辦學理念 自由啟迪智慧 創(chuàng)新引領未來 校訓 自由博愛 經(jīng)世通才 辦學愿景 北京新東方外國語學校采取新東方獨創(chuàng)的中美結合式教學模式,培養(yǎng)具有國際視野同時又扎根中華文化的地球公民,保證如期完成學業(yè)的學生升入美國TOP100名校。 學校簡介 北京新東方外國語學校,在切實貫徹國家教育方針的前提下,遵循提高學生綜合素質、融匯中西方教育思想的辦學宗旨,全面提高學生的外語運用能力、邏輯思維能力、行為能力、領導能力,拓展學生的視野,強化各學科知識傳授,以培養(yǎng)并輸送畢業(yè)生赴國外深造為教學目標,培養(yǎng)適應二十一世紀全面發(fā)展的國際化人才。 北京新東方外國語學校,位于北京市昌平區(qū)陽坊鎮(zhèn),緊鄰西北六環(huán)的鳳凰嶺國家級風景區(qū),距離北京市區(qū)僅40分鐘車程,這里鐘靈毓秀,山泉水暖,是少年人求學修身、立志成才的絕佳之選。 學校內(nèi)環(huán)境幽雅、空氣清新、充滿現(xiàn)代氣息、追求創(chuàng)新、融合國際先進文化、倡導人性化教育,并具備現(xiàn)代化的教學設施和優(yōu)質的教育條件。 在教學上,秉承中國基礎教育教學的優(yōu)勢,全面推行中英雙語教學,融合國外與中國教育優(yōu)勢,整合東西方教育資源,注重多學科和多元文化的融通,使學生在中國的學校里享受國際化教育。 校長致詞 少年時代永遠會讓成年人心懷感慨。未經(jīng)歷過時代變遷、世事無常的你們,對此也許不會有深刻的感觸,但是當你們走過了壯志凌云的少年歲月,就會和我一樣懷念這燦爛在陽光下的少年時代。 機遇、青春、成長、希望、激情、拼搏,等等,都是少年時代令人向往令人懷念的地方。但是對于我來說,最值得懷念的不是上述種種,而是在這個階段不可復制的改變未來改變一切的可能和蓬勃向上的生命張力。 改變是翻涌在少年人血液中的壯志豪情,改變是激蕩在少年人頭腦中的未來信念,改變更是雕刻在少年人心靈中的青春宣言。成年人都在羨慕你們,因為你們有改變的機會和改變的可能,或者說,你們現(xiàn)在最主要的任務就是要尋求改變,這是多么讓人心馳神往卻苦求之而不得的天賜良機啊。你們可以用幾年的時間了解新的知識、掌握新的方法、領會新的思想、形成新的觀念,再用這些你們擁有的能力去改變,最后有了一個嶄新的你,一個嶄新的世界,一個嶄新的未來。對于更多的人,他們有改變的渴望,卻缺乏改變的機會和缺乏改變的勇氣,而你們卻正當其時。 你們就像破土而出的種子,意欲沖天的樹苗,一無反顧的新芽,你們身上有一種不可阻擋的與生俱來的“向上的力量”,任何試圖阻礙你們成長的力量都是徒勞的,任何企圖僵化你們思維的努力都是無意義的。你們所具有的向上的力量、極力追求卓越的品質讓我們感到欣喜,讓我們自嘆不如,讓我們有沖動不遺余力的想為你們創(chuàng)造一個專屬于你們的環(huán)境,一個專門為了你們的成長而排除了外界干擾的純粹的環(huán)境。在這里,讓你們可以暢快的呼吸、盡情的成長,這里沒有粗暴的限制,只有人性的關懷;這里沒有教條的規(guī)定,卻有暢達的溝通;這里沒有強迫的記憶,卻有自由的探索。這是少年成長所必須的,也是我們竭忠盡智所想要達到的。 最為一名教育者,我,和我的同事們十分榮幸能夠有這樣的機會,盡我們的所能,幫助這樣一批有朝氣、有志氣、有才氣的少年實現(xiàn)他們的理想,成就他們的美好人生。我們甘為紅燭、愿成春蠶,把最大的工作努力奉獻給孩子,把最真實的生命智慧傳遞給孩子,把最錦繡的前程指引給孩子。接受教育是幸福的,從事教育是辛苦的。如果我們能以一己之辛苦換取眾少年、眾家庭,甚至整個社會之幸福,我們無疑也是最幸福的。 我們希望少年人能擁有美好前程,我們相信抵達未來的航船就在這里。