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廣州市海珠區(qū)菩提路小學
公立省重點
廣州市海珠區(qū)菩提路小學座落在海珠區(qū)工業(yè)大道菩提路，創(chuàng)辦于一九五三年，是全日制公立小學。學校占地面積7023千多平方米，建筑面積7234平方米?，F有24個教學班，學生人數1050多人。教職工59人，其中高級教師27人，占教師總數的46% ，一級教師20人占教師總數的34% ，大專以上教師40人占全校教師人數的68% 。教職工中中共黨員11人，共青團員19人。 五十年來，菩提路小學在區(qū)委區(qū)政府和上級教育部門的正確指導下，全面貫徹國家教育方針，堅持正確的辦學方向，堅持改革，在教育教學方面取得卓著的成績。六十年代，學校是海珠區(qū)唯一的省、市、區(qū)三位一體的重點小學，七十年代是海珠區(qū)六所重點小學之一，八十年代后期至今是海珠區(qū)中心小學?！ 〗陙?，菩提路小學在廣州市教育局、海珠區(qū)黨委、區(qū)政府、區(qū)教育局和社會各界人士關心支持下，學校以創(chuàng)建省一級學校為動力，實施了“德育為本、五育并舉、全面發(fā)展、依法治校、科研興教、開拓創(chuàng)新”的辦學思路。學校以全面提高學生綜合素質，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為根本出發(fā)點，以“激發(fā)感官、優(yōu)化認知、學會創(chuàng)新”科研課題為主線，以科學管理和科研實踐為抓手，堅持依法治校、依法治教。學校形成了“愛國、守紀、勤學、進取”的良好校風，“廉潔、求實、勤奮、進取”的領導班子作風，“樂教、善導、勤懇、創(chuàng)新”的教風。學校組建了一支素質良好，骨干力量強的教師隊伍。其中有省人大代表一人，區(qū)政協委員一人，省特級教師一人，兩人次獲“全國優(yōu)秀教師獎章”和“人民教師獎章”的獎勵。一人評為全國讀書活動優(yōu)秀輔導員，二十多人次獲全國、省、市優(yōu)秀教師榮譽。學校確立了辦學三大特色（以“雛鷹爭章體驗教育”為特點的德育特色;以“感覺優(yōu)化、思維創(chuàng)新”為特點的感悟教學特色;以“全員參與、發(fā)展個性”為特點的體藝活動特色），打造出“校風正、師資強、質量高、特色明、聲譽好”的品牌。學校在海珠區(qū)各次辦學水平評估中均獲一等獎。學校多次被評為區(qū)文明單位、省綠色學校、市少先隊紅旗大隊、市體育達標先進單位、區(qū)文化建設先進集體、局科研先進單位。學校黨支部、團支部也多次被評為局先進集體。二OO三年一月我校被省教廳批準為廣東省一級學校，再創(chuàng)輝煌，受到了廣大家長和社會的贊譽。
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廣州市海珠區(qū)梅園西路小學
公立市重點
梅園西路小學位于海珠區(qū)工業(yè)大道北鳳凰崗上，有40年辦學歷史，于2006年1月被評為廣州市一級學校?，F分南北兩個校區(qū)，總占地面積8338.89平方米，校舍建筑面積12240平方米，現有21個教學班，學生843人，其中1個為特殊教育班，學校用地生均面積10.071平方米，生均建筑面積14.782平方米，綠化覆蓋率90%。教職員工44人，教師40人，其中高級教師28人，占70%，一級教師12人，占30%，本科學歷教師21人，占52.5%，大專學歷14人，占35%，教師學歷100%達標，中共黨員15人，入黨積極分子7人，共青團員4人。先后有區(qū)中心教研組成員4人，市人大代表1人，南粵優(yōu)秀教壇新秀1人。領導子成員全部本科畢業(yè),平均年齡37歲,教師隊伍富有朝氣，教學水平較高，教學質量提高快。是廣州市籃球傳統項目學校，參加市小學生籃球錦標賽多次獲冠亞軍，在社區(qū)中美譽度好。
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廣州市海珠區(qū)新民六街小學
公立普通
