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北京市海淀區(qū)向東小學(xué)
公立普通
北京市海淀區(qū)向東小學(xué)，位于西直門外中苑賓館西側(cè)，占地面積12.6畝，建筑面積5262.5平方米，辦學(xué)規(guī)模為25個教學(xué)班建制。向東小學(xué)于1968年9月建立，為全民所有制全額撥款事業(yè)單位。學(xué)校現(xiàn)有15個教學(xué)班，在校學(xué)生533名。2001-2002年學(xué)校在海淀區(qū)教委的大力資助下，對教學(xué)樓進(jìn)行了全面裝修并建設(shè)了5間多媒體教室；2003年對學(xué)校后操場進(jìn)行了改造，鋪設(shè)了6條100米塑膠跑道，并對周邊環(huán)境進(jìn)行了綠化、美化，使學(xué)校育人環(huán)境面貌渙然一新。 我校現(xiàn)有15個教學(xué)班，學(xué)生533名，教職工41名，校舍情 況：教學(xué)樓共有25個普通教室，教室面積48.1平方米，還 有4個60.75平方米的專用教室，有18個教學(xué)班，還有兩個音樂教室、一個美術(shù)教室、一個勞技教室，一個自然教室，一個藏書室，一個計算機網(wǎng)絡(luò)教室，七個多媒體教室，一個演播室。為了適應(yīng)當(dāng)前素質(zhì)教育的需要，在1999年下半年新蓋了一棟1300平方米三層的科藝樓，用做藝術(shù)活動室和藏書閱覽室（現(xiàn)學(xué)校有藏書 20多萬 冊）和多功能廳。1994年我校被評為北京市電化教育優(yōu)類學(xué)校，今年又通過了新的優(yōu)類校標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定；1995年學(xué)校安裝了閉路電視及閉路電視遙控系統(tǒng)，同時成立了紅領(lǐng)巾電視臺（能同時播放3路節(jié)目）；2003年學(xué)校又建設(shè)校園網(wǎng)。實現(xiàn)了班班通、校校通。目前的辦學(xué)條件雖然還存在著一定差距，在一些設(shè)施還沒達(dá)到要求，但我們正在努力，力爭用三年時間使向東小學(xué)的育人環(huán)境和辦學(xué)條件再上新的臺階。
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北京市海淀區(qū)北洼路小學(xué)
公立普通
學(xué)校歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究，從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。
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北京市海淀區(qū)萬泉小學(xué)
公立普通
萬泉小學(xué)，是一校兩址的全日制六年制公辦小學(xué)，分為萬泉校區(qū)和曙光校區(qū)。萬泉校區(qū)始建于1950年，坐落在中關(guān)村科技園核心區(qū)域，毗鄰人民大學(xué)。占地面積11990平方米，建筑面積16707平方米。曙光校區(qū)始建于2003年，是由原廠西門小學(xué)搬遷改建的學(xué)校。2005年落成使用的新校舍，地處風(fēng)景如畫的昆玉河畔，緊鄰嘉豪國際、牛頓等現(xiàn)代商務(wù)辦公區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。校園典雅大方，設(shè)施先進(jìn)，功能齊全。占地面積12269平方米，建筑面積6126平方米。 學(xué)?，F(xiàn)有77個教學(xué)班，2880名學(xué)生。全校180多名教職工中，研究生學(xué)歷3人，本科學(xué)歷124人，大專學(xué)歷29人，中專學(xué)歷2人。高級、中級技工各一名。擁有小學(xué)中學(xué)高級教師5名，小學(xué)高級教師75名，一級教師66 名。其中35歲以下教職工65人，36——45歲81人，46歲以上14人。目前擁有市級學(xué)科1人、骨干4人;區(qū)級學(xué)科帶頭人31人、骨干教師45人;中心學(xué)科帶頭人75人。他們不僅成為萬泉小學(xué)不斷發(fā)展的中堅力量，而且其中的許多骨干分子已在區(qū)、市、乃至全國嶄露頭角，發(fā)揮引領(lǐng)作用。 學(xué)校曾被評為海淀區(qū)素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校，全國心理健康標(biāo)兵學(xué)校，全國十佳創(chuàng)新型學(xué)校，北京市校園文化建設(shè)示范學(xué)校，北京市科研先進(jìn)學(xué)校，北京市課程改革先進(jìn)學(xué)校，北京市健康促進(jìn)學(xué)校，北京市綠色學(xué)校，北京市金帆藝術(shù)學(xué)校，海淀區(qū)教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校、德育管理先進(jìn)學(xué)校，海淀區(qū)科技示范學(xué)校，海淀區(qū)總務(wù)管理先進(jìn)校…… 萬泉小學(xué)?；铡 ?nbsp; 我校?；帐窃趶V泛征集，擇優(yōu)評選的基礎(chǔ)上誕生的。是由我校羅智中同學(xué)設(shè)計。它表達(dá)了：在地球上，我是自豪的中國人;在中關(guān)村科技園區(qū)，我是萬泉小學(xué)的學(xué)生;在新世紀(jì)的校園里，那曾獲得全國優(yōu)秀設(shè)計獎的雕塑矗立在校園中央，它象征著教師們“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私奉獻(xiàn)精神，用自己的雙手托起明天的太陽，讓創(chuàng)造之星冉冉升起，熠熠生輝。
