海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于1995年9月,原名海濱小學(xué)。老校區(qū)愉康部坐落在學(xué)府路,占地面積11207㎡,建筑面積7360㎡,學(xué)生986人。作為老校區(qū),愉康部教育教學(xué)設(shè)施完善,功能齊全,現(xiàn)有24間教室,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的200M運(yùn)動(dòng)場(chǎng),2個(gè)專(zhuān)用多媒體教室,4個(gè)實(shí)驗(yàn)室。新校區(qū)深圳灣部位于美麗的深圳灣畔,占地面積23400㎡,建筑面積11000㎡,學(xué)生549人。作為新校區(qū),深圳灣部教育教學(xué)設(shè)施配置標(biāo)準(zhǔn)高,設(shè)施齊備,現(xiàn)有36間教室,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的200M運(yùn)動(dòng)場(chǎng),2個(gè)專(zhuān)用多媒體教室,4個(gè)實(shí)驗(yàn)室。兩校區(qū)共有專(zhuān)任教師93人,特級(jí)教師1人,省級(jí)骨干教師及教學(xué)能手3人,研究生學(xué)歷7人(博士1人,碩士2人,研究生課程班4人),本科學(xué)歷75人;中學(xué)高級(jí)2人,小學(xué)高級(jí)49人,小學(xué)一級(jí)29人。 在十三年不平凡的辦學(xué)歷程中,海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)以敢為人先的精神,與時(shí)俱進(jìn),不斷超越自我,實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)史上多次成功的跨越,書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)教育改革與發(fā)展的奇跡?! W(xué)校發(fā)展的第一階段(1996年9月—2007年2月):“特色創(chuàng)建”階段。學(xué)校在辦學(xué)之初,就在深圳市率先提出了“以美啟真、與時(shí)俱進(jìn)”的辦學(xué)主張,以藝術(shù)教育為突破口,來(lái)推動(dòng)全面的素質(zhì)教育,開(kāi)展了一系列藝術(shù)教育改革與實(shí)踐,鑄造出了具有區(qū)域特色的藝術(shù)教育品牌,被國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家和學(xué)者譽(yù)為“海濱教育模式”?! W(xué)校發(fā)展的第二階段(2007年2月—至今):“文化重建”階段。為推動(dòng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,提升辦學(xué)綜合實(shí)力,豐富辦學(xué)內(nèi)涵,真正實(shí)現(xiàn)“教育家辦學(xué)”,學(xué)校開(kāi)始用文化的理念,來(lái)引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展,讓學(xué)校迅速進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展快車(chē)道。在隊(duì)伍建設(shè)上,學(xué)校著力構(gòu)建學(xué)校組織文化,打造事業(yè)共同體,逐步形成了為全體教師認(rèn)同和遵守的共同價(jià)值觀;在學(xué)生培養(yǎng)上,堅(jiān)持文化育人,全面實(shí)施基于小學(xué)生心理發(fā)展檔案的個(gè)性化教育,用科學(xué)的手段促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng),為學(xué)生的終身發(fā)展和人生幸福打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?! ∠冗M(jìn)的辦學(xué)理念,獨(dú)特的辦學(xué)模式,讓年輕的海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。辦學(xué)至今,學(xué)校先后獲得“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位”“深圳市文明示范單位”“深圳市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”“深圳市綠色學(xué)?!薄吧钲谑衅鳂?lè)教學(xué)示范學(xué)?!薄澳仙絽^(qū)德育創(chuàng)新學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào),并榮獲“深圳市辦學(xué)效益獎(jiǎng)”。此外,還先后四次承辦市、區(qū)素質(zhì)教育和特色教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),接待過(guò)來(lái)自美國(guó)、加拿大、俄羅斯、香港、臺(tái)灣、北京、上海等國(guó)內(nèi)國(guó)外近百所學(xué)校和藝術(shù)團(tuán)體的參觀訪問(wèn),代表深圳參加香港回歸、亞洲少兒藝術(shù)節(jié)、聯(lián)合國(guó)少兒國(guó)際藝術(shù)節(jié)、國(guó)際花園城市頒獎(jiǎng)晚會(huì)等各類(lèi)大型文藝演出。
我校于1991年9月建成投入使用,我校占地面積為5588平方米。當(dāng)初建筑面積為2616平方米。后由于不斷擴(kuò)班,于92年在原教學(xué)樓的東面加建了三層合計(jì)建筑面積為397平方米的教學(xué)樓,后于95年在原一、二次建筑的基礎(chǔ)上用輕鋼結(jié)構(gòu)加建了四樓合計(jì)564平方米的教學(xué)用功能房。99年的擴(kuò)班又加建了兩間教室平房,建筑面積為100平方米。現(xiàn)在學(xué)??偨ㄖ娣e為3677平方米。(相關(guān)圖片見(jiàn)附件5文件夾)到達(dá)我??梢猿俗?26、204、329、355等公交車(chē),從南山公司食堂下車(chē),上斜坡即可到達(dá)。學(xué)校地理位置圖可見(jiàn)教育局基教科網(wǎng)頁(yè)。
