重文教是客家人的優(yōu)良傳統(tǒng),民國(guó)時(shí)期,一些背井離鄉(xiāng)、漂洋過(guò)海在外打工的回龍埔僑民還惦記著家鄉(xiāng)在舊祠堂里讀書(shū)的孩子,在他們的捐助下,回龍埔建起了第一所村小,名為蘭著學(xué)校,既是為了紀(jì)念最早在回龍埔落腳的余姓祖先廷蘭公、廷著公,同時(shí)也包含著希望孩子成為讀書(shū)人,讀出蘭一樣的氣質(zhì),讀出名堂、著書(shū)立說(shuō)的美好寓意。　　據(jù)資料記載,蘭著學(xué)校是深圳市最早使用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的建筑,由兩部分組成:一是作為主體的西式兩層小洋樓；一是像碉堡一樣瘦長(zhǎng)的五層樓。小洋樓將多種西方建筑風(fēng)格的精髓融于一體,有高高的帶雕飾的古羅馬廊柱和半圓形、帶有古希臘風(fēng)格的迎壁?！　?0多歲的村民余伯至今還清楚記得,學(xué)校一樓的層高足有五六米,中間開(kāi)了一個(gè)天井,樓梯的扶手也是歐式的,非常氣派。除了建筑,當(dāng)年的蘭著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在龍崗一帶也是數(shù)一數(shù)二的,龍西、龍東、黃閣坑、盛平等村的孩子都愿意在這里上學(xué)。那時(shí)候的回龍埔很窮,卻有一所最好的學(xué)校,不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡?！　?930年建成、中間曾多次動(dòng)遷的蘭著學(xué)校見(jiàn)證了回龍埔五代人的童年,見(jiàn)證了歲月山河的變遷。如今,從白發(fā)蒼蒼的老先生到時(shí)尚新潮的“80后”青年,幾乎都曾在那座古老的小學(xué)校里留下過(guò)朗朗的讀書(shū)聲?！　?989年,隨著回龍埔經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,外來(lái)人口越來(lái)越多,舊的蘭著學(xué)校已經(jīng)不能滿(mǎn)足需求,回龍埔村在附近建起了新的校舍。學(xué)校搬遷后,原來(lái)的校園變成了龍崗區(qū)的一個(gè)景點(diǎn)和文物保護(hù)單位。　　“80后”男孩余曉輝是舊蘭著學(xué)校的最后一批學(xué)生,學(xué)校搬到新校區(qū)之前,他在上學(xué)前班,如今許多記憶已經(jīng)模糊,但他還記得校園里有兩棵樹(shù)干很粗、兩個(gè)大人都抱不過(guò)來(lái)的鳳凰樹(shù),余曉輝課間經(jīng)常和小伙伴們?cè)跇?shù)底下追逐玩鬧,很多人都說(shuō),那兩棵樹(shù)沒(méi)建學(xué)校的時(shí)候就有了,至少也有上百年歷史?！　『髞?lái),為了配合政府盡快發(fā)展中心城區(qū)域、完善回龍埔的道路等市政配套設(shè)施的建設(shè),在修建北通道、二十一號(hào)路、三十八號(hào)路的時(shí)候,回龍埔村民搬遷了余氏祠堂,新建的蘭著學(xué)校也于2004年停辦,當(dāng)時(shí)在校學(xué)生180余人轉(zhuǎn)至中心城福安小學(xué)就讀。新蘭著學(xué)校所在的地方,變成了今天的38號(hào)路和北通道交界?！　≡诨佚埰疑线^(guò)學(xué)的很多老人家聽(tīng)聞學(xué)校要拆遷,都趕在她倒下之前回來(lái)看看這所小學(xué)校?！　∏皟赡?回龍埔社區(qū)與一公司合作開(kāi)發(fā)的回龍埔商業(yè)中心項(xiàng)目動(dòng)工,這所歷史悠久的民國(guó)小學(xué)老校區(qū)在機(jī)器聲中轟然倒下,曾經(jīng)的風(fēng)華容顏留在了泛黃的老照片當(dāng)中。而這個(gè)商業(yè)小區(qū)在計(jì)劃開(kāi)辦配套學(xué)校時(shí),準(zhǔn)備依然沿用“蘭著”二字。只是,原來(lái)的那個(gè)“蘭著”存留在了年邁的回龍埔人的記憶里。