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深圳市碧波小學
公立區(qū)重點
碧波小學創(chuàng)辦于1989年，占地面積10785平方米，建筑面積7500平方米。學?，F(xiàn)有28個教學班，在校學生1300人。教職工77人，其中具有小學副高職稱的1人，具有中級職稱的62人。 碧波小學秉承“讓學生在我們的關(guān)愛和呵護中健康成長”的辦學宗旨，堅持“立本求真，循序至善”的辦學理念，銘記“好學向上，快樂成長”的校訓(xùn)，明確“健康、生態(tài)、和諧、快樂”有特色的現(xiàn)代優(yōu)質(zhì)學校的辦學目標，施行“賦予硬件以生命，賦予軟件以靈魂”的教育策略，圍繞“創(chuàng)設(shè)教育生態(tài)環(huán)境，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)發(fā)展機制，實施陽光少年行動，促進學生全面發(fā)展”的辦學思路，戒驕戒躁，務(wù)實發(fā)展。與辦學理念一脈相承的教育理念“春風化雨，文化立人”，德育理念“至真、至誠、至善、至美”，教學理念“因材施教、循序漸進、教學相長、學行一致”，以及校訓(xùn)“好學向上，快樂成長”等，都致力于樹立根本，固本強基，創(chuàng)設(shè)教育生態(tài)，求學之道。 學校為培養(yǎng)健康，自信，有道德，有紀律，有文化的社會主義強國（國家富強,民族振興,人民幸福）建設(shè)者和接班人，努力促進教育規(guī)范化、科學化、現(xiàn)代化建設(shè)，優(yōu)化教育生態(tài)環(huán)境，構(gòu)建科學高效的學校優(yōu)質(zhì)發(fā)展的機制；優(yōu)化國家課程校本化實施, 深化“雙語教學”，詩韻校園等學校教育文化特色。. 學校認真通過校風、教風、學風建設(shè)等學校文化建設(shè)來體現(xiàn)學校教育理念，以制度賦予教育力量,以師德鑄就育人靈魂,形成強大的凝聚力、向心力，甚至是核心競爭力和品牌。 堅持本真教育、和美發(fā)展。堅持育人為本、質(zhì)量至上的教育思想，著眼于未來，著想于學生，著力于課程，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，科學把握教育發(fā)展過程和特征，遵循教育規(guī)律，認真研究和實踐素質(zhì)教育課程化，以課程為核心，積極有序地開展各項教育教學活動。堅持以德育為首，教學為中心，習慣養(yǎng)成為基礎(chǔ)，以完成課程任務(wù)為核心指標的多元綜合評價為導(dǎo)向，注重學生健康心理和健全人格的培養(yǎng)。全面落實素質(zhì)教育,堅持課堂教學和課外實踐活動雙軌并進，切實夯實“雙基”，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學生愛學、善學、樂學，主動和諧發(fā)展，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。大膽探索和實踐，創(chuàng)新優(yōu)化學校教育管理機制,實施班級自主建設(shè)管理機制和學生積極發(fā)展培養(yǎng)機制，改革創(chuàng)新，不斷優(yōu)化隊伍、環(huán)境和課程，優(yōu)化過程、方法和手段，建設(shè)現(xiàn)代學校制度，為持續(xù)健康發(fā)展提供強大動力.樹立科學的質(zhì)量觀，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機制，實現(xiàn)學校環(huán)境生態(tài)化,教學秩序規(guī)范化,教學質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化,學生素質(zhì)優(yōu)良化的現(xiàn)代化有特色的優(yōu)質(zhì)學校,辦人民滿意的教育。
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深圳市北斗小學
公立普通