海珠區(qū)新民六街小學是一所歷史悠久的老校，座落于海珠區(qū)革新路。近來在海珠區(qū)政府、教育局領導的關懷、支持下，特別是在海珠區(qū)政府決定創(chuàng)建教育強區(qū)以來，對學校作出了布局調整，注入了200萬的綜合改造資金，對校園進行全面翻新整飾，使學校舊貌換新顏。2003年9月學校接收了原海珠區(qū)革新路小學校產、師生的管理，辦學規(guī)模進一步擴大，辦學條件在資源整合中得到提升，目前我校總占地面積2485平方米，建筑面積3937平方米，學校分為兩個校區(qū)，共有21個教學班，885名學生，班生均人數42人，教職工57人。 近年來，學校緊跟迅猛發(fā)展的教育的大好形勢，大力推進素質教育。學校按照局的部署，制定了三年發(fā)展規(guī)劃，在全面落實《評估方案》、建設規(guī)范化學校過程中，結合學校的實際情況，提出一個重點任務：提高教師隊伍的整體素質；兩個突破口：建設多媒體電教平臺和爭取開展有學校特色的教育科研課題。在區(qū)、局領導的關心幫助下，學校領導班子帶領全體教職工，群策群力，積極展開學校的綜合改造工程，以硬件建設為突破口，建設教學用各類專用場室，配置了電腦室、音樂室、美術室、自然室、圖書室、勞技室、心理輔導室、體藝綜合室等。同時學校注重校園文化建設，做到美化、綠化、凈化，使校園面貌煥然一新。學校相繼接入了區(qū)校校通信息網，新建了校園閉路電視網、校園廣播系統、多媒體電教室、軟件制作室、電子閱覽室， 34寸大屏幕電視、簡易多媒體教學平臺進入了每間課室，現代信息網絡進入校園使教學技術走向現代化、網絡化。 學校全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)全面發(fā)展的人才為宗旨，確立以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，形成了“尊師、好學、合作、進取”的校風；“勤學、多思、品美、創(chuàng)新”的學風。近年來學校以德育為突破口，以《“新三好”教育模式的探索與實踐》為課題進行教育科研，開展了豐富多彩的教育教學活動，受到社區(qū)、家長、學生的歡迎。同時學校加強了教育教學研究，探索理論與實踐相結合的方法，使教師隊伍的素質得到迅速提高，教師們掀起了學習現代教育技術的熱潮，鉆研理論，查找資料，制作課件，積極實踐，人人爭取利用多媒體電教平臺上實踐課，上研究課，一門心思花在工作、學習上，教師隊伍里團結、互助蔚然成風。2002學年，我校參加海珠區(qū)“明珠杯”青年教師課堂評比賽語、數、英三科均獲三等獎，標志著學校教師隊伍的整體水平邁上了新臺階。
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廣州市海珠區(qū)后樂園街小學
公立普通
廣州市海珠區(qū)后樂園街小學創(chuàng)辦于1954年，學校建筑面積8283平方米。后樂園街小學積極貫徹國家的教育方針，實施素質教育，有一支愛崗敬業(yè)，高素質的教師隊伍，重視提高學校的教學質量，構建“促進、自主、發(fā)展”的教學模式，實效性強。學生思想品德好，學習質量高，身心健康，得到了全面的發(fā)展。先后有數百人在全國、省、市、區(qū)學科競賽、電腦繪畫、四驅車、航空模型、書畫比賽、合唱、管樂、舞蹈比賽中獲獎。教師參加區(qū)教學技能比賽獲獎15人次，不少教師、學生的文章獲獎，并刊登在全國、省、市、區(qū)的報刊、雜志上。黨支部、團支部、大隊部多次被評為局先進單位、紅旗大隊。學校環(huán)境優(yōu)美，設施設備不斷改善，有22個教學班，每個教室均配置多媒體電腦平臺，有音樂室、計算機室、電子閱覽室、語音室等25個教輔專用室，有280多臺電腦，初具現代化教學規(guī)模。
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廣州市海珠區(qū)同福西路小學
公立區(qū)重點
同福西路小學位于全國聞名的南華西街內，是海珠區(qū)一所規(guī)范化小學。建校以來，在上級領導的重視和支持下，加強學校的綜合改造，美化校園，進一步改善了育人的環(huán)境，適應現代化教育發(fā)展的需要。2012學年，學校有13個教學班，學生473人，在冊教職工27人，科任教師27人，教師學歷?？埔陨嫌?5人，占教師總人數的92.6％。學校分為正校、分校兩個校區(qū)，設置教育教學的專用室有：計算機室、美術室、實驗室、儀器室、音樂室、隊部室、體育室、輔導室、勞技室、多功能電化教學綜合室，每個教室以及計算機室、美術室、實驗室、儀器室、音樂室、隊部室、體育室、輔導室、勞技室、多功能電化教學綜合室都設置了電化教學平臺，為教師配置了每人一臺的計算機，建立了全校電視網絡和海珠區(qū)教育系統“校校通”網絡。
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廣州市海珠區(qū)南武小學
公立普通