【學(xué)校概況】向南小學(xué),廣東省一級(jí)學(xué)校,廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,廣東省綠色學(xué)校,北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所核心示范學(xué)?!,F(xiàn)有教學(xué)班30個(gè),學(xué)生1222人,教職工78人,特級(jí)教師1人,中學(xué)高級(jí)教師1人,小學(xué)高級(jí)教師48人。學(xué)校以教育局新一屆領(lǐng)導(dǎo)提出“超越普及”的發(fā)展戰(zhàn)略為指導(dǎo),確定了辦超市化、信息化、國(guó)際化、社區(qū)化的學(xué)校,實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。學(xué)校始終以課改為核心,體現(xiàn)信息技術(shù)研究和運(yùn)用的現(xiàn)代教育特征。探索全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量的“超市化”教育模式,努力構(gòu)建自主、寬松、開(kāi)放的育人環(huán)境,極大地提高了辦學(xué)效益,實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式的發(fā)展,取得了比較顯著的成績(jī)。2008年1月,學(xué)校評(píng)為南山區(qū)首批現(xiàn)代化教育示范學(xué)校?!九囵B(yǎng)目標(biāo)】學(xué)校堅(jiān)持課程改革,以學(xué)生為本,確立了“二健&二事”育人目標(biāo),即把學(xué)生造就成“體格健壯,人格健全,既懂事,又有本事面向未來(lái)的特區(qū)優(yōu)秀小公民”?!窘逃蒲小繉W(xué)校一直保持著濃厚的教科研氛圍,積極參與各級(jí)教學(xué)科研課題的研究。學(xué)校承擔(dān)中央電教館立項(xiàng)的基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)研究、廣東省教育學(xué)會(huì)批準(zhǔn)的“超市化教育”辦學(xué)模式研究、廣東省教科所立項(xiàng)的中國(guó)入世與國(guó)學(xué)教育研究、深圳市教科所批準(zhǔn)的十五重點(diǎn)課題網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)下科學(xué)課探究性學(xué)習(xí)模式研究等7個(gè)國(guó)家、省、市課題?!巨k學(xué)特色】1、信息化教學(xué):學(xué)?,F(xiàn)有信息化教研課題4個(gè),其中“跨越式”課題已經(jīng)建立了資源網(wǎng),開(kāi)設(shè)了6個(gè)筆記本電腦班,實(shí)現(xiàn)“人人有電腦,課課有資源”。學(xué)校自主立項(xiàng),開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)下科學(xué)課堂探究學(xué)習(xí)模式的研究”,被確定為深圳市“十五”重點(diǎn)研究課題。全校師生全部實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。2、俱樂(lè)部活動(dòng):學(xué)校圍繞“超市化”教育辦學(xué)模式,組建了12個(gè)相應(yīng)的俱樂(lè)部:文學(xué)花季俱樂(lè)部、英語(yǔ)脫口秀俱樂(lè)部、網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)際俱樂(lè)部、鼓勁加油俱樂(lè)部、信息吞吐俱樂(lè)部、海陸空三模俱樂(lè)部、流動(dòng)藝術(shù)俱樂(lè)部、OM俱樂(lè)部、速算你我他俱樂(lè)部、科技實(shí)踐俱樂(lè)部、強(qiáng)身健體俱樂(lè)部、心靈手巧俱樂(lè)部。在每個(gè)俱樂(lè)部里,均由學(xué)生自己組織開(kāi)展活動(dòng),每個(gè)俱樂(lè)部都是學(xué)生的樂(lè)園。3、課程改革:⑴ 心育課程。學(xué)校開(kāi)設(shè)心理健康課不僅成為學(xué)生們的最?lèi)?ài),而且受到了來(lái)自社會(huì)的支持,得到了省市教研專(zhuān)家的認(rèn)同,成為學(xué)校的品牌課程。⑵ 珠心算課程。“三算”教育造就了600余名“三算”小能手。在新加坡、馬來(lái)西亞、港臺(tái)等國(guó)家和地區(qū)產(chǎn)生了廣泛影響。⑶ 雙語(yǔ)課程。學(xué)校采取統(tǒng)編教材和自編教材相結(jié)合,開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)教學(xué)研究。歷屆學(xué)生參加全國(guó)英語(yǔ)奧賽均獲優(yōu)異成績(jī)。⑷ 語(yǔ)文解讀課程。編寫(xiě)了《小學(xué)語(yǔ)文解讀工程》上、中、下三冊(cè),旨在培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),提升學(xué)生的人格魅力。在深圳市讀書(shū)月中小學(xué)生作文大賽上,獲區(qū)一等獎(jiǎng)、市三等獎(jiǎng)。⑸ 體育課程。門(mén)球進(jìn)課堂,培養(yǎng)學(xué)生耐心。⑸電腦機(jī)器人課程。兩次參加國(guó)際大賽,獲得了兩金一銅的好成績(jī),圓了國(guó)際冠軍的夢(mèng)想。4、藝術(shù)教育:學(xué)校將民樂(lè)合唱引進(jìn)課堂,多次在市區(qū)比賽中獲獎(jiǎng),培養(yǎng)了一大批有藝術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)的學(xué)生。5、科技教育:學(xué)校充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)功效,圍繞區(qū)科技節(jié),廣泛對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技教育,車(chē)模航模、電腦機(jī)器人、網(wǎng)上科技大賽、科學(xué)小論文、小制作已形成傳統(tǒng)項(xiàng)目。電腦設(shè)計(jì)比賽獲市一等獎(jiǎng)。在南山區(qū)科技節(jié)比賽中,學(xué)校獲得二等獎(jiǎng),電腦制作、小制作比賽獲得一等獎(jiǎng)?!精@獎(jiǎng)情況】 學(xué)校獲得電腦機(jī)器人國(guó)際冠軍,OM競(jìng)賽全國(guó)優(yōu)勝獎(jiǎng)、廣東省一等獎(jiǎng),門(mén)球比賽全國(guó)優(yōu)勝獎(jiǎng),廣東省珠心算小學(xué)組第二名,2008年深圳市先進(jìn)單位,深圳市優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì),深圳市園林式學(xué)校,深圳市科技創(chuàng)新先進(jìn)學(xué)校,深圳市首屆優(yōu)秀文學(xué)社,深圳市器樂(lè)示范學(xué)校,獲得2006年深圳市辦學(xué)效益獎(jiǎng),南山區(qū)德育、科技特色學(xué)校。
