職工（其中南寧市學科帶頭人3名，南寧市教學骨干18名，100%獲得大專以上學歷）。是北京外國語大學外研社新標準英語實驗學校;第二期“廣西21世紀園丁工程”研修基地?！ W校遵循“人的才能是多元化的，教育的起點不在于他原來有多么聰明，而是通過教育，使其變得聰明，在某些方面變得更聰明”的理念，努力追求“讓每一位學生健康和諧地成長，讓每一位教師真誠快樂地奉獻，讓學校成為社會滿意的品牌學校”的辦學目標。以“在生活中去學、去說、去用英語”為辦學特色，努力打造和諧育人環(huán)境和獨特的校園文化。 在實施素質教育的實踐中，學校通過科學和諧的教育途徑，充分發(fā)掘人的天賦潛能，促使學生全面、協(xié)調、健康發(fā)展。在學習中，我們讓孩子感受生活的情趣，分享學習的樂趣;在實踐中，我們讓孩子獲得個性發(fā)展，實現(xiàn)成功的夢想;我們通過“道德早餐”培養(yǎng)學生健康的心理及道德素質;我們通過“個性發(fā)展”挖掘潛能，讓學生成為多元優(yōu)質的陽光少年;我們通過“養(yǎng)成教育”為學生美好人生奠定基礎?！ 〗ㄐ啄陙?，學校先后榮獲了“自治區(qū)文明單位”、“自治區(qū)綠色學校”、“自治區(qū)愛國衛(wèi)生先進單位”、“南寧市基礎教育課程改革先進集體”等30多項榮譽稱號。校訓“I believe I can fly”（我相信，我能飛），已經成為一個品牌，東葛路小學也成為南寧市的一所名校?！ ≡?ldquo;十一五”期間我們將在《多元智能理論視野下，創(chuàng)建特色學校的教育行動研究》課題的引領下，不斷探索、不斷實踐，把學校辦成一所“有獨特的辦學思想，有特色的師生群體，有校本化的課程體系，有多元的評價方式，有高水平的特色項目，有個性化的校園文化”的真正意義上的特色學校。
最新教師招聘公告
最新教師考試公告
最新特崗教師信息
發(fā)現(xiàn)我們
公眾號
視頻號
