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寧化三中
公立普通
寧化三中地處寧化縣曹坊鄉(xiāng)，建校于1958年，校園占地面積3.28萬平方米，校舍面積0.93萬平方米。學(xué)校現(xiàn)有13個教學(xué)班，初中9個，高中4個（含2個民族班），在校學(xué)生703人（其中寄宿生586人），教師87人?！ W(xué)校硬件設(shè)施正逐步完善，學(xué)校緊緊圍繞“增強責(zé)任意識、把握發(fā)展機遇、構(gòu)建和諧校園”這一主題，大力推行素質(zhì)教育，努力深化教學(xué)改革。學(xué)校堅持育人為本，德育為首,積極推進(jìn)“留守孩”管理向縱深發(fā)展，把“留守孩”管理作為創(chuàng)建德育特色的一個努力方向。同時學(xué)校積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保學(xué)校安全、穩(wěn)定、和諧、發(fā)展。
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尤溪下保初中(梅仙中學(xué))
公立普通
下保初中位于尤溪縣梅仙鎮(zhèn)北部，地處下保村和乾美村交界處的山坡上，土名叫使坑灣。學(xué)校距離尤口公路8公里，交通較為便利。目前，下保初中已具規(guī)模，學(xué)校占地面積10388平方米，建筑面積達(dá)2960平方米。教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓以及禮堂、廚房等基礎(chǔ)設(shè)施完善，且建筑依山而筑，錯落有致像一塊掩映在樹林里的翡翠。每當(dāng)夜幕降臨，校園燈光輝煌，與周圍村莊的農(nóng)家燈光互相輝映，頗具現(xiàn)代文明氣息。今天，學(xué)校學(xué)生已達(dá)672人，教師36人，其中獲高級教師職稱的教師1人；一級職稱的教師6人；二級職稱的教師10人；三級職稱的教師18人。全體教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為96%，平均年齡為25歲。青年教師多，師資隊伍充滿青春活力，為該校教育教學(xué)工作的開展，為實現(xiàn)從"應(yīng)試教育"向"素質(zhì)教育"的這一歷史性轉(zhuǎn)變提供了有利條件。近年來，學(xué)校工作注重教育教學(xué)的管理。一方面狠抓政治思想工作和愛國、愛鄉(xiāng)、愛校教育。學(xué)校的整體校風(fēng)良好，教育環(huán)境不斷優(yōu)化、升學(xué)率、鞏固率、優(yōu)良率逐年提高，得到各級黨委和政府的肯定和表彰。1992年，被縣有關(guān)部門主為法制宣傳和依法治理工作先進(jìn)單位；1993年被授予縣文明單位；1996年被為縣"創(chuàng)安"先進(jìn)單位；1997年，再次被評為縣級教育"兩基"工作先進(jìn)單位。學(xué)校在狠抓政治思想工作的同時，另一方面注重貫徹黨的教育方針，促使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，不僅為各級各類學(xué)校培養(yǎng)，輸送了一大批人才，而且也獲得許多榮譽。1993年12月，在鄉(xiāng)級主持的"紀(jì)念毛澤東同志誕辰100同年文藝晚會"上榮獲優(yōu)秀組織獎；1999年又獲縣第九屆中小學(xué)生田徑運動會"道德風(fēng)尚"獎；從小6年以來，該校學(xué)生在各類的競賽活動中共19人30次獲得名次和獎狀。擴大了該校在社會上的聲譽，得到社會人士的好評和稱贊。由于近年來當(dāng)?shù)貙W(xué)生（十都門）數(shù)量急劇減少，已達(dá)不到學(xué)校辦學(xué)最低學(xué)生人數(shù)要求，現(xiàn)在下保初中已并入尤溪縣梅仙中學(xué)，校區(qū)被承包另作他用。
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三明市寧化縣石壁客家中學(xué)
公立縣重點
地處閩贛交界重鎮(zhèn)寧化縣石壁鎮(zhèn)石碧村，位于海內(nèi)外客家人的朝圣中心—客家祖地，是展示客家人精神風(fēng)貌的窗口學(xué)校。 在上級黨委、政府和教育主管局的關(guān)心下，在各有關(guān)部門和胡文虎基金會的大力支持下，客家中學(xué)自1995年初動工興建，至1996年7月建成并交付使用，校園占地面積24228平方米，校舍建筑圍墻面積12159平方米。2005年又投資100萬元，興建多媒體教室、改建校門圍墻、建立門衛(wèi)室，學(xué)校規(guī)則合理、環(huán)境優(yōu)美、交通便利。學(xué)校現(xiàn)在教學(xué)班28個，教師66名（其中：本科學(xué)歷48人，大專學(xué)歷10人，高、中級教師32人），學(xué)生1221人（其中：中學(xué)626人，小學(xué)455人，幼兒班140人）。