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北京市海淀區(qū)車道溝小學(xué)
公立普通
學(xué)校歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究，從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。
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人大附小 中國人民大學(xué)附屬小學(xué)
公立全國重點
中國人民大學(xué)附屬小學(xué)創(chuàng)辦于1954年，是北京市首批重點小學(xué)。學(xué)校先后榮獲“中國校園文化建設(shè)百佳示范學(xué)校”、“北京市最具影響力的小學(xué)”、“海淀區(qū)素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校”等多項榮譽稱號。多年來，學(xué)校以“創(chuàng)造適合于兒童發(fā)展的教育環(huán)境”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，創(chuàng)設(shè)了適合于兒童發(fā)展的德育環(huán)境、教學(xué)環(huán)境、校園文化環(huán)境。打造了陽光校園、陽光教師、陽光少年，形成了自主發(fā)展的素質(zhì)教育辦學(xué)特色。2005年8月以前坐落在人民大學(xué)校園內(nèi)，2005年９月遷至西四環(huán)藍(lán)靛廠路，既是人民大學(xué)附屬學(xué)校，又是世紀(jì)城社區(qū)的配套學(xué)校，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大。學(xué)?，F(xiàn)有91個教學(xué)班，學(xué)生3867人，教職工 241人。學(xué)校師資力量雄厚，擁有全國特級教師、北京市骨干教師、海淀區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師，占專任教師的40％。學(xué)校先后與美國、日本、澳大利亞、韓國、新加坡等多個國家建立了教育交流往來。學(xué)校獨特并富有深刻內(nèi)涵的彩虹校門，為孩子們架設(shè)了多彩的人生之路；學(xué)校有集游泳、球類、專業(yè)教室于一體的“水藝芳”體育館；開放式專業(yè)教室的“學(xué)術(shù)苑”。校園中有由孩子們親手繪制的百米畫廊，有為孩子心理健康成長設(shè)置的“聊聊吧”、“動動吧”等。豐富的校園文化為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了廣闊的天地，被家長和學(xué)生稱為“藍(lán)天下最美麗的校園”。近年來，學(xué)校從學(xué)生發(fā)展的角度著眼，在教學(xué)上進(jìn)行了大膽改革，“激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、注重能力、提高成績”，為學(xué)生今后的發(fā)展奠基，在教育教學(xué)方法上創(chuàng)新，銳意打造“負(fù)擔(dān)不重質(zhì)量高”的素質(zhì)教育品牌校。創(chuàng)造性地進(jìn)行一年級闖關(guān)考核、學(xué)生免考等嘗試；成立了“陽光體育中心”“彩虹藝術(shù)中心”；開設(shè)小語種、藝術(shù)、體育等多學(xué)科選修課，開展頭腦奧林匹克、親子閱讀等校本課程；開展學(xué)生畢業(yè)旅行、入隊植樹、采摘、野炊等社會實踐活動。在寬松自主的學(xué)習(xí)氛圍下，使學(xué)生得到知識教育、情感教育、道德教育、審美教育、健康教育。“人大附小的孩子像孩子。”這是家長考察多所學(xué)校給予的評價。學(xué)校20年前開展的小學(xué)生素質(zhì)教育綜合評價開創(chuàng)了素質(zhì)教育的先河，給予了學(xué)生充分的自主發(fā)展空間，使附小的每一個孩子都得到自主的發(fā)展，享受著成功的喜悅。學(xué)?，F(xiàn)已成為社會認(rèn)可、家長滿意、孩子向往的一所享有很高社會聲譽的素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。