南武小學創(chuàng)立于1905年，以陳天華烈士之語“堅韌 奉公 力學 愛國”為校訓 ，當時的南武就有“體育固馳名于南國，文化亦推重于中原”的美譽。進入二十一世紀，九十五高齡的南武小學又重新煥發(fā)青春?，F有高級教師16人占43%，大專以上學歷教師占70%多。校內嶄新的教學樓綜合樓、塑料跑道；多功能的游戲區(qū)；電教室；設備齊全的電腦……隨著硬件的不斷升級，教學管理也日趨完善。近三年來，有一 百三十多人在全國、省、市、區(qū)級各項各類比賽中獲獎，成績喜人。學校工作堅持科學民主管理，堅持以德育為首，重視教育教學質量的提高，將八字校訓貫穿到當前的素質教育之中，努力把學校辦成培養(yǎng)現代化人才的理想之所。
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廣州市海珠區(qū)匯源大街小學
公立區(qū)重點
匯源大街小學座落于江南西馬涌河畔，創(chuàng)辦于1946年，全校占地面積5908平方米。校園內綠樹成陰，環(huán)境幽雅。現有教學班21個，教職工53人。多年來，我校積極爭取上級支持，勤儉辦學，努力改薄。近三年以來，我校共自籌資金五十多萬元，增設和重新裝修了17個多功能專用室，安裝了多媒體教學系統，加強了校園設施、校園環(huán)境、圖書資料、各種器材設備等方面的建設，全面美化校園環(huán)境，創(chuàng)設了良好的育人氛圍。學校秉承“愛國、求真、勤奮、進取”的校訓，樹立了“讓每一位學生都能自主發(fā)展”的辦學理念，形成了“文明、守紀、勤學、上進”的良好校風，凸現了“育人為本，差異激勵，自主發(fā)展”的辦學特色。我校建設了一個“團結協作，銳意進取”的領導班子，組建了一支素質優(yōu)良的教師隊伍，教師中涌現出一批先進人物和教學骨干，有20多位教師獲得省、市、區(qū)優(yōu)秀教師和德育工作者稱號。在“明珠杯”“海教杯”比賽中，有5位教師獲獎。單位情況8篇德育論文和10篇教學設計論文分別在全國、市和區(qū)獲獎；13篇教學論文在市級刊物上發(fā)表。體育、藝術教育也聲名鵲起，足球隊、小提琴獨奏、舞蹈、書畫等藝術競賽多次取得佳績；全國、市數學競賽中，也多人獲國家級、市級的獎項。我校以“拓展個性，發(fā)掘潛能，提高素質，全面發(fā)展”為辦學目標，堅持教育改革。圍繞區(qū)的B級科研課題“差異·激勵”課堂教學模式的研究，通過專題培訓和個案分析，幫助教師轉變觀念，堅持以學生的發(fā)展為本，正視學生的差異，營造激勵的課堂氛圍，尊重學生的學習自主權及獨特的思維和活動方式，發(fā)展學生的個性；扎實有效地抓好學生的基礎文明規(guī)范養(yǎng)成教育；重視對學生進行環(huán)境、科技教育，因地制宜地開展“馬涌的過去、現在和未來”的環(huán)境探索活動，在市環(huán)保局舉辦的美術創(chuàng)作、征文比賽及區(qū)的車模、海模、電腦繪畫比賽活動中獲得了優(yōu)異成績。幽雅的校園環(huán)境、良好的教學設施和素質優(yōu)良的教師隊伍，使學校在社區(qū)中享有的美譽度日益提升。2000年學校獲得區(qū)“評估二等獎”，2000年被評為“市綠色學校”，2002年被評為“區(qū)一級學校”。而今，我校的全體教職員工繼續(xù)與時俱進，不斷開拓進取，再創(chuàng)新的輝煌。
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廣州市海珠區(qū)鶴鳴五巷小學
公立區(qū)重點
鶴鳴五巷小學創(chuàng)辦于1949年，前身為私立民治小學。1950年政府接收，1960年更名為鶴鳴五巷小學。學校座落于二龍古街，環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭。1996年被評為海珠區(qū)首批“區(qū)一級學校”，學校占地面積3114平方米。在校學生人數650人，教職員工40多人。學校以培養(yǎng)學生良好行為習慣，促進學生全面發(fā)展為辦學宗旨，并進行多年的“養(yǎng)成教育”校本課題研究，建立了學校――家庭――社區(qū)三結合的教育網，利用多種渠道，促進學生的發(fā)展，形成“守紀、勤學、文明、奮進”的良好校風。學校把教學科研作為中心工作，重視學生知識和能力的培養(yǎng)，優(yōu)化課堂教學，不斷改善辦學條件，設立了各種現代化功能教學室場，學校正朝著高標準、高質量、高水平的辦學方向前進。 地址：中國廣東省廣州市海珠區(qū)鶴鳴五巷9號 電話：020-84326686??
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