深圳市北斗小學學校創(chuàng)建于1984年9月,學校坐落于春風路與北斗路交匯處，緊鄰文錦渡海關(guān)，占地面積11000平方米，建筑面積6806平方米，現(xiàn)有25個班，學生1300多人，教師78人，其中中學高級教師1人，小學高級教師 62 人，碩士研究生2人，本科學歷教師54人，大專學歷教師 20人， 教師學歷100%達標，是一支與時俱進，師風純正，業(yè)務(wù)過硬，敬業(yè)愛崗，愛校愛生，樂于奉獻的隊伍?！ W校鬧中取靜，環(huán)境舒適，配套設(shè)施齊全。早在1994年學校就通過廣東省一級學校評估。經(jīng)過二十多年的發(fā)展，學校的教育教學和科研綜合實力在市、區(qū)享有一定的知名度，名校效應(yīng)日益凸顯，是廣東省信息技術(shù)示范學校，廣東省綠色學校，國家健康促進學校（銀獎），英特爾未來教育項目推廣示范學校，深圳市首批依法治校示范校，深圳市園林式·花園式學校，深圳市書香校園。學校先后四次獲得了深圳市辦學效益獎，2007年榮獲全國青少年文明禮儀教育示范基地，全國青少年文明禮儀普及活動優(yōu)秀組織獎、第二屆"和諧春晚全國少年才藝電視展演"活動榮獲優(yōu)秀組織獎和節(jié)目金獎、第五屆"全國中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動"創(chuàng)新應(yīng)用示范校； 2009年榮獲 "廣東省紅旗大隊"、 廣東省首批紅領(lǐng)巾示范校創(chuàng)建活動先進單位，羅湖區(qū)德育工作創(chuàng)新獎?！ ?學校在現(xiàn)任校長彭美珍的帶領(lǐng)下，秉承"自主和諧發(fā)展，創(chuàng)兒童精神樂園"的辦學理念，大力弘揚"自主、和諧、健康、發(fā)展"的學校文化精神，腳踏實地，仰望星空，與理想同行，全面實施素質(zhì)教育，強力打造精品教育，立足校本研修，培植明師團隊，倡導(dǎo)教師做"明白之師、明辨之師、明天之師"，不斷提升師生的校園生活質(zhì)量和生命價值，走內(nèi)涵發(fā)展之路，努力打造"教育高質(zhì)，管理高效，特色鮮明，追求卓越"的現(xiàn)代化品牌學校，為社會提供了優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，教書育人碩果累累，具有良好的社會聲譽，樹起了一塊閃亮的北斗教育品牌?！ ?多年來，學校始終走在教育教學改革的前列。學校以教育科研為先導(dǎo)，以課程改革為載體，逐步形成了"研訓(xùn)一體"的校本研修特色。在新一輪課程改革的機遇和挑戰(zhàn)面前，全體教師積極參與" 英特爾未來教育項目研究"、" 信息技術(shù)與學科教學的有效整合" "小學語文網(wǎng)絡(luò)情境教學的行動研究"、"兩課兩反思"等課題研究，有效增強了老師的課改意識，促進了教師個體的自我反思和教師群體的團結(jié)互助，打造了一支新型的教研團隊。2009年，北斗小學教研團隊參加第十三屆全國多媒體教育軟件大獎賽現(xiàn)場決賽榮獲一等獎。2009年10月，在蘇州舉辦了全國第七屆NOC網(wǎng)絡(luò)教研團隊競賽，北斗小學語文、數(shù)學、英語三個團隊參加決賽，取得了兩個一等獎，一個二等獎的好成績。英語、美術(shù)、音樂三個科組曾被評為深圳市先進科組，有八個科組被評為羅湖區(qū)先進科組。 學校始終堅持"德育為先"的素質(zhì)教育方向，確立了以學生自主和諧發(fā)展為本的教育理念，在"關(guān)心學生的需求、尊重學生的人格、賞識學生的進步"的教育目標指引下開展了一系列卓有成效的工作，打造少先隊特色品牌：今天學校少先隊活動豐富多彩，主題隊會形成常規(guī)，輻射羅湖；"北斗之聲"讀書社團，碩果累累，歷年在深圳市讀書月美文朗誦比賽中成績斐然，隊員們用優(yōu)美深情的童聲，演繹著"讀書最美的季節(jié)"，用真情演繹 "叢飛爸爸"的大愛，打造了一張張響譽鵬城的讀書名片。"手拉手"活動濃墨重彩抒寫人間大愛，優(yōu)秀代表顧麗詩、代艷玲走進北京，受到胡錦濤總書記的接見；校園的一草一木，一磚一石，處處飄揚著紅領(lǐng)巾的青春風采。魅力四射的少先隊工作形成特色，鑄就了學校德育工作的一塊閃亮品牌?！ ?隨著教育信息化的發(fā)展，以科學發(fā)展觀規(guī)劃學校發(fā)展成為必然。在尋求自主和諧發(fā)展的辦學征程中，學校確立了"書香北斗·和諧校園"的發(fā)展策略。豐富教育內(nèi)涵，打造教育品牌，創(chuàng)辦一所真正發(fā)揮示范性、輻射性、能引領(lǐng)深圳基礎(chǔ)教育改革的知名學校成為了學校未來發(fā)展的戰(zhàn)略目標。我們將堅守"一切為了學校的進步和發(fā)展，一切為了師生的健康和發(fā)展"的工作原則，大力營造書香北斗，創(chuàng)建和諧校園，致力于培養(yǎng)具有科學精神和人文底蘊的身心和諧發(fā)展的現(xiàn)代中國人，努力做到讓教育接通生活，把知識拉近學生，為每一位孩子奠基幸福人生。我們將在保持我校的信息技術(shù)和基礎(chǔ)學科教學優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，進一步在拓展學生的課外閱讀量方面下功夫，并有計劃引導(dǎo)孩子們誦讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典，以提升孩子們的人文素養(yǎng)，為每一位孩子的明天打下堅實厚重的底子。我們堅信，路在腳下，只要我們腳踏實地，勇于擔當，明天的北斗一定是俊采星馳，璀璨奪目。 辦學理念：自主和諧發(fā)展，創(chuàng)建兒童精神樂園 校 訓(xùn)： 愛 敬 勤 誠 校 風: 愛國 勤奮 文明 守紀 教 風： 敬業(yè) 創(chuàng)新 嚴教 善導(dǎo) 學 風： 自主 勤學 求實 創(chuàng)新 工作思路：抓常規(guī)、保穩(wěn)定、講團結(jié)、謀和諧，促發(fā)展 工作作風：求實 求精 工作原則：一切為了學校的進步和發(fā)展，一切為了師生的健康和發(fā)展
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深圳市濱河小學
公立普通
深圳市濱河小學創(chuàng)辦于1990年，占地10300平方米，現(xiàn)有教學班24個，學生1100多人。學校擁有一支以中、青年教師為主體的勇于創(chuàng)新、銳意進取的教師隊伍，64名專任教師中，80%擁有本科以上學歷，90%擁有小學高級以上職稱。學校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊備，建有校園百兆網(wǎng)絡(luò)、電子閱覽室、紅領(lǐng)巾電視臺等一流的現(xiàn)代化教學設(shè)備，配有美術(shù)、版畫、音樂、電腦等各種功能室，此外，還擁有田徑運動場、植物園、羽毛球館等活動場地，教育教學設(shè)施均達到省一級學校A類標準，是"廣東省一級學校"。今天的濱河小學正努力營造濱小"和諧而有活力"的教育生態(tài)：以"和在自然，美在卓越"為辦學目標，以"播撒書香"實現(xiàn)環(huán)境和諧，以"激活情懷" 行動計劃實現(xiàn)管理和諧，以"理想課堂"實現(xiàn)教學和諧，以"文明提升"行動計劃實現(xiàn)品德修養(yǎng)美，以"三句話成長"行動計劃實現(xiàn)文化藝術(shù)美，以"健身育心"行動計劃實現(xiàn)身心健康美。"健康教育"、"坐擁書城親子閱讀"、"現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用"逐漸成為學校的新名片。學校相繼獲得了"中國/世界衛(wèi)生組織健康促進學校（金牌）"、"深圳市廣播操標兵（傳統(tǒng)）學校"、"廣東省巾幗文明示范崗"、"深圳市書香校園"、"深圳市教育系統(tǒng)先進單位"、 "深圳市少先隊‘紅旗大隊""等榮譽稱號。取得了良好的社會聲譽，成為深圳市基礎(chǔ)教育一道靚麗的風景線。健康發(fā)展百花艷，和美園中雛鷹飛！濱河師生高揚素質(zhì)教育旗幟，繼往開來，昂首闊步，為創(chuàng)設(shè)"綠色文明"生態(tài)，打造"和美教育品牌"，促進師生可持續(xù)發(fā)展，正譜寫著一曲曲無愧于前人、無愧于社會的和美之歌！二、辦學理念 以人育人，以生命激活生命。三、校風、教風、學風 校風：愛國、愛校、文明、勤奮教風：踏實、嚴謹、創(chuàng)新、進取學風：尊師、守紀、勤學、善思四、校訓(xùn) 明理、勵志、厚德