南山小學(xué)創(chuàng)建于1921年,深圳市一級(jí)學(xué)校。學(xué)校地處南山腳下,前海灣畔,北頭東街,占地10000平方米,建筑面積6400平方米。目前擁有25個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1119人,教職員工74人,中學(xué)高級(jí)教師2名、特級(jí)教師1名,南粵優(yōu)秀教師1名、市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人2名。學(xué)校是全國(guó)優(yōu)秀信息化校園、21世紀(jì)藝術(shù)教育先鋒基地、廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校、廣東省環(huán)境教育特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)單位、深圳市綠色學(xué)校、深圳市依法治校先進(jìn)單位、深圳市園林式花園式先進(jìn)單位、深圳市廣播體操標(biāo)兵學(xué)校、全國(guó)小學(xué)作文教育示范校、全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)先進(jìn)單位、中國(guó)少年科學(xué)院科普基地、深圳市青年文明號(hào)、南山區(qū)教育先進(jìn)單位。 南山小學(xué)形成了“和樂(lè)”的現(xiàn)代教育思想和辦學(xué)理念。熔鑄和打造著“和中見(jiàn)德、樂(lè)爾求真、和樂(lè)至美”的校園新風(fēng),確立了“以心教之,以智啟之,以美化之”的教風(fēng)及“學(xué)得主動(dòng),學(xué)得靈活,學(xué)得快樂(lè)”的學(xué)風(fēng),提出了“實(shí)施理解教育,創(chuàng)建和樂(lè)質(zhì)優(yōu)型學(xué)?!钡霓k學(xué)目標(biāo),構(gòu)建著“理解學(xué)生,教在心靈;理解教師,勤學(xué)奮進(jìn);理解自己,塑造人生”理解教育新模式,全校師生踐行著“學(xué)以致用,思行并重”的校訓(xùn)。 學(xué)校堅(jiān)持“以德立?!薄翱蒲信d教”的發(fā)展戰(zhàn)略,高度重視教育教學(xué)科研工作,獨(dú)立承擔(dān)了中央電教館 “網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)模式、教學(xué)模式的構(gòu)建與創(chuàng)新研究” 課題、 省教育規(guī)劃辦 “信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究” 課題;參與“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)研究”、“小學(xué)語(yǔ)文發(fā)展與創(chuàng)新教育研究”、“網(wǎng)絡(luò)德育”等“十五”重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)了一大批教研人才、教學(xué)能手。 學(xué)校積極投入新課程改革,大力推行課堂教學(xué)改革,探索適合自身特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式,實(shí)行科學(xué)全面的評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展?!?0+10”的課堂教學(xué)模式正日益成熟,“30”可以理解為師生互動(dòng)式學(xué)習(xí),也可理解為教師主導(dǎo)作用的有效發(fā)揮時(shí)間;“10”是學(xué)生課堂作業(yè)時(shí)間,課堂自主式學(xué)習(xí),加上課后獨(dú)立式學(xué)習(xí),形成了一個(gè)學(xué)習(xí)鏈。學(xué)校試行“5+3+2”跟蹤策略,根據(jù)多方考察,各班確定10名跟蹤和輔導(dǎo)對(duì)象,英語(yǔ)教師確定其中的2名,數(shù)學(xué)教師確定其中的3名,最后5名由語(yǔ)文教師確定,跟蹤過(guò)程采用“導(dǎo)師制”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的幫扶。推行“1+1”學(xué)業(yè)能力檢測(cè)模式,采用一次試卷測(cè)試加一項(xiàng)學(xué)科能力檢測(cè)辦法測(cè)試學(xué)生,這樣,教學(xué)上實(shí)現(xiàn)了三個(gè)變化,一是評(píng)價(jià)內(nèi)容的變化,既重成績(jī)也重能力;二是評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)變,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異和個(gè)性化發(fā)展;三是評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)師生教與學(xué)的改進(jìn)。 學(xué)校大力推進(jìn)和開(kāi)發(fā)校本課程,全面實(shí)施素質(zhì)教育。以“南山人愛(ài)南山”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程正在成為南山小學(xué)課程改革新的亮點(diǎn)。豐富多彩的校本課程:英語(yǔ)戲劇社、悠然文學(xué)社、小發(fā)明家工作站、機(jī)器人制作等的研發(fā)與實(shí)施,日益凸顯師生的個(gè)性與智慧,落實(shí)著“全面發(fā)展、特長(zhǎng)彰顯”的培養(yǎng)目標(biāo)。 