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東莞石龍西湖新亞小學
公立普通
西湖新亞小學是由新亞洲國際教育顧問機構(gòu)出資承辦的一所社會力量辦學性質(zhì)的完全小學。 學校座落在經(jīng)濟繁榮、信息發(fā)達、交通方便的石龍西湖區(qū)，校舍占地面積12，808平方米,有200米環(huán)形跑道運動場，這里空氣清新,樹木、草坪、花圃，綠化率達34%，綠化、美化，環(huán)境優(yōu)雅。教學大樓建筑面積1，980平方米，現(xiàn)有教學班13個，每個教室配備了空調(diào)、彩電、投影機。學校有多媒體功能室，學生在這里快樂地學習與交流。計算機室配備了54臺電腦，保證學生在上課時每人一臺，語音室先進的語音設備，為學生學習純正的口語打下了堅實的基礎。實驗室、音樂室、圖書閱覽室等一應俱全。學校聘請有豐富管理經(jīng)驗及教育教學經(jīng)驗的行政人員進行管理，聘用大專以上學歷，熱愛教育事業(yè)，關愛學生的教師任教，學校還聘請了經(jīng)驗豐富的外籍教師進行口語教學?！ W校引進國外“科技教育，人文教育”的全新教育理念，完善我國現(xiàn)有的教育管理模式，按照形勢之發(fā)展和時代之需要，科學合理的設計課程，以“打好基礎，展現(xiàn)個性，增強素質(zhì)，全面發(fā)展，培養(yǎng)21世紀優(yōu)秀人才”為宗旨。以認真貫徹國家教育方針，建設一所管理完善、理念先進、高素質(zhì)，高效能，達省一級標準的學校為目標。培養(yǎng)學生達至：樂于學習，增強求知的主動性，建立終身學習的基礎；發(fā)展個人的多元智能；發(fā)展靈活的肢體、養(yǎng)成健康的習慣；確立基本的聽、說、讀、寫、數(shù)學能力，具備升讀中學所需的學習能力及學科基礎；掌握應用資訊科技的初步興趣和能力；發(fā)展美藝和創(chuàng)造興趣；發(fā)展良好的品格和樂觀的情緒，建立自尊心及自信心；增加知識，關心社會。 學校從一年級起，采用先進國家推行的小班制教學,對學生因材施教,培優(yōu)補差，寓教于樂，融學于智。 學校開展形式多樣、豐富多彩的第二課堂，為每一位學生提供表現(xiàn)自我的機會，讓學生身心健康，性格開朗，綜合素質(zhì)全面提高。 學校從一年級起開設英語課，聘請了外籍教師，為學生創(chuàng)良好的語言環(huán)境，并逐步開展非英語學科的英語教學實驗?！ W校還領信息技術之先，由一年級起開設電腦課，從三年級起講授互聯(lián)網(wǎng)知識，結(jié)合國家《信息技術課程標準》培養(yǎng)學生運用信息技術的能力?！ W校本著誠信開放、兼容并舉、持續(xù)改進、服務社會這一方針，以學會做人為核心，開展學生的養(yǎng)成教育、禮貌教育和理想教育，組織學生參加社會實踐，讓學生在活動中感悟到做人的真諦。 學校飯?zhí)脤閹熒_設早、午餐。學校校車每天穿梭于東莞市內(nèi)各鎮(zhèn)區(qū)及石灣、園地等地接送學生?！ 『⒆拥拿魈?便是我們的明天,我們愿與孩子們手牽手共同邁步走向美好的未來！
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東莞沙田翠園小學
公立普通
沙田翠園小學是2006年春季經(jīng)東莞市教育局批準創(chuàng)辦的一所民辦學校。校址原公辦阇西小學，位于新沙田中學側(cè)面，緊靠阇西山，地理位置優(yōu)越，交通便利。校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，空氣清新，鳥語花香，是一所園林式的學校。去年以來，為擴大學校的辦學規(guī)模，學校校園面積擴大了一倍，一幢4層、24個教學班的現(xiàn)代化的教學樓正在建設之中。學校教學設施齊全，有現(xiàn)代化的多媒體教室、電腦室、音樂舞蹈室、美術室、圖書室等多個專業(yè)功能室。學校充分利用多媒體設施，實施電化教學，讓學生在輕松、愉快、和諧的氣氛中求知、探索，增長知識。在書法、繪畫、舞蹈、電腦等多種活動中啟迪學生的思維，挖掘?qū)W生特長，促進學生個性發(fā)展。學校十分重視教師隊伍的建設，首先嚴把進口關，學校面向全國招聘大專以上學歷、具備教師資格證的合格教師。同時學校還采用多種培訓手段，提高教師的業(yè)務能力，著意打造一支過硬的教師隊伍。學校舉辦2年來，由于學校指導思想正確，管理科學到位，教師樂教盡職，語、數(shù)、英三門主科的教學質(zhì)量均排在鎮(zhèn)屬同類學校的前列，圖、音、體等活動均獲得多項獎勵。今天，翠園學校全體教職員工正以更勤奮的工作精神，培育著一屆一屆學子，翠園的明天會更美好。
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東莞寮步東源小學
公立普通