學(xué)校注重班子建設(shè)，堅持以德治校，倡導(dǎo)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念；師生同心、團(tuán)結(jié)拼搏、愛崗敬業(yè)，形成了以“勤、嚴(yán)、苦、實、優(yōu)”為核心的良好校風(fēng)，始終把教學(xué)質(zhì)量作為生存發(fā)展的生命線，致力提高教師的業(yè)務(wù)水平，精心培養(yǎng)紅色土地上的紅色接班人。歷年中考成績名列縣內(nèi)前茅，特別是2001~2002、2002~2003年，連續(xù)兩個學(xué)年獲全縣綜合評估一等獎。學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以培育紅土地上紅色接班人為目標(biāo)，更新教學(xué)理念、提高教學(xué)質(zhì)量，抓好課程改革；爭取資金，強化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，近年內(nèi)已改建學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍樓；擴建操場，增建250米人造草皮環(huán)形跑道、籃球場、排球場；擬在近年內(nèi)增設(shè)電腦教學(xué)室、電子備課室、語音室、校內(nèi)多媒體教學(xué)網(wǎng)及其配套設(shè)施。發(fā)揚客家精神，努力創(chuàng)建“省級示范農(nóng)村九年一貫制學(xué)校”。
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大田縣第六中學(xué)
公立普通
大田縣第六中學(xué)占空中積28畝，校舍面積16507平方米，具有一幢講授樓、一幢科技樓、一幢門生宿舍樓、一幢教工宿舍樓、一幢綜合樓。現(xiàn)有37個講授班，130名教職工，2000多論理門生。教誨講授設(shè)施日臻完美，初具范圍，黌舍興建了電腦房、有線電視閉路收集、語音室、理化生嘗試室、藏書樓，黌舍辦公完成了信息化，各處室、班級、宿舍裝備了智能飲水機，校園布局公道，整齊美妙，四周綠樹常青，鮮花怒放。 黌舍全面貫徹黨的教誨目標(biāo)，對峙“統(tǒng)統(tǒng)為了門生、為了門生的統(tǒng)統(tǒng)、為了統(tǒng)統(tǒng)的門生”的辦學(xué)主旨，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，德育抓辦理、創(chuàng)特性，本質(zhì)教誨抓效果、結(jié)碩果，做到教書育人、辦理育人、辦事育人、活動育人、環(huán)境育人，黌舍已構(gòu)成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，講授質(zhì)量一年上一個新臺階。黌舍前后獲得了省首批“五無”黌舍、省級無抽煙單位、省一級檔案辦理單位、市級文明黌舍、市德育特性黌舍、市先進(jìn)基層黨構(gòu)造、市淺顯中學(xué)講授通例辦理先進(jìn)單位等十五項名譽稱呼；持續(xù)九年黌舍講授成績一向保持在縣同類黌舍前線；持續(xù)五屆中考考生上線率居縣同類黌舍前茅。
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尤溪中仙中學(xué)
公立普通
中仙中學(xué)始創(chuàng)于1960年，校舍面積10603平方米，占空中積19420平方米，黌舍布局公道，環(huán)境惱人，為中仙鄉(xiāng)提高九年任務(wù)教誨供應(yīng)杰出的育人環(huán)境。 黌舍現(xiàn)有門生1300人，21個講授班，西席80人。此中初級職稱5人，中級職稱23人，初級52人，本迷信歷46人，大專學(xué)歷21人，中師13人。具有一支“政治果斷、思惟過硬、知識賅博、風(fēng)致高貴、精于教書、勤于育人”的高本質(zhì)西席步隊?！ 《嗄陙恚Z舍當(dāng)真貫徹黨和國度教誨目標(biāo)，對峙以報酬本，面向全部門生，培養(yǎng)愛國主義情操，建立自負(fù)心，自決定信念和高傲感，培養(yǎng)門生“為中華民族之崛起而讀書”的遠(yuǎn)弘愿向。加強“三風(fēng)”扶植，盡力營建主動向上、安康活潑的校園文明，踏實推動課程鼎新，講授成績位居全縣前線，為上一級黌舍運送一批又一批優(yōu)良人才。黌舍持續(xù)被縣、鄉(xiāng)評為“先進(jìn)教誨個人”?，F(xiàn)任書記、校長林運澤。
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大田縣湖美初級中學(xué)
公立普通