目前,南山小學(xué)正高舉“理解教育”的旗幟,解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,以創(chuàng)辦“和樂(lè)質(zhì)優(yōu)型校園”為契機(jī),全面創(chuàng)建一所優(yōu)質(zhì)的示范小學(xué),為滿(mǎn)足社區(qū)廣大人民群眾對(duì)高質(zhì)量教育的需求、辦人民滿(mǎn)意的教育而努力奮斗! 歷史沿革 南山小學(xué)創(chuàng)建于1921年。初創(chuàng)之時(shí)僅6個(gè)班、8名教師、200余名學(xué)生。經(jīng)過(guò)80多年的發(fā)展,由一所農(nóng)村小學(xué)演變成教育現(xiàn)代化示范學(xué)校。今昔相較,判若云泥:占地10000平方米,建筑面積6400平方米;目前擁有25個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1119人,教職員工74人,其中中學(xué)高級(jí)教師2名、特級(jí)教師1名、南粵優(yōu)秀教師1名、市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人2名。 學(xué)校歷史悠久,校名幾經(jīng)更改:1921年8月,一批南園華僑回鄉(xiāng)捐資創(chuàng)辦了“南園小學(xué)”,校址位于南園村西街,為一座意大利式的教堂,即今南山小學(xué)的前身;1939年,日本侵華后,占領(lǐng)深圳,將南園小學(xué)改為日本在深圳的“第三小學(xué)”;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,將校名改回“南園小學(xué)”;解放后,將校名改為“新南小學(xué)”;1972年,學(xué)校遷址北頭村東街,因?qū)W校劃歸南山大隊(duì)管轄,故將校名改為“南山小學(xué)”,沿用至今。
南山區(qū)西麗第二小學(xué)創(chuàng)建于2004年8月。學(xué)校位于西麗南路,靠近茶光路與石鼓路的交匯處。校園面積13535平方米,生均面積15.4平方米,總建筑面積7618平方米,生均建筑面積為8.7平米。學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模30個(gè)教學(xué)班,可容納學(xué)生1200—1300人。目前,學(xué)校有23個(gè)教學(xué)班,近千名學(xué)生。有專(zhuān)業(yè)教師62人,其中,研究生學(xué)歷3人,本科學(xué)歷42人,專(zhuān)科學(xué)歷16人,特級(jí)教師2人,中學(xué)高級(jí)教師4名?! 〗?jīng)過(guò)政府和教育主管部門(mén)四年多的累積投資,學(xué)校功能室配備數(shù)量及標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到省標(biāo)的要求。功能室有:2個(gè)計(jì)算機(jī)室,2個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(其中一個(gè)科學(xué)探究室),2個(gè)音樂(lè)教室,2個(gè)美術(shù)教室(兼書(shū)法室),1個(gè)多功能電教室(兼階梯教室),1個(gè)舞蹈室,1個(gè)心理咨詢(xún)室,1個(gè)檔案室,1個(gè)醫(yī)務(wù)室,1個(gè)體育器材室,廣播室,大隊(duì)部,校園網(wǎng)絡(luò)中心齊備。有200米跑道的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及190平米的風(fēng)雨操場(chǎng),體育器材教學(xué)儀器等按國(guó)家小學(xué)一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備,有180平米的圖書(shū)室(含藏書(shū)室?guī)熒営[室),藏書(shū)達(dá)21593冊(cè),生均達(dá)24冊(cè)?! ≡谛iL(zhǎng)朱長(zhǎng)寶同志帶領(lǐng)下,西麗二小教職工內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,實(shí)行新校管理新策略。學(xué)校提出的口號(hào)是“仁者愛(ài)人,智者愛(ài)書(shū),全力打造一方名校;大處著眼,小處著手,精心培育四有新人”。走“既要夯實(shí)基礎(chǔ),又要追求特色”之路。我們的目標(biāo)是:為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù),辦讓家長(zhǎng)、社區(qū)、上級(jí)滿(mǎn)意的學(xué)校;為學(xué)生走向現(xiàn)代化、走向世界、走向未來(lái)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);使學(xué)校成為書(shū)香校園、文明校園、愛(ài)心校園、綠色校園、智慧校園。 學(xué)校堅(jiān)持“育人為本,德育為先”,大力實(shí)施“現(xiàn)代公民素養(yǎng)新奠基工程”,以“小公民思想道德建設(shè)”活動(dòng)為抓手,以廣東省“十一五”教育科學(xué)研究課題“外來(lái)工子女品德素質(zhì)自主建構(gòu)教育策略研究”為載體,全面落實(shí)德育教育目標(biāo);在學(xué)校的日常管理中,狠抓“安全、習(xí)慣、績(jī)效、課題、程序、建設(shè)”等幾方面的工作,以“新課改”為契機(jī),積極推進(jìn)素質(zhì)教育。以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo);以建書(shū)香校園為突破口;以“各具所長(zhǎng),尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展”為主線,實(shí)現(xiàn)師生全面發(fā)展。這些,使學(xué)校四年多來(lái)實(shí)現(xiàn)了健康、快速、可持續(xù)的發(fā)展?! W(xué)校在07年被評(píng)為深圳市首批安全文明校園。08年被評(píng)為“廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)?!薄W(xué)校還獲得了“深圳市禁毒教育示范學(xué)?!