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深圳市紅桂小學
公立市重點
紅桂是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施設(shè)備齊全、師資隊伍素質(zhì)良好，辦學特色鮮明、教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高的深圳市一級學校。它 有著悠久的學校，前身是創(chuàng)建于1929年的燕貽，燕貽主要由蔡屋圍村旅居海外的華僑捐資興建。乘改革的春風，燕貽于1993年易地重建，改名紅桂。1995年，紅桂通過了區(qū)一級學校評估，1999年被深圳市教育局教研室定為“素質(zhì)教育課程改革實驗學校”，2000年被評為深圳市綠色學校，2002年被評為深圳市“園林式、花園式”單位，2002年通過了市一級學校評估，2004年被中教創(chuàng)新教育研究院評為“中國特色教育示范基地”。
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深圳市桂園小學
公立省重點
深圳市桂園小學創(chuàng)辦于1982年9月，座落在深圳羅湖區(qū)寶安南路與桂園路之間，緊鄰深圳市標志性建筑——地王大廈，是一所區(qū)屬完全小學。學校占地面積9332平方米，建筑面積15965平方米，24個教學班的辦學規(guī)模，現(xiàn)有學生1147人，教工70人。 近年來，在黨的教育方針的正確指引下，學校堅持“以生為本”的辦學思想，樹立“創(chuàng)設(shè)‘綠色文明’生態(tài)，打造‘和美教育’品牌”的辦學理念，以“求真、立善、臻美”為校訓(xùn)，以 “和在自然、美在卓越”為校風，努力鑄造“和美教育”辦學特色，點燃“五信德育、心理健康教育、武術(shù)”三個亮點，學校的辦學水平、辦學質(zhì)量越來越得到社會的認同、家長的信賴和上級的肯定。學校辦學效益顯著，年年邁上新臺階：2003年，學校全面改造，辦學條件上了一個新的臺階;2004年，以高分高評價通過市一級學校評估;2005年，以高分高評價通過省一級學校評估;2006年被評為深圳市辦學效益好學校和國家級健康促進學校。三年多來，學校師生共獲得上級獎勵達2498項，其中集體獎108項，國家級獎1193項，省市級獎529項。近年來，學校先后榮獲“深圳市巾幗文明示范崗”、“深圳市先進職工之家”、“廣東省基礎(chǔ)課程教育改革加強思想道德教育實驗研究實驗學校”、“廣東省中小學心理健康教育先進單位”、“廣東省教育管理科學吳漢良獎”、“全國科研課題示范學校”、“全國少先隊特色中隊”、“全國學習型學校”、“全國心理健康教育先進學校”、“全國教育促進可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)新獎”、“全國科研課題實驗成果一等獎”等榮譽稱號?！ ≡卩诹恋?ldquo;和美”暢想曲中，桂園小學正由規(guī)范化向特色型精品學校邁進。
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深圳市紅嶺小學
公立普通
紅嶺小學創(chuàng)建于一九八三年九月，是一所全日制的完全小學。并于一九九三年通過區(qū)一級學校評估，二00一年十二月通過市一級學校評估。學校校舍坐北朝南，建筑布局為馬蹄形，占地面積13000多平方米，建筑面積8766平方米，綠化面積3610平方米，全校課室有48個，其中教室有30個，功能室18個，足球場、快樂體育場和小花園各1個，200米環(huán)形跑道和80米直道各4條，籃球場2個。學校學制為六年，共有30個教學班，學生近1500人。紅嶺小學有一支學養(yǎng)深厚、敬業(yè)愛崗、銳意進取的教師隊伍。教職員工 91人，學校領(lǐng)導(dǎo)班子8人。其中有羅湖區(qū)骨干教師3人，學校學科帶頭人6人，小學高級教師62人，占全體教職工總數(shù)的67%；碩士1人，本科13人，大專 52人，學歷達標率100％。