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北京海淀外國語實驗學(xué)校高中部
公立市重點
北京市海淀外國語實驗學(xué)校是北京市海淀區(qū)人民政府為適應(yīng)中關(guān)村科技園區(qū)發(fā)展的需要，批準(zhǔn)成立的具有現(xiàn)代化設(shè)施的國際化學(xué)校，被授予北京市先進(jìn)民辦校、北京市最具品牌影響力的教育機構(gòu)、北京市十佳民辦中小學(xué)、北京市文明禮儀示范校、北京市健康促進(jìn)學(xué)校、海淀區(qū)德育管理先進(jìn)校、海淀區(qū)教學(xué)管理先進(jìn)校和課程改革先進(jìn)校、海淀區(qū)和諧校園創(chuàng)建工作樣板單位等榮譽稱號?！ W(xué)校占地300畝，建筑面積9萬平方米，擁有一流的教育教學(xué)設(shè)施，現(xiàn)有普通教室和計算機、語音、美術(shù)、物理、化學(xué)、生物、勞技、音樂、心理咨詢等各類專業(yè)教室共240余間，配有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，全面實行多媒體教學(xué)。學(xué)校還有國際標(biāo)準(zhǔn)全塑400米田徑場、人造草坪足球場、籃球場（16個）、排球場、網(wǎng)球場、棒球場，還有綜合體育館（內(nèi)有籃球、羽毛球、乒乓球和體操訓(xùn)練館等）、乒羽中心（室內(nèi)）、擊劍館、小型高爾夫球場、室外攀巖、游泳館、藝術(shù)廳、形體廳、音樂廳、多功能報告廳（9個）、英語城、鋼琴房（100個）、天文臺、圖書館和小動物園等,為學(xué)生提供了廣闊的個性發(fā)展空間?！ W(xué)校以走中國特色的國際化道路為辦學(xué)目標(biāo)，充分借鑒國內(nèi)外成功的辦學(xué)經(jīng)驗，面向未來辦學(xué)，面向世界育人，培養(yǎng)知書達(dá)禮，品德高尚、外語出眾的高素質(zhì)人才。學(xué)校設(shè)有小學(xué)、初中、高中、國際部、美國卡登教育部、才藝中心等部門，是一所民辦寄宿制學(xué)校，現(xiàn)有學(xué)生4000多名，教職員工800余人?！ ∫?、我校高中辦學(xué)特點 學(xué)校高中現(xiàn)有12個高考教學(xué)班，350名學(xué)生。堅持德育為先的原則，貫徹"從嚴(yán)管理、愛在其中"的管理思想。培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、生活和創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)?！ W(xué)校的紀(jì)律嚴(yán)明，校風(fēng)優(yōu)良，在學(xué)生中杜絕了吸煙、飲酒、斗毆、曠課等現(xiàn)象。學(xué)校不出售與教育教學(xué)無關(guān)的物品，學(xué)生統(tǒng)一餐食、統(tǒng)一校服，杜絕了攀比。學(xué)校制定了嚴(yán)格的一日常規(guī)和一周常規(guī)，學(xué)生須自覺遵守，同時要求學(xué)生不帶零食、手機和危險品入校，不戴首飾，發(fā)型健康，講話文明，見到老師、客人主動問好。為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升留級制度，同時設(shè)有九條紀(jì)律底線，一旦觸犯堅決勸退。 多年來，為保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)校堅持"小而精、小而優(yōu)"的辦學(xué)思路，班級容量控制在36人左右，對學(xué)生進(jìn)行"以人為本"的個性化教學(xué)服務(wù)，以利于學(xué)生個性及特長的充分發(fā)展。學(xué)校致力于全面發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，在研究性學(xué)習(xí)、社會實踐、社區(qū)服務(wù)方面做了大量工作。我校以高中課改為契機，將研究性學(xué)習(xí)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，以多種形式開展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力。我校的社會實踐和社區(qū)服務(wù)活動非常豐富，如去四川蒲江實驗學(xué)校、四川姚渡學(xué)校、河北淶水希望小學(xué)、河北赤城二中、三中等友好協(xié)作校，與艱苦地區(qū)的學(xué)生一起學(xué)習(xí)生活；在校園內(nèi)的各服務(wù)崗位、四季青敬老院、萬安公墓、公共汽車總站等處參加義工服務(wù)；參加青年志愿者活動等等。通過協(xié)作、考察、搜集、訪問、調(diào)查、分析研究、寫課題小報告等實踐活動，讓學(xué)生走進(jìn)社會大課堂,了解學(xué)校、社區(qū)、社會的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。