珍惜美好的少年歲月,接受最好的教育,是在這風云際會的變革時代我們唯一能把握住的。我們衷心祝愿少年人意氣風發(fā)、前程似錦,祝愿每個家庭平安幸福。 校長簡介 校長王鵬:資深英語教學專家。曾任北京新東方前途出國咨詢有限公司總經(jīng)理、新東方國際預備學校校長。畢業(yè)于中國人民大學,經(jīng)濟學博士。1999年加盟北京新東方學校,2004年組建北京新東方前途出國咨詢有限公司。 王鵬校長在英語教學以及出國留學、移民、簽證等方面擁有豐富的咨詢經(jīng)驗,熟知海外教育體制及各國教育機構狀況,多次到海外考察合作院校,為新東方引進美加留學直通車、留學預備班、北美夏令營等多個優(yōu)秀的海外合作項目。
北京新東方學校創(chuàng)立于1993年11月16日。經(jīng)過十余年的奮斗,已經(jīng)從最初二三十名學員,單一的出國考試培訓,迅速發(fā)展成為今天全國最大最有名望的集出國考試培訓、國內(nèi)考試培訓、基礎英語、中學英語、少兒英語、多語種培訓等領域為一體的規(guī)模最大最有聲望的教育培訓基地之一。 目前,學校提供40余項培訓項目,包括: TOEFL、IELTS、GRE、GMAT、LSAT、SAT、SSAT、BEC、托業(yè).、四六級、考研英語、考研數(shù)學、考博英語、PETS、職稱英語、成人英語三級、《新概念》英語、英語語法、聽說系列、英語900句系列、語音速成、聽力強化、高級口譯、翻譯認證、中學英語、少兒英語、多語種培訓等。 據(jù)不完全統(tǒng)計,北京新東方學校已經(jīng)占據(jù)全國70%的出國培訓市場,年培訓學生達到45萬人次。截止2009年12月,已累計培訓學員超過500萬人次。
古城職業(yè)高中成立于1983年,是獨立建制的職業(yè)高中校,學校占地面積1。17萬平方米,建筑面積為 0。5萬平方米,多次評為北京市綠化先進單位,成為學生活動場所花園式學校,優(yōu)美的環(huán)境為提高學生素質與審美創(chuàng)造了外部條件。學校有教職工96人,有一批來自人大、中央財政金融學院、林大、農(nóng)大等一批重點大學的畢業(yè)生任教,師資力量雄厚,具有本科學歷的教師達90%以上,高級教師16人,其中園林專業(yè)的康杰老師是全國教育系統(tǒng)唯一獲得日本東京華道會池坊教授職稱的教師,擔任市優(yōu)秀青年教師評優(yōu)課的專家評委,市插花比賽及水仙雕刻賽的評委?! 槭箤W生成為一專多能的復合型人才,學校建有符合各專業(yè)需要的教學設備,網(wǎng)絡計算機房、多媒體教室、語音教室、外文打字室、繪圖室、財會模擬室、畫室、動畫制作室、實驗室、花房、實習商店等教學設施。圖書館藏書4萬余冊,報刊雜志160余種?! ?7年來,學校為社會培養(yǎng)了近3000多名初、中級專業(yè)人才,受到用人單位的歡迎。1995年與國家統(tǒng)計局教育中心聯(lián)辦《會計與統(tǒng)計核算》高自考大專班,目前已有40多人取得大專文憑,取得10科以上單科結業(yè)證的已達100多人,為財金類學生提前取得大專學歷創(chuàng)造了條件,多渠道為學生成才搭橋鋪路,1999年學校又開辦了其它專業(yè)的高職輔導班?! W校是中國統(tǒng)計干部學院直屬教學二部,是北京市教育考試院審批的全國計算機應用技術證書(NIT)考試的培訓及考試點;珠算通級考試點;同時還取得了會計證、會計電算化證、統(tǒng)計證、計算機等級證、花卉園藝工初級證的考試培訓資格,為學生在校期間取得各種職業(yè)技能資格證書創(chuàng)造了條件?! W生畢業(yè)后擇優(yōu)推薦,去向為各金融部門、證券公司、合資企業(yè)、企事業(yè)單位、動畫公司及各大賓館、商廈等單位,就業(yè)渠道廣闊。
