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蘭州市第三十四中學
公立普通
蘭州西北中學，坐落在黃河之濱的蘭州市七里河區(qū)中心地帶，是一所具有悠久歷史與光榮傳統(tǒng)的隴上名校。其前身是“北平清真學校”，1928年由孫繩武，王月波等一批熱心國民教育的進步人士創(chuàng)辦，校址在北平牛街，孫繩武先生為第一任校長。1931年改名為“西北公學”，后又改名“西北中學”?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后遷至蘭州，改名“蘭州西北中學”。上世紀60年代改名“蘭州市第28中學”，1990年恢復原名。學校占地面積65畝，校園環(huán)境優(yōu)美雅致，教學設(shè)施齊備精良。 學校素以教育有方聞名遐邇。蘭州西北中學在70多年的辦學實踐中，形成了“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，培養(yǎng)出了一批又一批品學兼優(yōu)的學生。著名冰川學家、中國科學院院士秦大河，著名文學評論家雷達、詩人汪玉良等學者、作家和原甘肅省副省長陳琦玲、甘肅省政協(xié)副主席杜穎等一大批黨政領(lǐng)導干部，是歷屆畢業(yè)生中的優(yōu)秀代表。 2000年9月以來，學校新一屆領(lǐng)導班子銳意進取，勤奮工作，確立了 “在開放的教育中培養(yǎng)現(xiàn)代人，在民主的教育中培養(yǎng)自主人，在和諧的教育中培養(yǎng)健康人”的辦學理念，帶領(lǐng)全校教職員工以提高教學質(zhì)量為中心，以“辦一流教育，創(chuàng)一流學校，樹一流校風，育一代新人”為目標，在市委、市政府和上級主管部門的領(lǐng)導、關(guān)心和支持下，積極改善辦學條件，全面強化內(nèi)部管理，新建教學樓、實驗樓各一棟，建筑面積共13930平方米；改建了綜合樓、學生公寓和塑膠運動場。圖書館藏書29.2萬冊（其中電子版圖書20萬冊）；理、化、生實驗室各5個，實驗設(shè)備精良；全數(shù)字視聽語音實驗室2個，設(shè)座128個；多功能大廳2個，由視頻、音頻同步傳輸系統(tǒng)聯(lián)通；40間標準教室都安裝有多媒體教學、考試和監(jiān)控系統(tǒng)；現(xiàn)代教育技術(shù)裝備先進，應用普及。 學?，F(xiàn)有36個教學班，學生2200多名。教職工171人，其中具有研究生學歷的9人；高級教師57人，中級教師58人，省市級骨干教師23人。2001年以來，學校有近30名教師先后獲得“全國師德先進個人”、“甘肅省園丁獎”、“甘肅省先進工作者”、“蘭州市優(yōu)秀教師”、 “蘭州市教學能手”、“蘭州市教學新秀”等稱號，在省、市級學術(shù)刊物上發(fā)表論文250多篇，主編或參與編撰出版論著26部。 學校為培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍，近年來先后派出150多名教師赴歐洲、澳大利亞和香港、澳門等地參觀學習，并與澳大利亞昆士蘭學校建立了教學交流協(xié)作關(guān)系，先后派出學生50多人次赴澳大利亞進行英語教學活動。近年來，我校學生在全國數(shù)學、化學、物理、生物、計算機等學科聯(lián)賽中，共有20多名學生獲得全國、省級賽區(qū)一、二、三等獎。高考升學率逐年大幅度提高，由2000年的29%上升到2005年的89%。 學校先后被評為“全國德育先進學校”、“蘭州市精神文明建設(shè)先進單位”、“甘肅省國防教育示范學校”、“蘭州市國防教育示范學校”、“蘭州市花園式學校”；是甘肅省“體育傳統(tǒng)項目學校”。 “南北往來中，東西學路通。講臺開睿智，道義古今同。冬夏辛勤業(yè)，春秋雅韻濃。師誠培俊杰，興教德聲宏。”原甘肅省政協(xié)副主席、書法家應中逸先生作于2004年春的《蘭州西北中學題賦》，既是對今日蘭州西北中學輝煌業(yè)績的贊頌，更是對未來蘭州西北中學光輝前景的瞻望。尚賢崇德，培俊育杰，絳帳弦歌，桃李爭秾，蘭州西北中學正在以穩(wěn)健的步伐，走向更加燦爛的明天。