薄ⅰ澳仙絽^(qū)安全工作先進(jìn)單位”、“南山區(qū)優(yōu)秀婦女組織獎(jiǎng)”、“南山區(qū)政法工作先進(jìn)單位”等光榮稱(chēng)號(hào)。學(xué)校二、三年級(jí)綜合組還被評(píng)為“南山區(qū)巾幗文明示范崗”?!艾F(xiàn)代公民新奠基工程”階段性成果報(bào)告《夯實(shí)做人基礎(chǔ) 培育合格“小公民”》,在由中國(guó)教育學(xué)會(huì)、中國(guó)教育報(bào)、中央教科所聯(lián)合主辦,《班主任》雜志社協(xié)辦的全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評(píng)活動(dòng)(即第四屆小公民道德建設(shè)活動(dòng))中,榮獲優(yōu)秀成果“一等獎(jiǎng)”。校刊《小二郎筆會(huì)》,在由中央教育科學(xué)研究所、教育雜志社、中國(guó)教育學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦的“第二屆全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀校內(nèi)報(bào)刊評(píng)選活動(dòng)”中,榮獲全國(guó)校刊類(lèi)“最佳??坏泉?jiǎng)”。此外,我校師生還分別在演講比賽、作文比賽、科技節(jié)科普知識(shí)競(jìng)賽 、科技節(jié)小發(fā)明小制作競(jìng)賽、小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)生比賽、各種征文比賽、各學(xué)科“說(shuō)課”比賽、“課堂錄像”比賽、教師園丁杯籃球賽、教師藝術(shù)視覺(jué)作品展、讀書(shū)月活動(dòng)和學(xué)生的英語(yǔ)合唱表演等比賽中,獲得優(yōu)異成績(jī) 。
坐落在南山區(qū)優(yōu)美的西麗湖畔的西麗小學(xué),創(chuàng)建于1933年,是深圳市為數(shù)不多具有悠久辦學(xué)歷史的學(xué)校。多年的辦學(xué)歷程,使西麗小學(xué)走過(guò)了一條艱難曲折的道路,也積淀了深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),1986年,西麗小學(xué)被確定為深圳市重點(diǎn)學(xué)校,之后又分別通過(guò)了“廣東省一級(jí)學(xué)校”、“廣東省綠色學(xué)校”、“廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”和“教育現(xiàn)代化示范學(xué)校”等專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估。目前,西麗小學(xué)校園占地27000多平方米,共有43個(gè)教學(xué)班,學(xué)生2042人,教職工136人。是南山區(qū)規(guī)模較大的一所公辦小學(xué)?! 〗陙?lái),深圳特區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展重心逐漸西移,在黨和政府的高度重視下,西麗小學(xué)步入了高速發(fā)展的快車(chē)道。學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地”的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),通過(guò)狠抓教學(xué)質(zhì)效和課堂文化建設(shè),狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,狠抓學(xué)校特色建設(shè)和學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,使學(xué)校呈現(xiàn)出健康、和諧、向上的良好發(fā)展態(tài)勢(shì),教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅,學(xué)生品格教育成效顯著,學(xué)校特色發(fā)展更是亮點(diǎn)紛呈、捷報(bào)頻傳?! 】茖W(xué)教育、視頻教育、藝術(shù)教育和體育等是西麗小學(xué)的傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng),目前擁有設(shè)施齊全的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、植物組培室和3000多平方米的科學(xué)生態(tài)園。學(xué)校成立深圳第一家少年科學(xué)院,先后獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)60多項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)110多項(xiàng)。在第六屆國(guó)際發(fā)明展覽會(huì)上,學(xué)校榮獲“IFIA科技發(fā)展杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。學(xué)校的“生長(zhǎng)電視臺(tái)”辦得紅紅火火,師生們共同參與,并且引入了國(guó)家級(jí)“電影課教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”,添置了價(jià)值20萬(wàn)元,超過(guò)3000G的數(shù)字電影庫(kù),幾千部中外富有教育意義的電影供校內(nèi)的學(xué)生觀看。學(xué)校被中國(guó)教育電視協(xié)會(huì)授予“全國(guó)百佳校園電視臺(tái)”稱(chēng)號(hào)。學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)連續(xù)十四年獲得南山區(qū)團(tuán)體總分第一名;女子籃球隊(duì)保持四連冠;學(xué)校連續(xù)五年獲得“深圳市廣播體操標(biāo)兵學(xué)校”稱(chēng)號(hào);學(xué)校乒乓球隊(duì)異軍突起,在深圳市、廣東省和全國(guó)少兒乒乓球比賽中頻頻摘金奪銀,并且為國(guó)家輸送了優(yōu)秀人才。