位于大興集鄉(xiāng)大興村,1984年創(chuàng)辦。2002年,有教職工39人,其中教師38人(高級職稱1人、中級職稱12人)。有15個教學班,在校生1042人。
北京市勁松職業(yè)高中建于1983年,是北京市第一所獨立設置的職業(yè)學校,學生2100人,開設烹飪(中餐)、烹飪(西餐)、美容美發(fā)與形象設計、國際酒店管理、影像與影視藝術、旅游服務與管理(外語導游)、音樂、鋼琴調律、計算機網(wǎng)絡技術等9個專業(yè)。學校是國家級重點職業(yè)高中, 1991年和2002年兩次被評為全國職業(yè)教育先進單位,2003年被評為全國職業(yè)技術學校職業(yè)指導工作先進學校。學校是北京市課程體系整體改革試驗校、國際合作辦學試點校、烹飪專業(yè)重點實驗實訓基地和烹飪專業(yè)課教師研修中心校。學校的烹飪專業(yè)是北京市現(xiàn)代化標志專業(yè)和全國示范專業(yè)。學校校訓是團結 奮進。勁松職業(yè)高中的辦學特色主要表現(xiàn)在深化國際合作的內(nèi)涵,引進先進的教育理念,改變辦學模式,深化課程改革,提高師資隊伍,加快培養(yǎng)高素質的勞動者,提高經(jīng)濟效益和社會效益,提高學校的有形資產(chǎn)和無形資產(chǎn)。我校1984年經(jīng)北京市政府外事處和朝陽區(qū)教委批準為對外開放單位。截止目前共接待來自二十幾個國家的外賓近3 萬人。
花園路職業(yè)高中是市教委批準的省市級重點職業(yè)高中。1980年,學校始創(chuàng)職業(yè)教育,培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)適應二十一世紀社會和經(jīng)濟發(fā)展需要的初、中級專業(yè)人才。多年來,取得了顯著的辦學成果,2002年榮獲海淀區(qū)“校園環(huán)境建設優(yōu)秀學?!狈Q號,被北京市紅十字會授予“北京市紅十字學?!钡姆Q號,被評為海淀區(qū)青年志愿者先進單位,被評為北京市職業(yè)教育先進學校?! W?,F(xiàn)擁有6700平方米的教學樓、4200平方米的實驗樓、全橡膠200米環(huán)形跑道的運動場、 籃球場和300平方米的學生食堂。學校教學設施完善,設備先進:設有大屏幕投影電教室、多媒體視聽系統(tǒng)語音教室、多媒體網(wǎng)絡教室、計算機財會、金融模擬教室、計算機輔助設計室、商業(yè)自動化模擬系統(tǒng)、美術設計室、計算機組裝教室等,可在每人一標準工位的情況下完成各類專業(yè)的模擬實驗及技能實習訓練。 學校師資力量雄厚,師資水平高,教學成果顯著。有專任教師67人,研究生課程班結業(yè)21人,本科以上學歷者占98.5% ;有區(qū)級班主任帶頭人2名,學科帶頭人5名,市教研員2人,區(qū)教研員2人;有20多名的教師論文在市區(qū)獲獎,學校教師開發(fā)的課件獲市級一等獎3個、三等獎2個;學校參與研究的課題有市級課題“關于計算機輔助教學的研究”、區(qū)級十五課題“創(chuàng)新教育研究”、“德育實效性研究”;學校注重培養(yǎng)學生一專多能,以適應社會需要,根據(jù)不同專業(yè)分別組織學生參加各種專業(yè)資格證書考試。我校是北京市“統(tǒng)計人員資格認證”的培訓、考試點,“會計人員資格認證”培訓點,全國計算機等級考試和全國計算機應用技術(NIT)考試培訓中心。同時開設Adobe國際平面設計師和Macromedia國際網(wǎng)頁設計師、信息產(chǎn)業(yè)部和微軟合作的網(wǎng)絡系統(tǒng)管理員認證。