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蘭州市第二十二中學
公立區(qū)重點
蘭州市第二十二中學為市教委所屬中學，始建于１９６４年。學校占地面積９６００平方米，現(xiàn)有教職工９１人，教學班２４個，學生近2000人。蘭州市二十二中學９６年被市政府確定為首批薄弱學校改造試點校。在市政府的正確領(lǐng)導和大力支持下，學校領(lǐng)導端正辦學思想，從大力推進素質(zhì)教育入手，加強師資隊伍建設(shè)和教育教學科研工作，努力提高教育教學質(zhì)量，學校面貌發(fā)生了深刻的變化。目前，校園環(huán)境煥然一新，辦學條件明顯改善，教學設(shè)施從無到有，在校學生比過去翻了一番。教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，９９年全市教育質(zhì)量分析會上，蘭州市二十二中學被授予“初中教育質(zhì)量進步獎”；在今年四月召開的蘭州市教育工作會議上，蘭州市二十二中學作為先進學校的代表做了經(jīng)驗介紹；蘭州市第六屆教學新秀評比活動中，蘭州市二十二中學有兩位教師被評為“教學新秀”，實現(xiàn)了蘭州市二十二中學市級教學新秀“零的突破”。三年來，有近２０名教師先后榮獲省“園丁獎”、市勞動模范、市優(yōu)秀黨員、市優(yōu)秀教師等榮譽稱號，學校也多次被評為各級先進單位。１９９９年底，我校順利通過市政府薄弱學校改造檢查驗收，被確定為蘭州市首批“標準化初中學校”，同時恢復高中建制。
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蘭州市第十二中學
公立市重點
蘭州市第十二中學是一所市屬普通完全中學。始建于1956年，其前身是“蘭州市第六初學，1958年更名為“蘭州市第十二中學”。 學校地處交通便捷，商貿(mào)發(fā)達的七里河小西湖地區(qū)。占地面積28.2畝，總建筑面積1.3萬平方米,有教學樓、綜合樓、電教實驗樓各一幢。修葺一新的教學樓寬敞明亮整潔，同時可容納1500余名學生（30多個教學班）上課，有供美術(shù)、音樂教學用的專門教室：綜合樓配備有理化生實驗室和實驗準備室各一個。學校還斥巨資設(shè)置了生物標本室、微機教室。配備了140臺奔III型品牌機。綜合大樓配有面積達400平方米350個座位的階梯教室。即將落成的電教實驗樓建有語音、多媒體教室、音樂、美術(shù)、形體訓練等專用教室；學校有可供120人使用的學生閱覽室和藏書2萬余冊的圖書館。校園建有田徑場地，混凝土籃球場以及各種體操設(shè)施。這些建筑和設(shè)施基本滿足了學校教育教學活動的需要，為學校實施素質(zhì)教育提供了良好的硬件環(huán)境。 學校現(xiàn)有教職工124人。其中專任教師107人，具有中級以上職稱的教師59人。學校重視學科帶頭人和骨干教師的培訓工作。鼓勵支持中青年教師的在職進修。學校每學年堅持進行教學新秀評選、教學基本功競賽。進行觀摩課、公開課教學活動，評教評學。各教研組堅持以老帶新制度、全校共結(jié)老帶新對子16對。并簽訂了幫帶目標責任書。多年來，這支教師隊伍忠誠黨和人民的教育事業(yè)，在較艱苦的環(huán)境中勤奮耕耘，取得了顯著成績，先后有3人被授予省“園丁獎”，7人被授予市“優(yōu)秀教師”稱號，1人被授予省級“骨干教師”稱號，3人被授予市級“骨干教師稱號，多人多次被市教委黨組授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。近年來，我校教師共發(fā)表學術(shù)論文140余篇，出版專著三本。一支師德良好，業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍，為學校全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)“四有”新人，造就素質(zhì)型人才，提供了可靠保證。學?