武漢市第六十四中學簡介

    歷經(jīng)風雨再獲發(fā)展機遇的硚口名校武漢市第64中學創(chuàng)建于1965年，1988年由完全中學改為單設(shè)初中。地處中山大道崇仁南路，占地面積10099.05平方米，田徑運動場3779平方米，體育設(shè)施完備，綠化率為100%。學校實驗室、閱覽室、微機室、音樂教室、勞技室、美術(shù)室、科技室、多功能室等一應(yīng)俱全，設(shè)備齊全先進。多年來，在區(qū)委、區(qū)政府和教育局的關(guān)懷下，六十四中不斷發(fā)展，以優(yōu)質(zhì)的教育享譽社會，成為唯一連續(xù)兩屆被評為橋口區(qū)名校的單設(shè)初中,多次評為市、區(qū)先進學校。2008年硚口教育實現(xiàn)資源重組，武漢市第六十四中學實現(xiàn)了標準化建設(shè)，現(xiàn)在學校教學設(shè)施齊全，校園文化氛圍濃厚，學校環(huán)境清新怡人，辦學條件進一步改善，成為硚口初中的一面旗幟。內(nèi)涵豐富不斷創(chuàng)新積淀的辦學理念經(jīng)歷四十多年的風雨探索，六十四演繹了一所普通中學的崛起，積淀了底蘊豐厚的校園文化，形成了學校主流文化。辦學理念：為了學生的明天校訓:  團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新校風：愛校如家、敬業(yè)為樂、勤奮是本，成才為志教風，關(guān)愛學生、特生特教、正面激勵，創(chuàng)新教法學風：主動學習、大膽質(zhì)疑、勤于實踐辦學目標：學校高檔次，教師高品位，學生高素質(zhì)，管理高效率，教育高質(zhì)量。辦學模式：主體性教育模式辦學思想：以人為本、正視差異、彰顯個性、和諧發(fā)展主體精神：事業(yè)為重，愛校如家；團結(jié)協(xié)作，顧全大局；不怕困難，頑強拼搏；開拓創(chuàng)新，敢于勝利?？释砷L體會著職業(yè)尊嚴與幸福的教師隊伍高質(zhì)量的教育，離不開高素質(zhì)的教師隊伍。六十四中關(guān)心教師的發(fā)展，為教師的成長創(chuàng)造條件，如今教師隊伍富有活力和創(chuàng)新精神。學?，F(xiàn)有教職工180多人，中學高級教師47人，中學一級教師78人，市、區(qū)名師、科學科帶頭人和優(yōu)秀青年教師18人，研究生學歷9人，整體素質(zhì)優(yōu)良。一流的師資力量，促進了學校教學質(zhì)量的全面提高，創(chuàng)新了學校教育品牌。全面發(fā)展享受著成長的歡樂與收獲的學生群體近年來，六十四中的教育教學質(zhì)量始終名列橋口前茅，并持續(xù)保持上升的勢頭。2005年，萬俊男同學以546分的中考成績成為武漢市中考“末代狀元”；2006年，初一年級李靜同學在楚材杯作文大賽中，勇摘武漢市初中組特等獎的桂冠。2006年、2007年、2008年中考達十一中計劃生錄取線的學生都突破百名大關(guān)。學校全面推行素質(zhì)教育，形成特苗特育、特生特教的教育風格?？萍夹〗M、體藝小班、英語俱樂部中涌現(xiàn)出大批特色小人才在省、市藝術(shù)“小人才”的比賽中,學校每年均有數(shù)十人次學生獲獎； 2005年在《國際英語》大賽中,我校榮獲團體大獎。時代在前進，教育在發(fā)展。在內(nèi)涵發(fā)展道路上，六十四中人正以信心百倍，迎接挑戰(zhàn)，我們堅信：六十四中的今天要比昨天好，明天一定更輝煌。

武漢市第六十四中學在哪里

準確位置：武漢市硚口區(qū)中山大道216號

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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