大田縣湖美初級中學(xué)，位于大田縣湖美鄉(xiāng)仁美村。前身為湖美中間小學(xué)附設(shè)初中班（1968年），1976年增辦附設(shè)高中班，1978年景為獨立初中。1981年春季，高中開辦，校名改成“大田縣湖美初級中學(xué)”。黌舍占空中積7666平方米，門生723名，教職工56名，此中西席本科以上學(xué)歷26人，?？埔陨蠈W(xué)歷100% ?！↑Z舍講授設(shè)多媒體課堂和微機課堂，理化生嘗試室，圖書室等設(shè)備。 黌舍訂峙“以報酬本，依法治校”，對峙讓西席生長、學(xué)天生才、黌舍生長的教誨理念，全面實施本質(zhì)教誨。黌舍大力展開校園文明扶植，各班設(shè)立學(xué)天生長交換平臺，強化宿舍文明扶植，主動展開豐富多彩的讀書活動，營建稠密的文明氛圍。對峙以德育為首，狠抓校風(fēng)、班風(fēng)及學(xué)風(fēng)扶植，盡力創(chuàng)設(shè)杰出的育人環(huán)境。在講授中對峙“以教研促教改”，以培養(yǎng)學(xué)天生才為解纜點，因材施教，構(gòu)成了一套迷信的講授辦理形式。全校師生連合拼搏，教誨講授質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步，成績明顯，遭到社會好評。黌舍多次獲得市、縣、鄉(xiāng)“安然校園”先進(jìn)單位、“文明單位”、“先進(jìn)基層黨構(gòu)造”、“紅旗團(tuán)支部”、“文明黌舍”等表揚。
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永安市第七中學(xué)
公立普通
永安市第七中學(xué)位于燕南街道辦事處桂化新村，是一所依山傍水，環(huán)境優(yōu)雅，人文氣息濃厚的九年義務(wù)教育一貫制學(xué)校。學(xué)校始建于1966年2月，初名為福建永安化工廠子弟學(xué)校。1998年8月與企業(yè)分離，2002年1月正式定名為"永安市第七中學(xué)"。現(xiàn)有13個教學(xué)班，在校生500余人，在編教職員工36人,其中中學(xué)高級教師3人，中級教師22人，永安市兼職教研員3人，三明市骨干教師6人，永安市青年骨干教師3人，專任教師本科以上學(xué)歷占82.4%。長期以來，學(xué)校遵循"關(guān)注每一個學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，為學(xué)生展示才華搭建舞臺"的教育理念，以人為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化基礎(chǔ)教育課程改革，貫徹落實教育法規(guī)，堅持課堂教學(xué)創(chuàng)新提升課堂學(xué)習(xí)效率的教育方式變革，促進(jìn)學(xué)校中小學(xué)教學(xué)成績穩(wěn)步提高，連年榮獲市教育局頒發(fā)的中考質(zhì)量獎。學(xué)校先后被確認(rèn)為"三明市綠色學(xué)校"、"永安市教育先進(jìn)集體"、"永安市先進(jìn)教研單位"、"永安市平安校園"和"永安市先進(jìn)教工之家"等稱號，08年中考鞏固率和按時畢業(yè)率100%，同年"三A"素質(zhì)教育督導(dǎo)評估以966分的最高分，榮登全市榜首，成了永安市農(nóng)村學(xué)校素質(zhì)教育的排頭兵。本數(shù)據(jù)來源于百度地圖，最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。注重對學(xué)生個性特長的培養(yǎng)，積極開展科技、文體、藝術(shù)教育，為學(xué)生展示才華創(chuàng)造條件，是永安市第七中學(xué)辦學(xué)的一大特色。中小學(xué)語文活動會、民族樂器表演、綜合實踐活動和科技創(chuàng)新，成為該校素質(zhì)教育的一道亮麗風(fēng)景。2000年以來，該校在科技創(chuàng)新大賽、車航模競賽、電腦制作和學(xué)科競賽等各類競賽中，榮獲國家、省、市級一、二、三等獎達(dá)20多人次。在第九屆福建省青少年電腦作品制作大賽上，永安七中選送的網(wǎng)頁作品《美化校園環(huán)境 凈化校園文化》獲得了一等獎，為提升學(xué)校素質(zhì)教育，豐富校園文化提供了新的展示平臺。
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清流縣賴坊初級中學(xué)
公立普通
賴坊初級中學(xué)地處賴坊鄉(xiāng)南山村核心，離鄉(xiāng)當(dāng)局地點地約3千米。校園占空中積57畝，校舍修建面積約7800平方米。目前，6個講授班，7、8、九年級各二個班級，門生數(shù)194人，西席30人，校長嚴(yán)天發(fā)?！ ↑Z舍根本設(shè)施較為完整，各種服從室設(shè)備齊備，能最大限制的滿足講授需求。 黌舍本著全面進(jìn)步教誨質(zhì)量、深切推動本質(zhì)教誨的主旨，安身實際，踏實辦學(xué)。嚴(yán)格過程的辦理，抓好過關(guān)練習(xí)，安穩(wěn)雙基；正視新課程實際的細(xì)化學(xué)習(xí)，摸索教研教改門路；發(fā)掘校本資本，操縱身邊的人說身邊的事，并為之上升為理性熟諳，本學(xué)期也有二位年青西席，作專題講座，先容講堂構(gòu)造心得。在全部師生的共同盡力下，中考上一中的門生比例都位居縣前線。
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