佛山市龍坡中學簡介

龍坡中學的前身是龍坡社學，于清朝嘉慶八年（公元1803年）創(chuàng)辦，原址在蘆苞水角頭。 1946年改名為龍坡中學。1950年與三水中學合并為三水縣聯(lián)合中學。1984年秋乘著改革開放的東風又選現(xiàn)址復辦，1995年5月被評定為佛山市一級學校；2005年5月22日順利通過廣東省人民政府督導評估組領導、專家評估驗收，2005年7月21日正式評定為廣東省一級學校，2008年10月被確認為廣東省現(xiàn)代教育技術實驗學校。

學校占地面積91333.3m2，現(xiàn)有27個教學班，學生人數(shù)1166人，教職員工141人，教師有108人，其中高級教師14人、一級教師72人；本科以上學歷89人，?？茖W歷15人，區(qū)市名班主任名教師9人。有教學樓8幢，2011年政府投入四百多萬拆危重建一棟三層24間課室的教學樓，2012年2月正式投入使用。學校有電教樓、實驗樓、教師辦公樓、圖書館各一幢，能容納全校師生的多功能體育館一座（面積1650 m2），面積1000多平方米的生物園一個。學生宿舍樓兩幢，可容納750位學生住宿。教師宿舍5幢，政府投入140多萬改造原來3幢單間成套間。校園布局合理，三區(qū)（運動區(qū)、生活區(qū)、教學區(qū)）分明。學校建立計算機校園網(wǎng)和校園智能化廣播系統(tǒng)，建成了"千兆光纖到樓房，百兆交換到桌面"的局域校園網(wǎng)絡，配備了三個多功能電腦室，每個課室、專用場室配備了高檔次多媒體電教平臺，實現(xiàn)了班班有平臺，給每位教師配備了辦公電腦，建立了學校網(wǎng)站。學校圖書館里有閱覽室、電子閱覽室，建造了圖書智能化管理系統(tǒng)，不斷充實圖書，藏書總數(shù)6萬多冊，各種書刊讀物滿足師生的閱讀需要。中外名人雕像群、歷史文化畫廊、文化藝術天地長廊和榜樣文化教育專題分布于校園，清靜幽雅，綠色和諧，龍坡中學成為美麗的校園、溫馨的家園、學習的樂園。

學校以教育改革為動力，創(chuàng)建科學的管理體系，創(chuàng)建適應素質教育的管理機制，構建"德育為先，教學為主，素質為重，育人為本"的育人模式，確立了"以人為本、文體為舟、承創(chuàng)德智、和諧發(fā)展"的辦學理念和辦學宗旨，走符合龍坡實際的特色之路。遵循"愛國、智勇、文明、活潑"的校訓，堅持面向全體學生，以人為本，以學生身心健康，全面發(fā)展及可持續(xù)發(fā)展為前提，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，實踐能力和合作意識為重點，努力使學生"學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健體、學會審美"。學校曾獲得佛山市師德建設先進單位，佛山市綠色學校，佛山市五四紅旗團支部的稱號，法制進校園先進單位，團支部被評為三水區(qū)紅旗團支部。梁尚榮老師被評為全國優(yōu)秀教師。以體藝教育促素質提高是學校一大特色：每年舉辦一屆"龍坡中學體育藝術節(jié)"，讓學生"參與體藝，感受體藝，快樂體藝"；女子籃球隊曾連續(xù)四年登上三水初中學生籃球錦標賽最高領獎臺，創(chuàng)下了男女隊同獲冠軍的"雙冠王"佳績，現(xiàn)為佛山市田徑網(wǎng)點傳統(tǒng)校，三水區(qū)籃球、足球、田徑網(wǎng)點學校；合唱隊多次代表鎮(zhèn)、區(qū)參加市的文藝演出，并屢獲佳績。

本著"質量立校，科研興校"的原則，學校積極開展德育科研，承擔十五和十一五省、市專項課題研究10多個，教研成果顯著。被定為國家教育部重點課題團體心理輔導實驗基地，全國教育技術研究重點課題協(xié)同教育實驗學校，承擔國家科研課題團體心理輔導子課題《構件和諧集體，發(fā)展和諧心理》順利通過評審結題，并獲國家級二等獎；由中央電教館立項的《利用現(xiàn)代信息技術加強學校、家庭和社區(qū)協(xié)同教育研究》子課題《關于利用社區(qū)圖書館資源促進學生閱讀能力》順利通過廣東省課題組專家的評審并結題。課題《農(nóng)村中學生學習心理輔導研究》榮獲"GDJYSD杯"廣東教育"十五"科研課題成果三等獎。近幾年，學校教師在全國各類論文比賽中均取得優(yōu)異的成績：教師撰寫的論文獲國家級獎有35篇、省級或刊于有關刊物的13篇、佛山市級或刊于有關刊物的12篇。

 

佛山市龍坡中學在哪里

準確位置：廣東省佛山市三水區(qū)蘆苞鎮(zhèn)龍坡三路

公交車站：附近500米內沒有公交站

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