華南理工大學附屬中學(華工附中)簡介

　　華南理工大學附屬中學創(chuàng)建于1983年，是華南理工大學主管的一所初級中學。學校以培養(yǎng)教育華工職工子弟為主，適量招收部分校外學生，是一所半開放性的學校。全?，F(xiàn)有三個年級共12個教學班，在校學生554人，教職工40人，其中高級教師11人，一級教師19人。

　　二十多年櫛風沐雨，二十多年勵精圖治。華工大附中根植于全國重點大學——華南理工大學這塊沃土，環(huán)境優(yōu)雅，學習氛圍濃厚，吸納人才力較強。為附中創(chuàng)造了得天獨厚的人文環(huán)境和社會環(huán)境。學校有一個團結協(xié)作，踏實肯干的領導集體，有一支崇德敬業(yè)、業(yè)務精良的教師隊伍。學校環(huán)境美、校風正、教風嚴、學風好，在社會上享有良好聲譽。

　　二十多年來，學校根據(jù)教育改革形勢，把轉變教育思想作為工作的中心，在德育、教學、管理等諸方面進行了大膽的改革和實踐。學校堅持“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”的發(fā)展宗旨，大力推進素質(zhì)教育，以奉獻的精神塑造人，以淵博的知識培養(yǎng)人，以全面提高學生素質(zhì)為目標，教育學生學會學習，學會做人，學會發(fā)展。為學生終身成長奠定基礎。學校堅持“以德立校，依法治校，科研興校”的方針，內(nèi)鑄師魂，外樹形象，有計劃、有組織、有步驟地開展教風、學風建設，完善了各項規(guī)章制度，實行了規(guī)范化管理，明確了崗位職責，提高了管理水平和管理效益，學生的整體素質(zhì)不斷提高。在長期的教育教學實踐中，學校已初步形成了學校管理規(guī)范化、辦學理念現(xiàn)代化的辦學特色，初步形成了“活躍、友愛、好學、上進”的良好校風，“嚴格要求、精心備課、因材施教、講究實效”的教風和“勤奮學習、善于思考、講究方法、持之以恒”的學風。取得了顯著的成績，闖出了自己的一片天地。每年180多名初中畢業(yè)生中約有25%達到華附、執(zhí)信、省實等6所重點學校錄取分數(shù)線，示范性高中上線率為65%左右。學生參加各類競賽均屢屢獲獎。我校畢業(yè)班工作也多次獲得天河區(qū)教育局表彰：2000年以來，我校2年榮獲天河區(qū)初中畢業(yè)班工作二等獎，5年榮獲天河區(qū)初中畢業(yè)班工作一等獎，2年榮獲天河區(qū)初中畢業(yè)班工作特等獎。

　　學校德育工作成效顯著,通過各種形象生動的活動，努力使學生具有正確的思想，高尚的情操，文明的行為和健康的心理。學校采取多種形式，大力開展愛國主義、社會主義、集體主義的思想教育，積極開展共青團、少先隊、學生會活動，豐富多彩的課外活動和每年一屆的校運動會、藝術節(jié)、科技節(jié)，使學生的能力得到鍛煉，特長得到發(fā)展，素質(zhì)得到提高。2000年學校合唱隊獲天河區(qū)校際合唱比賽中學組三等獎，并被選派參加了廣州市"萬眾歡歌新世紀"大型燈火歌會活動。2002年，學校舞蹈隊在廣州市第八屆學校舞蹈節(jié)天河區(qū)決賽中榮獲一等獎。2008年，學校合唱隊在廣州市《走進音樂世界》教材歌曲演唱比賽中榮獲一等獎。

　　學校多方籌集資金，大力改善教學條件，為實施素質(zhì)教育奠定了基礎。所有教室及功能室、實驗室均按高標準、高起點、高要求配置，并安裝了先進的多媒體教學設備，全部實施無粉筆教學，運用現(xiàn)代信息技術實施教學已成為我校的鮮明特色。

　　當前，全校師生正滿懷信心，抓住機遇，為努力把華工附中建設成為一所“社會滿意、家長放心、學生向往”，具有一定輻射能力，特色鮮明的標準化學校而加倍努力。

華南理工大學附屬中學(華工附中)在哪里

準確位置：廣東省廣州華南理工大學校園西一區(qū)

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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