2010年西麗小學(xué)被評(píng)為“全國(guó)陽(yáng)光體育先進(jìn)單位”,2011年被授予廣東省體育項(xiàng)目(乒乓球)傳統(tǒng)學(xué)校、深圳市體育項(xiàng)目(田徑)傳統(tǒng)學(xué)校、南山區(qū)體育項(xiàng)目(足球)高水平學(xué)校。特別值得一提的是,西麗小學(xué)少年管樂(lè)團(tuán)近年來(lái)的發(fā)展進(jìn)步非???,已經(jīng)連續(xù)兩年獲得深圳市管樂(lè)比賽小學(xué)組金獎(jiǎng)第一名,2009年榮獲“上海之聲”全國(guó)行進(jìn)管樂(lè)比賽小學(xué)組金獎(jiǎng),2010年榮獲廣東省少兒藝術(shù)花會(huì)器樂(lè)類(lèi)展演小學(xué)組金獎(jiǎng),2011年暑假,正式代表中國(guó)參加在馬來(lái)西亞首都吉隆坡舉行的“2011世界行進(jìn)管樂(lè)錦標(biāo)賽”,一舉獲得少年組冠軍,不僅為學(xué)校爭(zhēng)了光,也為深圳、為國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)! 今天的西麗小學(xué)面對(duì)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的飛速發(fā)展,社區(qū)人口素質(zhì)的不斷提高,人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求日益增強(qiáng),學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持按教育規(guī)律辦學(xué),走內(nèi)涵式發(fā)展的道路,努力把學(xué)校真正辦成一所特區(qū)現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。
南海小學(xué)是深圳市南山區(qū)二00五年夏創(chuàng)建的一所公辦學(xué)校。 它地處南頭半島的南山商業(yè)文化中心區(qū),南望蛇口海灣和大南山麓,北臨繁華喧囂的創(chuàng)業(yè)路,東接縱貫?zāi)媳钡哪虾4蟮?。學(xué)校占地面積13000平米,建筑面積9600平米,現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班,527名學(xué)生,42名教職工?!窠虒W(xué)設(shè)施 南海小學(xué)按省一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)和配置。 校園開(kāi)闊,綠樹(shù)成蔭,花開(kāi)錦簇。教學(xué)大樓造型別致,課室寬敞,富有濃郁的現(xiàn)代化濱海城市氣息。 南海小學(xué)配備一流的現(xiàn)代化電教設(shè)施和全套多功能網(wǎng)絡(luò)課室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、生物園、體育館、圖書(shū)館及電腦、科學(xué)、藝術(shù)、制作等學(xué)科功能室一應(yīng)俱全,學(xué)校還構(gòu)建了功能先進(jìn)、內(nèi)容豐富、特色鮮明的校園網(wǎng),為推進(jìn)教育教學(xué)現(xiàn)代化提供了可靠的保障?!褶k學(xué)理念 根據(jù)所處的區(qū)域特點(diǎn),秉承“以德立?!钡霓k學(xué)理念,南海小學(xué)逐步形成了明確的辦學(xué)思路:有效整合社區(qū)的教育資源,傾力營(yíng)造和諧的人文環(huán)境,充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、生態(tài)型、創(chuàng)新型”的現(xiàn)代化學(xué)校。 我們的辦學(xué)宗旨:讓每一個(gè)學(xué)生都能愉快的學(xué)習(xí)! 我們的校訓(xùn):志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地! 我們的培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)“三有(有理想、有教養(yǎng)、有知識(shí))四會(huì)(會(huì)做人、會(huì)求知、會(huì)辦事、會(huì)生活)”的一代新人,為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。●師資隊(duì)伍 南海小學(xué)具有一支愛(ài)崗敬業(yè)、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的教師隊(duì)伍。這支隊(duì)伍有兩個(gè)顯著特點(diǎn): 一是年輕。教職工平均年齡30歲,本科以上學(xué)歷達(dá)90%,都是年富力強(qiáng),充滿(mǎn)活力和理想的青年才俊。 二是充滿(mǎn)愛(ài)心。在“沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育”的職業(yè)精神感召下,全校教師以校為家、愛(ài)生如子、精心耕耘、和諧發(fā)展,受到社會(huì)和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)?!駥W(xué)生發(fā)展 在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的課改浪潮中,學(xué)??茖W(xué)地設(shè)計(jì)了以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),以“四會(huì)”為目標(biāo)的素質(zhì)教育推進(jìn)策略: 1、倡導(dǎo)每天一小時(shí)的課外文體活動(dòng); 2、每個(gè)學(xué)生要發(fā)展兩項(xiàng)課外興趣或特長(zhǎng); 3、架構(gòu)教師、學(xué)生和家庭三級(jí)課外閱讀體系; 4、打造藝術(shù)、科學(xué)、信息和英語(yǔ)四門(mén)學(xué)科的教學(xué)特色。
