深圳福田上步小學(xué)簡(jiǎn)介

上步小學(xué)位于深圳市福田區(qū)南園路1號(hào)，是福田區(qū)最早被評(píng)為“區(qū)一級(jí)學(xué)校的學(xué)校之一，并于2002年順利通過了市一級(jí)評(píng)估。學(xué)校占地5290平方米，是一所“袖珍”學(xué)校。目前，學(xué)?，F(xiàn)有班級(jí)18個(gè)，學(xué)生887名，全校共有教職工60名，本科學(xué)歷的占全體教師總數(shù)的93%?！　≡谌珖?guó)新一輪的課程改革過程中，學(xué)校在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下也積極地投入到課程改革的大潮中，對(duì)課改投入了極大的熱情，本著以學(xué)生發(fā)展為本，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，關(guān)注教師發(fā)展的宗旨，開展各項(xiàng)活動(dòng)。為此，我們的校園環(huán)境，教學(xué)管理，教學(xué)教改，德育工作都發(fā)生了令人鼓舞的變化。近年來，我校分別申報(bào)了國(guó)家級(jí)、省級(jí)、區(qū)級(jí)別的研究課題，有《小學(xué)生心理健康形象設(shè)計(jì)》、《語文閱讀測(cè)試與訓(xùn)練研究》、《小學(xué)語文形成性評(píng)價(jià)》、《信息技術(shù)在藝術(shù)學(xué)科課堂中的應(yīng)用》、《課堂教學(xué)中的體驗(yàn)教育研究》、《特區(qū)流動(dòng)人口子女思想品德培養(yǎng)研究》等。其中少先大隊(duì)的《當(dāng)小交警，我能行》課題是響應(yīng)“全國(guó)少工委”的“新世紀(jì)，我能行” 而開展的一項(xiàng)活動(dòng)。此課題于2001年參加了全國(guó)少工委的舉行的“新世紀(jì)，我能行”活動(dòng)，獲得全國(guó)“杉杉杯”體驗(yàn)教育課題二等獎(jiǎng)，廣東省一等獎(jiǎng)。由此，我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的年齡差異，相繼開發(fā)了“我是小茶仙”，“當(dāng)小交警，我能行”，“編織中國(guó)結(jié)”，“我是小導(dǎo)游”，“小小禮儀師”等12項(xiàng)體驗(yàn)項(xiàng)目。讓學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐和體驗(yàn)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，得到了社會(huì)的好評(píng)，在此基礎(chǔ)上學(xué)校經(jīng)過反復(fù)研究決定，將此課題提升為我校“體驗(yàn) 探究 實(shí)踐”的體驗(yàn)教育校本課程，并將體驗(yàn)課題拓展到課堂教學(xué)。體驗(yàn)課題現(xiàn)已成為我校的品牌，是我校辦學(xué)特色的新亮點(diǎn)。　　學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良。近年來，學(xué)校涌現(xiàn)了一批批有教學(xué)特色的中青年骨干教師，培養(yǎng)了一批批有個(gè)性特長(zhǎng)的學(xué)生。我校在編教師47人中有 1人評(píng)為深圳市中青年骨干教師，區(qū)學(xué)科帶頭人 1 人，有11人評(píng)為區(qū)骨干教師。教師論文及課例在各級(jí)各類比賽、刊物發(fā)表并獲獎(jiǎng)。學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，快速閱讀卓有成效，獲得全市快速閱讀競(jìng)賽個(gè)人賽和團(tuán)體賽冠軍殊榮，在全國(guó)、省、市等各級(jí)別的書畫競(jìng)賽中，多次不同等級(jí)獲獎(jiǎng)，體育項(xiàng)目更是有了歷史性突破，學(xué)生代表區(qū)參加了深圳市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)?！　峤褡肺簦?ldquo;誠(chéng)信、成人、成才”的校訓(xùn)，“文明、求實(shí)、活潑、創(chuàng)新”的校風(fēng)，激勵(lì)著一代代莘莘學(xué)子努力學(xué)習(xí)、立業(yè)成才。展望未來，上步小學(xué)將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光榮的歷史傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，奮力拼搏，把上步小學(xué)辦成具有體驗(yàn)教育特色的現(xiàn)代化學(xué)校。

深圳福田上步小學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：福田區(qū)南園路一號(hào)

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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