與北大青鳥APTECH信息技術有限公司聯(lián)合辦學,近兩年計算機專業(yè)有90%以上同學順利取得北大青鳥APTECH超級計算機用戶證書。 學校采用多種渠道與高等職業(yè)學校接軌,與海淀走讀大學、首鋼工學院、北京金融學院、中國管理軟件學院、北京聯(lián)合大學應用文理學院、北京景秀IT教育中心、瑞得在線IT教育中心等高等院校聯(lián)合辦學,打通中職與高職院校的銜接渠道。滿足不同層次學生繼續(xù)深造的愿望。 鼓勵學生參加高等職業(yè)教育考試,很多學生考入對外經(jīng)貿(mào)大學、首都經(jīng)貿(mào)大學、北京化工大學、中國青年政治學院、武漢大學、聯(lián)大職業(yè)技術師范學院、海淀走讀大學、中國金融學院、北京信息工程學院、經(jīng)濟管理干部學院、政法管理干部學院、財貿(mào)管理干部學院、計劃勞動管理干部學院等。 學校開設的專業(yè)有:金融事務、會計、金融業(yè)會計、計算機及應用、商務英語、電腦美術設計、戲劇表演(影視表演)、商品儲運與配送、市場營銷、電子電器應用與維修 。 西校區(qū)創(chuàng)建于1981年,前身為北京市西苑中學。多年來,學校積極努力,勇于探索創(chuàng)新,辦學嚴謹,管理嚴格,成績顯著?! ∥餍^(qū)現(xiàn)擁有6000平方米教學樓。學校教學設施配套,有可在每人一標準工位的情況下完成訓練的美容美發(fā)實習室,有暗房技術及攝影實習室,語音訓練及美術實習室,先進的計算機室,為學生專業(yè)學習提供優(yōu)良的教學條件?! W校師資力量雄厚,有專任教師39人,其中研究生學歷1人,本科及以上學歷占90%;近年來,有區(qū)級班主任帶頭人1名,區(qū)級教研員2名,有20多名教師的論文曾在市區(qū)獲獎,有1人獲市級一等獎。
北京市海淀區(qū)外語電子職業(yè)高中是一所國家級重點職業(yè)高中,于1981年創(chuàng)辦職業(yè)教育。學校堅持“立足海淀,面向首都,服務于高科技”的辦學方向,堅持培養(yǎng)“一專多能”復合型人才的辦學原則,堅持改革創(chuàng)新適應形勢的辦學理念,辦出了成績,辦出了特色。被評為教育現(xiàn)代化試點學校,北京市職業(yè)教育先進單位,是首都師范大學教育實習基地,北京市英語口語等級證書考試點。商務英語專業(yè)被評為北京市骨干特色專業(yè)?! W校堅持以學生為本的理念,為適應培養(yǎng)多層次、多規(guī)格人才的需求,我校積極探索多元化的辦學模式,于1999年開辦課程改革實驗班(使用普高教材,可參加會考、高考),滿足了學生的不同需求,職普融通,學生考普通大學有望,升高職有門,就業(yè)有路。由于成績突出,改革成果顯著,所以教委批準我校成立普高部,納入普高系列?! W校位于海淀區(qū)清河鎮(zhèn)東,地處中關村科技園區(qū),毗鄰京昌高速公路,交通便利。學校一校兩址,永泰校址將建成一所現(xiàn)代化、高標準的校區(qū)。 學校治學嚴謹,辦有特色。采用“寬基礎、活模塊”的集群式教學理念和“雙語教學”實驗,運用必修課、選修課、活動課的課型結構,增強學生的選擇性,為學生自主學習、全面發(fā)展奠定基礎。試行“學分制”管理。學校注重對學生知識能力的培養(yǎng),堅持文化課與專業(yè)課并重,專業(yè)理論課與專業(yè)實踐課并重,突出創(chuàng)新意識,創(chuàng)新能力的培養(yǎng),嚴抓學習質量。連續(xù)幾年在高考、高職考試中取得了優(yōu)異成績;學校還突出專業(yè)能力的綜合培養(yǎng),為學生提供多渠道的實習實踐場地,受到用人單位好評?! W生學習期滿考試合格,獲得北京市職業(yè)高中畢業(yè)證書。并可考取相應的職業(yè)技能證書,如英語口語、計算機、導游、文秘、客房、餐飲服務等證書。即“雙證書”。畢業(yè)前,學校組織供需見面會,學校擇優(yōu)推薦,本著對學生負責到底的原則,組織學生與用人單位雙向選擇,多次推薦,直到學生就業(yè)滿意為止。