深圳市南油小學(xué)創(chuàng)辦于1986年,校園占地面積10509平方米,建筑面積7115平方米,現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1067人,教職工73人。校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備設(shè)施完善網(wǎng)絡(luò)先進(jìn),擁有自動(dòng)化辦公管理平臺(tái)、跨越式發(fā)展學(xué)習(xí)管理平臺(tái)、家?;ヂ?lián)平臺(tái),校內(nèi)閉路電視廣播。現(xiàn)為國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校,廣東省一級(jí)學(xué)校。辦學(xué)理念學(xué)校奉行“以活動(dòng)促發(fā)展”的教育思想,有機(jī)構(gòu)筑生態(tài)化的教育樂(lè)園,讓學(xué)生在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、情感和價(jià)值觀的主動(dòng)建構(gòu),為學(xué)生一生的幸福打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教育特色教學(xué)科研:活動(dòng)育人,旗幟鮮明在新課程改革實(shí)施過(guò)程中,南油小學(xué)依托科研強(qiáng)校優(yōu)勢(shì),將科研、教研與新課改相結(jié)合,重建活動(dòng)教學(xué)特色新課堂,培育小學(xué)生社團(tuán),全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展,取得了豐碩的成果。2004年2月,學(xué)校被南山區(qū)政府授予南山區(qū)課改先進(jìn)單位的稱(chēng)號(hào)。2007年1月,學(xué)校被中央教育科學(xué)研究所評(píng)為“十五”科研課改先進(jìn)單位。2008年3月,學(xué)校獨(dú)立承擔(dān)的深圳市“十五”規(guī)劃課題“新課改背景下活動(dòng)教學(xué)課堂重建的敘事研究”獲廣東省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。教育管理:家校聯(lián)動(dòng),民主管理2003年,我校以“家校聯(lián)動(dòng),構(gòu)筑現(xiàn)代學(xué)校制度新平臺(tái)”課題加入教育部現(xiàn)代學(xué)校制度實(shí)驗(yàn)組的實(shí)驗(yàn)研究。近年來(lái),學(xué)校挖掘家長(zhǎng)資源,健全家長(zhǎng)委員會(huì)機(jī)制,開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,探索民主管理的機(jī)制和模式。家校聯(lián)動(dòng)創(chuàng)新了現(xiàn)代學(xué)校制度,形成了現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的新平臺(tái),帶動(dòng)了學(xué)校與社區(qū)、企業(yè)之間的聯(lián)合,促進(jìn)了學(xué)校公共關(guān)系的建立,把學(xué)校的運(yùn)作整合在大社區(qū)中,增強(qiáng)了學(xué)校的教育實(shí)力和內(nèi)部動(dòng)力,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。2007年9月,我校被全國(guó)婦聯(lián)評(píng)為“全國(guó)家庭教育先進(jìn)單位”。環(huán)境教育:綠色發(fā)展,勇立潮頭學(xué)校根據(jù)環(huán)境教育和綠色學(xué)校發(fā)展的新趨勢(shì),堅(jiān)持環(huán)境熏染、文化涵養(yǎng)、課程滲透、實(shí)踐體驗(yàn)和生活應(yīng)用的環(huán)境教育理念,有機(jī)構(gòu)筑綠色文化、綠色課程、綠色管理和綠色運(yùn)用相融合的生態(tài)化教育樂(lè)園,使學(xué)校形成了藍(lán)色主題引領(lǐng)校園環(huán)境文化、利用體驗(yàn)式主題綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境教育、家校社區(qū)一體化開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐等環(huán)境教育特色,提升了全校師生環(huán)保素養(yǎng),促進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。陳顯平校長(zhǎng)被評(píng)為“深圳市十佳環(huán)保市民”;學(xué)校2007年被評(píng)為國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校,并被定為“全國(guó)校園環(huán)境管理示范學(xué)校”的創(chuàng)建單位。卓著業(yè)績(jī)近年來(lái),學(xué)校、教師、學(xué)生獲得榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、各種競(jìng)賽獎(jiǎng)千余人次,其中十幾名教師被評(píng)為全國(guó)、省、市優(yōu)秀教師,學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)推進(jìn)素質(zhì)教育先進(jìn)單位、多次被評(píng)為深圳市教育先進(jìn)單位等,1998年和2005年兩次榮獲深圳市辦學(xué)效益獎(jiǎng)。幾年來(lái),全國(guó)、省、市諸多傳媒對(duì)南油小學(xué)辦學(xué)業(yè)績(jī)給予了充分宣傳報(bào)道,南油小學(xué)辦學(xué)效益日漸顯著。學(xué)校注重國(guó)際交流,先后與日本國(guó)宮城県仙臺(tái)國(guó)見(jiàn)小學(xué)、加拿大露溢良埌世界青年小學(xué)、香港德望學(xué)校、香港浸信會(huì)呂明才小學(xué)結(jié)成伙伴學(xué)校。學(xué)校支持西部教育,是“中國(guó)西部教育顧問(wèn)單位”,分別與新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市水區(qū)第41小學(xué)、第8小學(xué)建立手拉手對(duì)口扶持學(xué)校,加強(qiáng)交流,共同發(fā)展。目前,全校教師在陳顯平校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,高揚(yáng)“科研強(qiáng)校”旗幟,為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才奠定全面素質(zhì)基礎(chǔ)而努力!