我校創(chuàng)辦于2002年五月，學校前身是“東莞市東方五星小學”，2003年9月學校新建校舍，更名為“東莞市寮步東源小學”，從辦學伊始到形成規(guī)模，短短幾年，學校完成了《關愛流動花朵構(gòu)建和諧校園》的短期目標，正在市教育局和寮步鎮(zhèn)政府、科教辦的指引下，逐步走向內(nèi)涵發(fā)展的道路。把東源小學辦成一所新莞人子女的童年樂園、學習校園、成長家園型的優(yōu)質(zhì)普通民辦小學。以關愛流動花朵成長、構(gòu)建和諧校園為載體，致力培育習慣良好、人格健全、個性鮮明、全面發(fā)展的新時代小學生。學校教育上為每個學生的發(fā)展服務，生活上教師為學生的衣、食、住、行服務，教學生做人；課堂上教師為學生的學習服務，教學生求知。我校深化改革，實施素質(zhì)教育，堅持學生在校每天三練，即每天20分鐘口語訓練、20分鐘古詩詞普通話朗讀練習、20分鐘硬筆訓練。以“六一”和“元旦”這兩臺文藝演出為龍頭，全方位提高學生的文體藝術水平；為響應黨中央七號文件精神，增強全民身體素質(zhì)，我校從下學期開始將開展師生共參與的大課間活動。千教萬教教人學真千學萬學學做真人按一定范圍招生，嚴格按照教辦的精神做事。今后，學校要以“內(nèi)涵式發(fā)展”為中心，拓展持續(xù)學校發(fā)展空間，打造東源品牌。學校品牌是學校辦學水平、教育質(zhì)量、社會聲譽的綜合反映，是學校發(fā)展的無形資產(chǎn)和內(nèi)在力量。在教育現(xiàn)代化的進程中，學校品牌的策劃與經(jīng)營十分重要。為進一步提升學校層次，我校在原有基礎上，繼承和發(fā)揚已有的辦學經(jīng)驗，全面審視學校的實際，要依法辦學，轉(zhuǎn)變辦學觀念，加大教育投入的計劃性和針對性，著眼于提高和創(chuàng)新，努力朝內(nèi)涵式品牌化方向發(fā)展。計劃主要從學校整體品牌、教師個人品牌和學生品牌三個層面打造東源品牌。[1]
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東莞厚街溪頭小學
公立普通
學校建立了校園網(wǎng)絡，開通了“校訊通”，方便了與家長的聯(lián)系溝通。建有綜合樓，學生餐廳、標準演出舞臺和室內(nèi)籃球場。另建有射擊場館，日常體育活動器材。圖書館藏書近5萬冊?？破栈顒邮已b修別致新穎，分航模區(qū)、機器人區(qū)、智力七巧板區(qū)。分區(qū)種植的生物園里近百種珍奇中草藥生機勃勃。[1] 1、早上進校前，穿好校服和戴好紅領巾，能堅持一周的同學可得一個“優(yōu)”。2、一早回校，值日的同學先值日，其他同學先交好昨天的作業(yè)，馬上早讀，能堅持一周者可得兩個“優(yōu)”。3、課前準備好所有學習用具，安靜等待老師來上課，如有擅自走出位置的同學就由當節(jié)課的老師罰。4、上課認真聽講，每一節(jié)課不少于三次舉手回答問題。5、打中午飯時，做到安靜的排隊，安靜地吃飯，把餐具小心地放回原位。清潔好自己的桌椅。6、午飯后稍做休息，多看課外書，然后安靜地排好隊去睡覺，做到進入睡室后不說話。睡醒后自覺疊好被子。如有發(fā)現(xiàn)不睡覺而影響他人睡覺的同學罰抄小學生日常行為規(guī)則一次。7、認真做好早操、眼操和大課間活動，特別是去大課間時的隊伍要整齊，一切聽從老師的口令，若違反者自跑足球場五圈。8、放學后當天值日的同學要做了清潔工作，其余同學在課室安靜地等父母來接，并簽名才能回家。
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東莞市樟木頭新城市小學
私立普通
新城市小學是經(jīng)東莞市教育局批準,于2002年由新城市教育集團創(chuàng)辦的小班化實驗學校。 學校位于樟木頭鎮(zhèn)石馬河畔,遠離鬧市和工廠,空氣清新、環(huán)境幽雅、交通便利，教學設施一流，是莘莘學子學習和成長的理想場所。 2006年5月學校晉升為全國人大教科文衛(wèi)委員會特別立項實驗學校，成為廣東省12該立項實驗學校之一，也是東莞市唯一獲此殊榮的學校；2007年1月，學校又成為廣東省教育學會民辦教育專業(yè)委員會理事單位。 新城市小學本著質(zhì)量立校、特色興校、科研強校之宗旨，全面推進素質(zhì)教育，著力打造實驗型教育名校。
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東莞市橫瀝崇德小學
私立普通
我們的校園 我校內(nèi)設小學部和幼兒園,占地面積二萬平方米.校內(nèi)教學區(qū)與運動區(qū),生活區(qū)分開,環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,經(jīng)過幾年的苦心營造,形成鮮明的辦學特色和濃厚的人文氛圍。 我們的隊伍 1,校長簡介:林茂如,小學校長,小學語文高級教師,曾任陸豐市內(nèi)湖鎮(zhèn)教研組組長,內(nèi)湖鎮(zhèn)中心小學校長,后在深圳民校,工作多年,有自己獨特的管理理念和風格。 2,我校現(xiàn)有專職教師三十人,全部持有合格的學歷和教師資格證.這是一支團結(jié)向上的隊伍,我們秉持“立志.修身.以人為本.強校為榮”學校精神,不斷學習,不斷提高,不斷進取,不斷拼搏,努力創(chuàng)造“快樂.進步.和諧.”的校風目標,為實現(xiàn)教書育人的崇高理想而攜手奮斗.
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