學校歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領先的科研,以良好的素質,進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識,在全面推進素質教育的進程中,以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽,是老百姓心目中最好的學校之一。
為一所走過14年崢嶸歲月的民辦高中校,作為北京市首批創(chuàng)辦的民辦中學,翔宇中學一直在不斷探索中前進,在創(chuàng)新中求發(fā)展。2007年9月,為了增強辦學實力、整合資源,學校從安定門遷址到二環(huán)內(nèi)東直門清水苑小區(qū),并且投入近400萬元資金改造學校教學設施和辦學條件;翔宇中學的老師們懷著對教育事業(yè)的熱愛、對人民教育事業(yè)的忠誠、對教育理想的追求,毅然投身于民辦教育,一直堅守人民教師的神圣職責,兢兢業(yè)業(yè)、認真負責,默默的奉獻自己的青春和熱血;從艱難的學校創(chuàng)辦之初到物價高漲的今天,翔宇中學一直堅持教育的公益性,至今沒漲過一分學費,也沒向學生亂收、多收一分錢。踏踏實實辦教育,堅守教育的使命和社會責任,為高等院校培養(yǎng)更多優(yōu)秀的畢業(yè)生,為社會培養(yǎng)合格的建設者,這就是學校的辦學理念。翔宇中學從建校之日起就將“成才先成人,成人促成才”確定為自己的育人目標,也是翔宇中學的核心辦學思想。21世紀要求學校培育德才兼?zhèn)涞膶W生,新課改要求教育要實現(xiàn)“學生有個性而又全面成長的目標”,成才、成人二者互為過程,相互促進,不可偏廢,這是翔宇中學始終不變的探索和追求的目標。每個學生在學習過程中,由于受到主客觀因素的影響,學習成績會有較大差距,這是學習過程中的正?,F(xiàn)象,造成差異的原因千差萬別,解決問題的方法就不能是單一的。因此,翔宇中學始終堅持自己的教育觀念:“讓受教育者享受教育,重學習結果,更重視學習過程,夯實基礎是關鍵”。由接受教育變享受教育,是學生由不自覺到自覺地轉變,涵蓋了品德修養(yǎng)和知識學習兩大方面,按照學生成長規(guī)律,激發(fā)學生學習的內(nèi)驅力,才能實現(xiàn)學生有個性又全面的成長。讓學生在學習過程中,自覺地享受學習過程的樂趣,把握知識的精髓,把前人的東西變?yōu)樽约旱呢敻?,在學習中,在實踐活動中夯實基礎,學習創(chuàng)新,實現(xiàn)“有層次無淘汰教育”這是翔宇中學師生共同的課題,共同的目標。在知識高速發(fā)展的信息時代,教育如何才能跟上時代的步伐是大家關注的熱點問題,翔宇中學在十幾年的辦學過程中思考和實踐著自己的教育觀念,學校成就了一批批畢業(yè)生,使他們步入新的學習起點,同時也堅定了自己的辦學理念。我想對全體考生說:“當你能飛的時候就不要放棄飛,當你能夢的時候就不要放棄夢,當你有愛好的時候就不要放棄愛好,當你有學習機會時就不要放走機會……”歡迎廣大學生家長和同學們與我們一起實踐和享受教育給大家?guī)淼南硎堋?nbsp;
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