使學(xué)生學(xué)會關(guān)愛他人、關(guān)心社會；獲得認(rèn)識社會、探究社會問題的基本能力，人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力，獨立思考和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力有了大幅度的提高。學(xué)校新增的選修課程超過百種，拓展了學(xué)生的知識和技能，發(fā)展了學(xué)生的興趣與特長，一定程度上彌補了必修課的不足，使學(xué)校課程生機勃勃，充滿活力。 學(xué)校注重學(xué)生文化知識的學(xué)習(xí)積累，教學(xué)質(zhì)量高，成績優(yōu)異。高中部辦學(xué)十年來,學(xué)生入學(xué)錄取分?jǐn)?shù)和畢業(yè)成績逐年提高，實現(xiàn)了"低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出"的培養(yǎng)目標(biāo)。通過師生的共同努力，連續(xù)多年參加高考的同學(xué)一本率超過50%，本科率接近100%，2011年高考重本率接近60%，而且每年都有部分學(xué)生高考成績?nèi)〉?00分以上的高分，一批優(yōu)秀畢業(yè)生考入北京大學(xué)、人民大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、外交學(xué)院、對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、北京語言學(xué)院、南開大學(xué)等重點高校。近三年來，高中有逾百人次學(xué)生在全國及市、區(qū)的級別學(xué)科競賽中獲獎?！ W(xué)校強化學(xué)生的體育鍛煉。按照一日常規(guī)的要求，學(xué)生每天體育鍛煉時間在一小時以上，長跑不少于1000米，并開展各類體育鍛煉活動。經(jīng)權(quán)威測試，我校高中生身高、肺活量、骨骼發(fā)育等指標(biāo)均大大優(yōu)于全區(qū)平均水平和國家標(biāo)準(zhǔn)。我校體操隊、羽毛球隊、藝術(shù)體操和健美操隊在北京市均取得了團體冠軍或亞軍的成績，同時，田徑隊、跆拳道隊、游泳隊、足球隊、籃球隊、輪滑隊、網(wǎng)球隊也取得了優(yōu)異的成績，其中一些學(xué)生通過在校訓(xùn)練取得區(qū)體育局頒發(fā)的"國家二級運動員"及以上級別的證書，獲得高考加分?！ ∥倚W(xué)生課余生活豐富多彩，春秋游、英語節(jié)、藝術(shù)節(jié)、嘉年華活動、歌詠比賽、興趣小組和學(xué)生社團活動貫穿全年。在活動中學(xué)生不僅學(xué)到了知識，增長了才干，提高了適應(yīng)社會的能力和競爭力，而且減少了厭學(xué)現(xiàn)象，緩解了學(xué)習(xí)壓力，有利于學(xué)生的身心健康，使其受益終生?！ W(xué)校融合了中西方的教育理念，面向世界辦學(xué)。學(xué)校與英國、美國、加拿大、澳大利亞等國家的多所學(xué)校建立了良好的合作關(guān)系，每年有大批學(xué)生到國外學(xué)習(xí)、互訪、交流和參加冬令營、夏令營活動。國外合作學(xué)校每年有近百名學(xué)生到我校進(jìn)行交流互訪、插班學(xué)習(xí)，學(xué)生在對外交流的活動中，開闊了視野，增長了見識，為成為國際化人才打下了基礎(chǔ)?！ 嵺`證明，"海外"培養(yǎng)出來的學(xué)生，講文明懂禮貌，紀(jì)律作風(fēng)過硬，身心健康，成績優(yōu)異，創(chuàng)新能力和社會責(zé)任感強，視野開闊，具有很強的可持續(xù)發(fā)展能力，與眾不同，得到了社會的普遍認(rèn)可。
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師范附小 北京市海淀區(qū)藝術(shù)師范附屬小學(xué)
公立區(qū)重點
北京市海淀區(qū)藝術(shù)師范附屬小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生420人,現(xiàn)有教師27人，11個教學(xué)班。 學(xué)校建于1952年，屬于公辦學(xué)校。學(xué)校校址于1992年由明光村23號舊廟平房向東100米遷址至新的教學(xué)大樓。 學(xué)生主要來源周邊的居民小區(qū)。學(xué)校現(xiàn)有小學(xué)中高級教師1名，區(qū)級班主任帶頭人1名，區(qū)級骨干教師1名，中心骨干教師4名。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由3人組成。 學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)：成就學(xué)生、滿意家長、發(fā)展學(xué)校、提升自己。 辦學(xué)理念：讓每個學(xué)生的童年充滿歡樂，讓每個孩子的未來獲得成功。 學(xué)校以全面關(guān)注人的成長，夯實基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)身心健康的小學(xué)生為辦學(xué)基本特色。 學(xué)校辦學(xué)主要成效：先后被評為北京市青年文明號、海淀區(qū)學(xué)習(xí)型黨支部先進(jìn)集體、海淀區(qū)綠色學(xué)校、海淀區(qū)課堂德育先進(jìn)單位、海淀區(qū)科研先進(jìn)單位等。 行政區(qū)劃：海淀區(qū)北太平莊街道辦事處。 通信地址：海淀區(qū)明光村23號 郵政編碼：100088