，F(xiàn)有在校學生1300余人，建校以來，學校已為社會培養(yǎng)輸送了一萬余名高初中畢業(yè)生，他們思想素質(zhì)良好，基礎(chǔ)知識扎實、動手能力和適應性強，有的成為高校的學科帶頭人，有的在國外繼續(xù)求學深造，有的成為民營企業(yè)家，他們普遍受到用人單位和社會的好評。隨著市教委推行小升初就近免試入學，我校生源不斷擴大，素質(zhì)不斷提高。經(jīng)過全校師生共同努力，我校學生曾在全國外語奧林匹克競賽中獲得二等獎，全國計算機技能競賽中獲取優(yōu)秀獎，學校于1999年獲蘭州市初中教學質(zhì)量進步獎，于2000年通過了市政府和教委的驗收，被命名為標準化學校。學校重視校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，在校園綠化達標、跨入綠化先進單位的基礎(chǔ)上，增設(shè)了立體花架，建立了校訓壁、讀報欄、宣傳櫥窗、領(lǐng)袖和文化名人畫像等，開辟了“學生畫廊”“學生天地”“教師心語”專欄板報，已舉辦七屆校園藝術(shù)節(jié)。開辦?？洞河辍泛?ldquo;校園之聲”廣播站，豐富了校園生活。按照必修課程、選修課程、活動課程、環(huán)境課程”四輪驅(qū)動的課程設(shè)置方案，豐富多彩的第二課堂辦的有聲有色，有校舞蹈隊、電子琴班、美術(shù)興趣小組、英語角口語訓練、手工剪紙、泥塑、理化生興趣小組等，在這里，同學們的一技之長得到充分發(fā)揮和正確引導。開設(shè)了“同學之友”心理咨詢室，選派有豐富育人經(jīng)驗的同志擔任心理咨詢老師，對有心理障礙的學生進行耐心的輔導和正確的引導。近幾年來，在市委、市政府和市教委的親切關(guān)懷下，我校大力改善辦學條件，近一年來，就對我校投資250萬元用于教學樓的改擴建，并選派優(yōu)秀干部加強我校領(lǐng)導班子，支持學校的各項改革。新的領(lǐng)導班子成立后，端正辦學指導思想，狠抓教師隊伍建設(shè)和學校管理，學校確立了“整頓隊伍、強化管理、抓住機遇、發(fā)展自己”的工作方針。制定并完善了學校內(nèi)部管理的各種規(guī)章制度，認真落實市教委（97）105號文件關(guān)于教師行為“十要十不準”的規(guī)定和我校制定的《蘭州十二中學教師職業(yè)道德規(guī)范》。建立了教職工月考核制，并和教師的獎懲、評優(yōu)、聘任、晉級掛鉤。實行了教職工簽到、簽退崗位坐班制。大力推行校長負責制，教職工聘任制，結(jié)構(gòu)工資制度，真正做到了依法制校，嚴謹執(zhí)教。隨著各項改革措施的深入，極大地調(diào)動了全體教職工的工作熱情和積極性。學校在跨入2001年門檻時，已被市教委命名為標準化初級中學。我校已與全市大多數(shù)普通中學處在同一起跑線上，初中要全面達標，同時要堅持兩條腿走路的方針。大力辦好高中和職高，使我校初中畢業(yè)生經(jīng)過整合分流，大部分被我校普高和職高吸納。力爭形成穩(wěn)固初中“根據(jù)地”，擴大高中“解放區(qū)”，初、高中聯(lián)動，內(nèi)涵互養(yǎng)，學生數(shù)量遞增，規(guī)模效益雙贏的辦學格局。學校將在繼承傳統(tǒng)教育精華。摒棄“應試教育”弊端的同時，樹立“三全二特”的辦學目標，即全面貫徹教育方針，使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使全體學生發(fā)展，突出我們的辦學特色，使我們的學生特長有所發(fā)展。 學校的指導方針和發(fā)展目標是：發(fā)展為主題，調(diào)整為主線，教研為動力，狠抓機遇敢為先，三年躋身骨干學校，五年跨入示范性學校。為此，黨、政、工、團、隊、學生會協(xié)調(diào)共振，齊抓共管，綜合治理，學校全體教職工團結(jié)求實、勤奮工作、決心以改革為動力、以質(zhì)量求生存、以特色圖發(fā)展，力爭實現(xiàn)我校的奮斗目標。蘭州十二中的明天更美好。
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