團結(jié)新村第一小學始建于1956年8月,占地7128平方米,其中建筑面積為3696.96平方米,操場面積為4269平方米。學校共有26個教學班,在校學生1609人,其中少數(shù)民族學生113人,單親116人?! 〗搪毠?1人,教師學歷達標率100%,其中本科3名,占4.9%,大專22人,占36.1%,中專23名,占37.7%,高中畢業(yè)7名,占11.5%,初中畢業(yè)6名,占9.8%,高級教師27名,占44.3%。黨員11名,占18.9%,榮獲區(qū)級以上獎勵157人次。市級骨干教師3名,區(qū)級學科帶頭人3名,區(qū)級骨干教師18名?! 《嗄陙?,學校入學率、升學率、鞏固率均達100%,合格率為94%,1997年學校少先隊被區(qū)團委評為“優(yōu)秀雛鷹大隊”,1998年學校黨支部被評為“先進黨支部”,1999年又取得蘭州市教育教學質(zhì)量進步獎。學校體育運動連續(xù)兩年取得名次獎。一支“敬業(yè)、團結(jié)、進取、自律”的教師隊伍正在成長,形成了“團結(jié)、勤奮、文明、創(chuàng)新”的良好氛圍。
西固城第二小學始建于1956年,校園占地為8300平方米,綠化面積為2580平方米,現(xiàn)有教學班23個,學生近1300人,學校師資力量雄厚,現(xiàn)有教師58多人,學歷達標率為100%。多數(shù)教師為市、區(qū)級骨干教師?! ∥鞴潭>哂幸恢贻p而又成熟的領(lǐng)導隊伍,他們虛心謹慎,但不乏開拓進取;他們集思廣益,勇于改革創(chuàng)新;他們善于審時度勢,做出科學的決策,帶領(lǐng)全校職工執(zhí)著地履行著黨的教育方針,創(chuàng)辦出“合格+特長”的學校。西固二校具有一個積極向上、樂于奉獻的教師群體,他們率先垂范,身體力行。他們辛勤耕耘,艱苦奮斗,他們忙碌的身影,充分體現(xiàn)出以苦為樂的獻身精神;善于疏導關(guān)心學生的師愛精神;爭創(chuàng)一流奮起直追的拼搏精神;為人師表嚴謹求實的治教精神;勇攀高峰積極進取的創(chuàng)新精神;也正是他們,用辛勤的勞動,充分發(fā)揮著學校的教育潛力,以崇高的責任感做好教育工作,他們默默耕耘,辛苦勞作,澆灌出祖國未來美麗的花朵?! ‖F(xiàn)有教學班23個,學生近1300人,學校師資力量雄厚,現(xiàn)有教師58多人,學歷達標率為100%。多數(shù)教師為市、區(qū)級骨干教師。 學校電教室、語音室、音樂舞蹈室、美術(shù)室、儀器室、服裝室、圖書室、電腦室、德育室(大隊部)、醫(yī)務(wù)室、體育器材室等教學設(shè)施一應(yīng)俱全。寬敞明亮的教室里配備有大屏幕電視機、VCD、錄音機、投影儀、運動場上鋪設(shè)了草坪和三合土跑道。 隨著西固地方經(jīng)濟發(fā)展,辦學條件的進一步改善,西固二校的教學管理更加趨于科學化、系統(tǒng)化,人力、設(shè)備資源的分配也更加合理化、規(guī)范化,學校黨政領(lǐng)導及廣大教職員工的工作熱情也愈顯高漲,對西固二校的未來也信心倍增。 12、相信在前進的征程中,在上級有關(guān)部門的親切關(guān)懷和大力支持下,在學校黨政領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下,西固二校全體師生將恪守“團結(jié)、文明、勤奮、求實”的校訓,齊心協(xié)力,奮力拼搏,為使我校成為全面育人,
老師們:讓每一個學生在大唐路快樂成長是我們最大的快樂;讓每一個學生在我們的啟迪引領(lǐng)下全面發(fā)展是我們義不容辭的責任;為每一個學生的終身發(fā)展奠基是我們永不停止的追求! 同學們:大唐路小學是你夢想成真的起點,習慣決定命運,細節(jié)決定成敗,學習成就未來,不甘輸在起點,決心贏在終點。與書為伴,志存高遠,珍惜每一天,你一定會達到勝利的彼岸!
