蘭州天慶實驗中學簡介

蘭州天慶實驗中學創(chuàng)建于2007年7月，是蘭州天慶房地產(chǎn)有限公司創(chuàng)辦的，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《民辦教育促進法》，經(jīng)蘭州市城關區(qū)區(qū)委、區(qū)政府和蘭州市教育局批準，在市民政局登記注冊，為充分滿足社會對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求而創(chuàng)辦的一所獨立民辦初級中學。學校位于蘭州市雁灘天慶嘉園C區(qū)太陽島內(nèi)，占地面積30畝。學校環(huán)境優(yōu)美，配套設施先進、完善，師資隊伍過硬，教育教學管理科學、嚴謹，校園文化氛圍濃厚。目前，學校共有30個教學班，在校學生1600余人。學校下設教導處、德育處、辦公室、總務處、財務室五個行政處室。教職工104人，教師隊伍呈現(xiàn)年輕化、知識化、專業(yè)化的三大特點。學校領導班子成員在總結繼承歷史文化傳統(tǒng)和辦學經(jīng)驗的基礎上，確立了“德才至善，協(xié)誠至精”的辦學理念，以創(chuàng)建“育英才，鑄名師，樹特色先鋒，創(chuàng)隴原名校。”為辦學目標，以“勤學善思、德才齊修、學創(chuàng)俱能、身心兩健”為學生發(fā)展目標，精心打造學校全新格局，創(chuàng)建民主和諧育人氛圍，逐漸地形成了學校的“三風一訓”，即“勤學、善管、律己、正行”的領導作風，“敬業(yè)、善教、協(xié)力、篤行”的教風，“刻苦自信、求是有恒”的學風，“明德、博學、尚美、拓新”的校訓。教職工齊心協(xié)力，教學質(zhì)量穩(wěn)中有進，社會聲譽逐年提高，教學環(huán)境日益改善，學校投資逐漸加大，學校的各項事業(yè)都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。學校先后兩次獲得“蘭州市初中教育質(zhì)量優(yōu)秀獎”、“蘭州市社會力量辦學突出貢獻獎”、 “城關區(qū)體育運動會道德風尚先進集體”、“全國青少年科普教育示范基地”、學校編輯出版的校報《太陽島》在全國校報評比中獲得一等獎、連續(xù)三年獲得“天慶集團先進集體”。二、教師隊伍     全校專任教師均取得教師資格證，合格率100%；學歷合格率為100%。其中高級職稱7人，中級職稱9人，初級職稱59人。    校長培訓合格率100%。各科教師專人專職，能滿足教育教學需求。三、辦學條件    1、我校已達到“一無兩有六配套”（學校無危房，班班有教室、人人有桌凳，校園內(nèi)圍墻、大門、操場、旗桿、廁所配套）。教學樓格局分明，現(xiàn)有教室30間、多功能報告廳、微機室（86平方米）、美術活動室（86平方米）、音樂室（86平方米）、閱覽室（178平方米）、科技館、校醫(yī)室、心理活動室、心理咨詢室、理化生實驗室（396平方米）、生物標本室等專業(yè)專用室，以及塑膠操場（運動場地共計3768平方米，綠化面積2000平方米）。校園內(nèi)圍墻、大門、升旗臺、廁所等硬件設施全部配齊。    2、學校擁有多功能電教室31個,計算機總數(shù)115臺。安裝室外電子顯示屏一塊，校園文化宣傳欄分布在教學樓各個區(qū)域，彰顯校園文化特色。    3、音樂、美術、衛(wèi)生器材、理化生實驗室、閱覽室均按省級一級二類標準配備配齊。四、教育質(zhì)量    （一）、教學工作：我校全面貫徹教育方針，認真實施素質(zhì)教育，嚴格按照國家教育部規(guī)定開足開齊開全課程，實行義務教育階段九年一貫制整體設置課程，開設品德與生活、品德與社會、思想品德、歷史與社會（歷史、地理）、科學（物理、化學、生物）、語文、數(shù)學、外語、體育、體育與健康、藝術（音樂、美術）、綜合實踐活動等課程，以及地方課程與學校課程。體現(xiàn)了科學均衡的原則、學科整合的原則以及靈活適應的原則。    學校為了更加激發(fā)全體學生勤奮好學，積極拼搏，從2011年設立“天慶實驗中學學生獎學金”，每學期表彰一次，有近10%的學生受獎，這種激勵機制將更加有力地促進了我校的各項教育教學工作。    （二）、德育工作：我校引導廣大教師樹立高度責任心，立足本職崗位，愛崗敬業(yè)、無私奉獻、熱愛學生、尊重學生、尊重家長。為樹立良好師表形象，要求教師一是進一步學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，明白作為一個教師應該具有的職業(yè)道德、社會道德、家庭倫理道德等；明確作為一個教師教書育人、為人師表的基本專業(yè)素養(yǎng)和教育的理念。