學校本著“科研興校，文化立校”的宗旨，堅持走科研與教研相結(jié)合的道路，先后承擔了全國教育科學“十五”規(guī)劃“發(fā)展與創(chuàng)新”實驗課題、“關(guān)于深化體育課程教學改革，構(gòu)建學生新的學習方式的研究”實驗課題、“十五”學校體育衛(wèi)生科研計劃重點課題、中語會的“語文343課堂教學創(chuàng)新設(shè)計”實驗課題；為了孩子儲蓄一生的發(fā)展能量，學校用文化精品來滋養(yǎng)孩子的生命，申請加入了廣東省“十五規(guī)劃”重點課題——“國學教育” ；學校還啟動了“名人名言伴我行”的校本教育 ，陳穗華校長親自編寫校本教材《精品名言500句》，學生開展了一系列“名人行，我也行”的實踐活動 ，學校還設(shè)立了“名人名言雙語文化墻”，搭建“名人名言文化長廊”，構(gòu)建有特色的育人環(huán)境和校園文化。為了培養(yǎng)學生的個性發(fā)展、全面發(fā)展與和諧發(fā)展，陳穗華校長帶領(lǐng)全校教職員工積極投身于素質(zhì)教育的改革浪潮。本著落實“科技腦，人文心，中華情，世界觀”的培養(yǎng)目標，明確提出了“健康第一，質(zhì)量第一”這一科學的辦學理念；學校堅持依法治校，積極開展警校共建活動；狠抓行風建設(shè)，樹立良好師德風范；落實教學常規(guī)管理，加大課程改革力度，強化質(zhì)量監(jiān)控，近一年來，學校教育教學質(zhì)量有了顯著提高；學校加快改善辦學條件，搭建了校園網(wǎng)絡(luò)平臺，改造了足球場，建造了功能室。近年來，學校先后被評為市“花園式，園林式單位”、“市辦學效益獎”、“創(chuàng)建衛(wèi)生城市先進單位”、“廣播體操標兵學校”；區(qū)“軍民共建社會主義精神文明單位”、“羅湖區(qū)教育先進單位”。在陳穗華校長的帶領(lǐng)下，紅嶺小學的師生們正朝著“管理科學化、硬件現(xiàn)代化、師資通才化、質(zhì)量素質(zhì)化、辦學特色化”的品牌學校邁進。
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深圳市龍崗區(qū)吉祥小學
公立區(qū)重點
學?，F(xiàn)有占地面積1.7萬平方米，新校區(qū)（在建）占地面積2.1萬平方米。年底擴建完工后，學校占地面積將達3.8萬平方米，60個教學班規(guī)模，各類設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全?，F(xiàn)有教學綜合樓兩棟，辦公樓一棟，課室及功能室共53間，每間課室裝有多媒體平臺，每位教師配備辦公電腦。學校環(huán)境優(yōu)美，文化氣息濃郁。 現(xiàn)有教學班34個，學生1400余人;現(xiàn)有教職工137人，其中專任教師110人， 中學高級教師9人，中學一級教師12人，小學高級教師24人;教師學歷達標100%，其中研究生學歷1人，本科學歷82人，大專學歷27人;市級骨干教師4人，區(qū)級骨干教師 9人。全體教師與時俱進，弘揚拼搏、奉獻精神，正用智慧和汗水譜寫優(yōu)質(zhì)教育的新篇章。 管理強校，創(chuàng)新辦學。學校創(chuàng)辦以來，始終堅持面向全體學生，全面提高學生素質(zhì)，確立了“為學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念、“真心欣賞每一個孩子，細心呵護每一個孩子，精心培育每一個孩子”的教育思想、“以書作伴，與師為友”的校訓(xùn);充分發(fā)揮九年一貫制辦學的優(yōu)勢，構(gòu)建了“整體規(guī)劃，分段管理，全程跟蹤，全員負責”的管理模式，實行全程育人，全員育人，大力推行素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)創(chuàng)新人才;走內(nèi)涵式的發(fā)展道路，開展教育教學改革。目前，學校承擔了國家級、省級科研課題各1項，區(qū)級科研課題11項。
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