深圳市寶安區(qū)西鄉(xiāng)街道雍和園幼兒園位于廣東深圳市寶安區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話(huà):0755-23216985。
創(chuàng)辦于1980年的華僑城小學(xué),位于風(fēng)光旖旎的深圳灣畔,滿(mǎn)目蒼翠的燕晗山腳。倚山臨海,環(huán)境優(yōu)美,占地面積達(dá)24000平方米的校園四季長(zhǎng)青,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生均占地面積和建筑面積分別是10.76平方米和7.8平方米。它原名沙河工區(qū)小學(xué)、沙河華僑企業(yè)公司小學(xué),1985年華僑城集團(tuán)成立后改名為:華僑城小學(xué)。1994年學(xué)校成為首批“廣東省一級(jí)學(xué)校”,2000年被評(píng)為“國(guó)家級(jí)綠色學(xué)?!?。自創(chuàng)辦以來(lái),學(xué)校招賢納士,擁有一批業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)愛(ài)崗的好老師,一個(gè)專(zhuān)長(zhǎng)突出、善于管理、團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。全校1-6年級(jí)共有42個(gè)教學(xué)班,近2000名學(xué)生,共有教職工131人,其中本科學(xué)歷76人,占教師總數(shù)的64%,小教高級(jí)職稱(chēng)82人,占教師總數(shù)的69.49%。學(xué)校配套完善、功能齊備,全校共有四十個(gè)教學(xué)班級(jí),設(shè)有音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等十一間功能活動(dòng)室,四間科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,八間多媒體教室,有閱覽、藏書(shū)室各1間(藏書(shū)6萬(wàn)多冊(cè))。每個(gè)教室皆配備了先進(jìn)的電腦和投影系統(tǒng),每位教師均配備了專(zhuān)用電腦,學(xué)校還建立了校園網(wǎng)、閉路電視系統(tǒng)、非線性采編系統(tǒng)、演播系統(tǒng)等,實(shí)現(xiàn)了全校的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)和資源共享,優(yōu)化了學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境。我校的棒球隊(duì)和合唱隊(duì)是學(xué)校的兩大特色教育。棒球隊(duì)自2000年以來(lái)多次榮獲全國(guó)少年棒球錦標(biāo)賽第三名和第四名的好成績(jī),2008年學(xué)校合唱隊(duì)蟬聯(lián)了深圳市中小學(xué)生合唱節(jié)的六連冠。多年來(lái),學(xué)校參加各種學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)1582人次,其中獲得國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)20多人次,國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)236人次,省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)53人次,市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)389人次,區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)一千六百多人次。國(guó)家督導(dǎo)司鄭啟明司長(zhǎng)表示:“華僑城小學(xué)不僅校園特別美麗,而且辦學(xué)方向明確。全面貫徹黨的教育方針,既嚴(yán)格要求學(xué)生,又減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),工作做得十分出色,這是深圳市、南山區(qū)教育局工作的縮影?!痹趪?guó)家新一輪課程改革的進(jìn)程中,面對(duì)新的教育環(huán)境,為了保證學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,學(xué)校提出“和諧發(fā)展,科學(xué)育人”的整體辦學(xué)理念,創(chuàng)建富有人文精神的校園文化。學(xué)校要求全體教師從生命的高度俯瞰教育,認(rèn)識(shí)到教育的使命就是潤(rùn)澤、成全生命,始終以成全每一個(gè)健全和富有人性的人為己任。您瞧,綠樹(shù)掩映下的花園學(xué)校里溫文爾雅的教師和風(fēng)細(xì)語(yǔ),用生命浸潤(rùn)著莘莘學(xué)子稚嫩的心靈。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在這里恣意徜徉,在這里快樂(lè)成長(zhǎng),僑小美麗的校園成了師生們心靈的家園!
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