嘉峪關(guān)市長城路小學,其前身為酒鋼第六小學。始建于1973年,學校占地面積16000平方米,重建于2003年。建筑面積7700平方米,是一所辦學特色明顯、享有良好社會聲譽的名校。目前,學校有34個教學班,在校學生近1900名。有教職工100名,其中,本科學歷63名,大專學歷33名,教師的學歷達標率100%。有中學高級教師1人,市級“131”名師學科帶頭人1名、骨干教師9人,省級青年教學能手6人,中高級教師占全校教師總數(shù)的68.6%。 學校先后獲得市級精神文明單位,嘉峪關(guān)市語言文字規(guī)范示范學校,素質(zhì)教育特色學校,省級全民健身先進單位,省級體育傳統(tǒng)項目學校,酒泉鋼鐵(集團)公司教育系統(tǒng)先進集體,雙文明建設(shè)先進單位,省級校本課程示范校等榮譽稱號。 學校以“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切”為辦學理念,以“崇德、篤學、健體、尚美”為校訓,以“書寫美、誦經(jīng)典、寫日記”為辦學特色目標,倡導從誦中華經(jīng)典詩文中傳承中華文化,培養(yǎng)和熏陶師生高尚的道德品質(zhì)。實行全方位開放式教學,用一流的環(huán)境、一流的設(shè)備,一流的管理和一流的師資隊伍為高一級學校培養(yǎng)合格學生。 學校構(gòu)建了一支“師德高、觀念新、業(yè)務(wù)精”的教師隊伍。堅持不斷更新教育觀念,倡導師生情感的自然融合。以科研為先導,變“教書匠”為科研型、專家型的人才。營造出民主、和諧、寬松的教育氛圍,形成了 “特色教育”、“愉快教育”、“分層次教學”和“創(chuàng)造教育”的新模式。學校經(jīng)常組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動,為學生充分展示個人才藝搭建了平臺。 近年來,學校全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育。校園紅領(lǐng)巾廣播站、陽光體育活動、讀書活動等,成為學校一道道亮麗的風景。學校以“打造書香校園文化,塑造責任心、愛生心、進取心、改造心型教師隊伍,育合格特長新型學生,辦規(guī)模特色示范學校”為目標,傳承“以人為本、與時俱進、精誠團結(jié)、和諧發(fā)展”的學校文化,為實現(xiàn)“教育思想現(xiàn)代化、辦學條件標準化、學校管理規(guī)范化、學生素質(zhì)個性化”而不懈努力。學校素質(zhì)教育的實施,開發(fā)了學生的潛能,培養(yǎng)了學生的興趣,促進了學生的全面發(fā)展,贏得了各級領(lǐng)導和社會各界的一致贊譽。展望未來,全校師生將以孜孜不倦的追求去迎接燦爛輝煌的明天!
