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泉港五中
公立普通
泉港五中，原泉港后龍中學，位于泉港區(qū)都會中間，東鄰五里海沙,北靠棲霞小區(qū)，連接開辟區(qū)劃骨干道，交通便利，地位優(yōu)勝。黌舍創(chuàng)辦于1970年，歷經(jīng)初級中學、獨立初中、完整中學三個分階段，2004年5月新校名“泉港五中”將正式掛牌建立。 黌舍現(xiàn)有56個講授班（初中24個班，高中32班），3420論理門生，教職工237人，兼任西席188人（初級西席6人，中級西席34人），初中兼任學歷合格率97.6%，高中兼任西席學歷合格率68%，本科在學38人。校園占空中積73337平方米，校舍修建面積23006平方米。 二000年，黌舍制定了近期及耐久打算。近期目標是完成省三級達標，建立泉港區(qū)強校。為完成這一目標，黌舍降服了復辦高中部后面對的嚴峻情勢，負重拼搏；盡力圖奪各級當局、外洋僑親、社會各界人士的體貼支撐。近6年來共籌資1200萬元用于改良辦學前提，校園面積產(chǎn)生龐大竄改。詳細扶植項目有：4800平方米西席宿舍樓，3200平方米的講授樓、4326平方米的門生公寓樓、食堂，征地50畝擴建的400米活動場、校大門、骨干道、1000米圍墻、電腦室、電子備課室，添置大量的圖書、儀器設備等。這統(tǒng)統(tǒng)，大大促進了黌舍辦學前提的日臻完美，黌舍的硬件扶植根基達到三級達標的要求。 顛末幾年的盡力拼搏，黌舍發(fā)揚老一輩人初創(chuàng)的良好傳統(tǒng)，總結經(jīng)歷經(jīng)驗，建立“連合、朝長進步、貢獻、創(chuàng)新”的精力，建立“依法治校、本質立校、科研強校、特性興校”的辦學理念，創(chuàng)建了一套標準化、迷信化、特性化的辦理形式，建立起一支適應當代教誨講授生長的高本質師資步隊。良好的校風、松散的教風、勤奮的學風，使教誨質量逐年穩(wěn)步晉升。初中中考持續(xù)三年綜合比率位居全區(qū)前五名，復辦后的兩屆高中畢業(yè)班高考成績 位居同類黌舍前茅，高中會考優(yōu)良率、合格率…… 同時，黌舍主動推動本質教誨，為門生全面生長供應實際平臺，面向全部門生的校園活動：小制作、小發(fā)明、播送臺、校址、校報、興趣小組等活動效果明顯，插手各級各種比賽屢獲佳績，尤以體育事情最為凸起，黌舍運動員已有三十多人獲市級以上名譽。 近幾年來，黌舍前后獲得省級《天下體育熬煉標準實施體例》先進單位、市級全民健身“十佳黌舍”、市學籍教誨先進單位、區(qū)文明黌舍等名譽稱呼。 泉港五中完成省三級達標是全區(qū)群眾共同的目標和尋求，也是泉港五中建立黌舍品牌，完成新生長的一次有益契機，黌舍將借本次變動校名的東風，不竭發(fā)掘本身潛力，重新定位黌舍生長坐標，凝集全校全部師生，鞭策黌舍教誨奇跡更上一個新臺階。
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泉州第八中學
公立普通
泉州第八中學，坐落于汗青文明名城泉州市鯉城區(qū)金山南區(qū)，又稱泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專黌舍，是八十年代末由泉州市群眾當局在泉州郊區(qū)直接投資創(chuàng)辦的一所整日制公辦中學。黌舍毗鄰風景娟秀的江濱公園，環(huán)境美好，交通便利。黌舍由泉州市教誨局直屬主管，采取矯捷多樣的辦學形式，一校兩牌。前后獲得泉州市“綠色黌舍”、 “文明黌舍”、“實施本質教誨先進校”等名譽稱呼?！∽?989年建校辦學以來，泉州八中（泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專黌舍）在各級帶領部分的指導體貼下，在社會各界的大力支撐下，全校教職工的共同盡力，辦學范圍日趨擴展，現(xiàn)有在校生近2000人，教職工140余人，此中具有中、初級職稱資格的有90多人。黌舍一直果斷不移地貫徹黨和國度的教誨目標，主動推動本質教誨。秉承“高貴、勤奮、嚴實、創(chuàng)新”的校訓，推行根本教誨、職業(yè)教誨、技術培訓偏重的辦學思路，凸顯特性辦學的理念。近幾年來，面對郊區(qū)初招新格式的嚴峻實際，初中部設立雙語講授嘗試班、藝術教誨嘗試班等，已獲得優(yōu)良的辦學效果，在各種學科比賽中成績名列公辦黌舍前茅。職專部按照社會需求對所設的專業(yè)停止重新調劑。在穩(wěn)固和生長“帆海輪機”、“財會電算”、“信息技術”、“裝潢美術”等傳統(tǒng)專業(yè)的同時，于2000年開端招收“綜合高中”，2004年創(chuàng)辦了“模具設想與創(chuàng)作發(fā)明”、“數(shù)控技術與利用”等專業(yè)，當年招生即告爆滿。本年又創(chuàng)辦市場急需的“市場營銷”專業(yè)，且與泉州師院藝術院聯(lián)辦“2+2大專”聯(lián)讀“美術教誨專業(yè)”。黌舍滿足分歧門生的欲望和要求，對報考高職單招測驗的同窗分類停止強化指導，使他們能如愿以償?shù)剡M入高檔黌舍學習。黌舍重視進步辦學質量，多方根究合作辦學的路子。前后與中泉個人公司、集美帆海學、集美輕工黌舍、泉州高新技術孵化基地——泉州市出產(chǎn)力促進中間、泉州師院等結合辦學。開辟各種渠道，走出講堂、走出校門，加大講授予實際連絡的力度，確保門生具有踏實的實際根本和較強的實際操縱才氣才氣縱橫，把握多種實際技術。
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