二是通過對學生 “文明行為十二要” 的常規(guī)教育（待人接物要有禮、談吐舉止要文明、服飾打扮要規(guī)范、參加集會要嚴肅、對待師長要禮貌、對待同學要友好、課堂常規(guī)要牢記、考風考紀要遵守、餐廳文明要講究、宿舍紀律要遵守、公共財物要愛護、公共秩序要遵守），要求學校全體教職工都要做學生的示范者，辦公室干凈整潔，桌椅擺放整齊，會風會紀嚴明，接待家長熱情，著裝得體大方，集會秩序井然，無私關愛學生，自覺運用師德規(guī)范和法律知識約束修正自身的教育行為，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。     （三）、體育工作：我們開齊上足體育課，每周三節(jié)課，充分發(fā)揮體育教師所長，開設常態(tài)課和特色課。同時將早操、課間操、大課間活動、秋季田徑運動會、拔河比賽、籃球比賽納入學校常規(guī)管理實施中，全面落實學生“每天在校一小時體育鍛煉時間”。    （四）、安全管理    我校安全管理做到了“八有”，即有制度、有預案、有保安、有設施、有檢查整改、有教育、有演練。有制度，指的是學校制定了《蘭州天慶實驗中學安全制度》，全體教職工按管理主線，簽訂目標責任書，明確責任范圍。有預案，指的是學校制定了《蘭州天慶實驗中學外出集會安全應急預案》《學生突發(fā)事件安全預案》等。有保安，指的是天慶物業(yè)為學校安排了兩名保安，24小時為學校的安全保駕護航，同時，我校每天還安排了3位教師值周配合保安進一步做好學生上下學及校園安全工作，嚴格出入登記制度，有效地杜絕了校外閑雜人員進入校園。有設施，指的是學校校內(nèi)現(xiàn)有監(jiān)控攝像頭和紅外報警探頭，有滅火器和消防栓，確保校園安全無盲點。有檢查整改，指的是學校定期開展安全隱患排查活動，不定期地組織專人對學校的用電設備、供暖供水設施和校園各種器材等重要部位進行安全排查，并做好記錄，及時整改發(fā)現(xiàn)的安全隱患，定期排查維修教室、辦公室的窗簾、照明和電路等安全隱患。有教育，指的是學校將生命教育有機地滲透在各門學科、各種形式的專題教育和課外活動之中，積極開展“安全教育日”宣傳活動。同時，還外請專家作安全專題講座，組織學生參觀交通安全展覽照片、特警隊、消防隊等。有演練，指的是定期組織了地震、消防安全疏散演練，并且我校本學期承辦了全市中小學應急疏散演練現(xiàn)場觀摩會，效果良好。幾年來，學校沒有發(fā)生一起重大安全責任事故。    五、學校特色我們本著 “勤學善思、德才齊修、學創(chuàng)俱能、身心兩健”的學生培養(yǎng)目標，充分利用學校師資、場地、器材，用豐富多彩的活動搭建學生成長的平臺，打造學校特色，營造育人環(huán)境。    ——校本課程特色：學校分年級分學期開設學校特色課程，主要有游泳課、插花課、茶藝課、寫字書法課。游泳課在七年級第二學期集中開設，插花和茶藝在八年級第二學期開設，書法寫字課在七年級和八年級穿插開設，這些課程的內(nèi)容均由我校教師自行編置，有教案、有考核，認真開設。    ——備課特色：我校在經(jīng)過多次外出考察學習和校委會的認真研究下，在本學期實行教學案的改革嘗試，就是由以前教師只寫教案改為現(xiàn)在教師既有教案又有學案，這樣學生就能結合學案有的放矢的預習新課，并能有目的的聽課，提高了學習效率，同時也減輕了教師的備課負擔。    ——課外活動特色：為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，豐富學生的課余生活，開拓學生視野，提高學生的非智力因素。全面推進素質(zhì)教育，開創(chuàng)教育教學改革的新局面。學校每學期將有計劃地對各年級的學生開展不同的課外實踐活動，比如：參觀地震博物館、地質(zhì)博物館、植物園、消防隊、兵工廠，春游踏青、到農(nóng)村進行生活體驗等；學校還組建了有利于學生特長發(fā)揮的各種興趣小組，比如：學校樂隊、田徑隊、女子足球隊，科技興趣小組等。通過這些活動以擴大學生視野，不斷提高學生鑒別事物的能力。    請您和我們一起走進天慶實驗中學，我們將為您揭示一種思想，一種精神，一種天慶人獨有的氣質(zhì)，正是這些特質(zhì)必將鑄就天慶實驗中學更加輝煌的明天！

蘭州天慶實驗中學在哪里

準確位置：蘭州市城關區(qū)雁南路天慶嘉園1296號

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

公交車：附近500米內(nèi)沒有公交車