拱星墩小學位于城關(guān)區(qū)東崗東路883號,創(chuàng)建于1950年,第一任校長為李萬昌?! W校占地面積6003平方米,現(xiàn)有12個教學班,學生668人,教職工28人,其中高級教師14人,一級教師10人,教師學歷合格率為100%。學校1992年被評為三級三類標準化學校,1995年晉升為三級二類標準化學校?! W校全面貫徹黨的教育方針、堅持社會主義辦學方向,努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有新人”。積極落實素質(zhì)教育。形成了“勤奮、團結(jié)、愛校、創(chuàng)新”的校風?! W校重視教師隊伍建設(shè),建立健全教師工作評估標準,鼓勵教師業(yè)余進修,促進教師素質(zhì)的提高。 學校加強“雙基”(基礎(chǔ)知識,基本技能)和“雙力”(智力、能力)教學。教學堅持課內(nèi)外結(jié)合;理論和實踐結(jié)合。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)注重培養(yǎng)學生自學能力。學校成立家長學校,建立軍民共建體系,形成學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。學校通過多種活動培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和個性發(fā)展,積極開展第二課堂活動,成立合唱、舞蹈、科技等10余個興趣小組,?!帮L箏小組”在市區(qū)比賽中屢次獲優(yōu)秀成績。學校重視安全教育,成立安全領(lǐng)導小組,堅持每天護送學生過馬路,受到家長、社會稱贊。 近年來,學校連續(xù)獲市、區(qū)級的表彰:九八年獲市級“教育質(zhì)量進步獎”、九七、九九兩年獲區(qū)級“先進集體”、九八、二○○○年獲區(qū)級“先進黨支部”榮譽稱號。
建設(shè)路小學是一所全日制公辦小學,創(chuàng)辦于1967年7月,建校時名為酒泉鋼鐵公司第五小學。2007年2月,嘉峪關(guān)市政府接管企業(yè)學校,更名為建設(shè)路小學?,F(xiàn)屬嘉峪關(guān)市教育局管轄。學校位于嘉峪關(guān)市建設(shè)東路5號,總占地面積 24337平方米 ,建筑面積 4196平方米 ,綠化面積 1800平方米 。有兩層教學樓2幢,磚混結(jié)構(gòu)平房5棟,多功能教學樓1座。學校有微機室、多媒體教室、圖書室等功能教室,有籃球場2個、排球場1個、乒乓球臺10余副和100米跑道一條以及其他體育設(shè)施?! 〗刂?008年3月,學校共設(shè)置27個教學班,學生人數(shù)1460人,教職工73人。其中,男職工22人,女職工51人。70名專職教師中,大學本科學歷教師8人,大學??茖W歷教師53人,中專學歷9人。教師學歷達標率100%,取得中級技術(shù)職務(wù)任職資格的教師57人?! 〗ㄐ?1年來,在嘉峪關(guān)市教育局、酒鋼公司的關(guān)心支持下,學校辦學規(guī)模不斷壯大,辦學條件、管理水平、師資素質(zhì)、教育質(zhì)量不斷提高。在“自強不息、和諧發(fā)展”辦學理念的鼓舞下,學校內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,辦學水平、教育質(zhì)量得到社會、家長和領(lǐng)導的充分肯定,贏得了良好的社會聲譽?! W校堅持社會主義辦學方向,努力提高現(xiàn)代化管理水平,健全完善學校教育、教學管理機制,加強教師隊伍建設(shè)。秉持“勤學、進取、創(chuàng)新、明理”的校訓,堅持面向全體、全面發(fā)展的教育目標,以豐富多彩的教育活動為載體,為學生搭建自主發(fā)展的舞臺,為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),全面推進素質(zhì)教育,讓師生在和諧互動的校園環(huán)境中實現(xiàn)自我個性的發(fā)展,努力把學生培養(yǎng)成“有道德,做真人;有智慧,樂學習;有個性,善合作;有能力,勇創(chuàng)新”的全面和諧發(fā)展的陽光少年,形成了奮進不息的學校精神——“甘為人梯的服務(wù)精神,愛生有為的奉獻精神,孜孜以求的敬業(yè)精神,敢為人先的創(chuàng)新精神,不斷超越的攀高精神。” 建校41年來,學校曾多次受到省、國家表彰。學生競賽獲省級一等獎15名,二等獎6名。教師受到省級以上表彰的30人次。2003年,學校被命名為嘉峪關(guān)市首批“綠色學校”榮譽稱號,2004年又被命名為“甘肅省綠色學校創(chuàng)建工作先進單位”,2007年,學校被命名為“國家現(xiàn)代遠程教育工程項目學校”。現(xiàn)在,建設(shè)路小學正沐浴著改革的春風,伴隨著全市大教育前進的步伐,展示著她的無限魅力。全校師生正以飽滿的熱情繼往開來,再創(chuàng)輝煌。
鹽場堡小學地處城郊,是從解放前的私立學過渡到現(xiàn)在的公辦全日制完全小學,幾十年來,得到不斷發(fā)展。1993年對學校徹底翻建,新建兩棟兩層單面教學樓,當年12月8日經(jīng)市教育局驗收,定為三級三類標準化學校。1995年,修建鍋爐房安裝了暖氣設(shè)備,學校結(jié)束了燒煤取暖的歷史。1996年市教育局又對標建進行了復查,使學生的學習條件、教師的辦公條件和教學條件有了較大的改變。在標建的基礎(chǔ)上,近年來,學校加大校園環(huán)境的凈化、美化、綠化、學生行為習慣的養(yǎng)成教育。1998年被城關(guān)區(qū)委、區(qū)政府授于文明單位榮譽稱號?,F(xiàn)有擁有整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境,文明健康、奮發(fā)向上的精神面貌?! ⌒@占地3580平方米,教學及輔助用房2420平方米,教學班12個,學生733人。教職工39人,已退休10人,在職29人,其中專任教師28人,工人1人。專任教師大專學歷6人,中師12人,中專1人,高中(含高中以下)9人(均獲教師專業(yè)合格證)。小教高級16人,一級教師7人,二級教師1人,未評4人。 校領(lǐng)導班子:黨支部書記兼校長1人,副校長1人,教導處副主任1人,總務(wù)主任1人,共四人組成。 學校辦學始終貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,面向全體學生使學生全面發(fā)展。以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人,培養(yǎng)學生學會做人,學會生存,學會學習,學會健體,學會發(fā)展,學會創(chuàng)造為首要任務(wù)。以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,發(fā)展個性特長,創(chuàng)造思維,異想天開,健康心理和完善的人格目標為教育目的。以提高領(lǐng)導班子和教師群體的整體素質(zhì),提高課堂教學效率,加強校園文化、法制、精神文明建設(shè),改善辦學條件為手段。全面提高學生思想品德、科學文化、身體心理、自理能力等方面的素質(zhì),為提高全民素質(zhì)奠定堅實基礎(chǔ)。
蘭州市城關(guān)區(qū)水車園小學始建于1957年,是蘭州市標準化小學之一,辦學規(guī)模大,管理嚴格規(guī)范,師資水平高?,F(xiàn)有教學班38個,學生總數(shù)2136名,教職工102人,其中本科3人,大專48人,高級教師34人,特級教師1人,省級教學能手1人,區(qū)級學科帶頭人6人,教學骨干26人。 多年來,學校全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,銳意進取,大膽改革,以“以人為本,科研興教,嚴謹治學,創(chuàng)新求實”為辦學指導思想,堅持德育為首,全面育人的基本要求,重視學生的全面發(fā)展和學有特色,讓每個學生得到最好發(fā)展的辦學思路,各項工作取得了優(yōu)異的成績,60多名學生的書法、美術(shù)、攝影作品在全國、省、市、區(qū)級競賽活動中多次獲金、銀獎。學校合唱隊獲“蘭州市優(yōu)秀童聲合唱團”稱號,學校還被市體委定為“體育傳統(tǒng)項目訓練點”多次獲比賽二、三等獎。率先進行了“學生素質(zhì)綜合評價”、“愉快教育”、“情景教育”,積級實施“課改”實驗,“多媒體教學”實驗,“創(chuàng)新教育”實驗。運用“樹目標、嚴規(guī)范、定任務(wù)、重實踐”的科研體系,以名教師為龍頭,以學科帶頭人為骨干,帶動全校教師,學習現(xiàn)代教學思想,采用名教師上好指導課,骨干教師上好示范課,青年教師上好研究課的方法,在教師隊伍建設(shè)和教研方面積累了一些成功經(jīng)驗。近年來,教師發(fā)表論文20余篇,15篇論文獲市級以上獎,5名教師獲省級教學比賽一、二等獎,3人分獲全國比賽二、三等獎。6位教師分獲“全國優(yōu)秀教師”、“全國體育衛(wèi)生工作先進個人”、“省園丁”、“省優(yōu)秀德育工作者”榮譽稱號。學生文章250余篇登報上雜志,12名學生獲第九屆冬令營數(shù)學競賽一、二等獎,6名學生獲奧林匹克一、二等獎。 學校曾被評為“全國‘雙有’先進單位”、“寫字教學先進集體”;蘭州市“課外教育先進集體”、“普法先進單位”、“省市教育系統(tǒng)先進集體”;“青少年科普工作先進集體”、少先大隊被評為“全國標準化紅旗大隊”、“雛鷹大隊”。榮獲2001年度蘭州市“教學質(zhì)量優(yōu)秀獎”。 目前,全校師生正以飽滿的熱情,向著更高的目標邁進。
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