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首都師范大學(xué)附屬育新學(xué)校中學(xué)部
公立區(qū)重點
首都師范大學(xué)附屬育新學(xué)校成立于1997年8月.是一所集中小學(xué)為一體的十二年制公辦學(xué)校,是北京市48所高校教職工育新住宅小區(qū)的教育配套設(shè)施.2006年8月,經(jīng)北京市教委,海淀區(qū)教委和昌平區(qū)教委協(xié)商,又將昌平區(qū)新康園小區(qū)配套學(xué)校交付我校承辦.學(xué)校接受北京市教委、首都師范大學(xué)黨委和海淀區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo)和管理?，F(xiàn)有教學(xué)班72個，學(xué)生3024余名、教職工215人。
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北京師范大學(xué)實驗小學(xué)
公立市重點
北京師范大學(xué)實驗小學(xué)創(chuàng)辦于1958年，是教育部直屬重點高校北京師范大學(xué)的附屬實驗小學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班43個，學(xué)生1812人，教職工104人?！ W(xué)校占地面積13800平方米，建筑面積12188.4平方米，體育場館面積8050平方米。圖書館藏書總數(shù)6萬余冊?！ 嶒炐W(xué)全面貫徹黨的教育方針，堅持依法辦學(xué)，全面實施素質(zhì)教育。從改革開放對興校之路的探索，到新世紀(jì)課程改革強校之策的制訂，學(xué)校始終擔(dān)負(fù)著播撒真知、傳承文明、樹德育才、科教興國的歷史使命。學(xué)校注重校本培訓(xùn)與校本教研，在國家基礎(chǔ)教育課程改革中起到了示范作用。經(jīng)過多年的努力和探索，學(xué)校確立了“樂學(xué)會學(xué)，健康發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)。 實驗小學(xué)傳承師大百年精華，秉著“以人為本，教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念，依托于北京師范大學(xué)教育學(xué)科、心理學(xué)科及學(xué)科教學(xué)等的研究優(yōu)勢，以“實驗”為特色，始終進(jìn)行著教學(xué)體制、教材教法等改革實驗，創(chuàng)設(shè)了必修課和課外興趣選修課并行的課程體系。學(xué)生在科技、文體、學(xué)科競賽活動中展示才能，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，發(fā)揮特長。我校連續(xù)兩年在海淀區(qū)五年級學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測中成績優(yōu)異?！ 嶒炐W(xué)傳承師大百年精華，秉著“以人為本，教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念，依托于北京師范大學(xué)教育學(xué)科、心理學(xué)科及學(xué)科教學(xué)等的研究優(yōu)勢，以“實驗”為特色，始終進(jìn)行著教學(xué)體制、教材教法等改革實驗，創(chuàng)設(shè)了必修課和課外興趣選修課并行的課程體系。學(xué)生在科技、文體、學(xué)科競賽活動中展示才能，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，發(fā)揮特長。我校連續(xù)兩年在海淀區(qū)五年級學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測中成績優(yōu)異?！ 嶒炐W(xué)已與新加坡道南學(xué)校、日本新澙大學(xué)教育學(xué)部附屬新澙小學(xué)、美國明尼蘇達(dá)州明尼塘卡學(xué)區(qū)Scenic Heights Elementary和Excelsior Elementary School等數(shù)所學(xué)校建立了廣泛而密切的聯(lián)系，師生間的互訪交流、教育教學(xué)研討活動的開展，不但加深了相互間的了解，更拓寬了師生的視野。學(xué)校每年接待外國教育代表團來校參觀交流約100人，同時每年還接待了來自全國各地的校長、教師代表團、長短期脫產(chǎn)研修人員超過600人次。隨著對外交流與合作的領(lǐng)域迅速拓展，學(xué)校的國際影響和知名度不斷增強?！ ∥迨嗄陙恚瑢嶒炐W(xué)的辦學(xué)效益得到了社會廣泛的肯定贊揚，學(xué)校工作得到了上級部門的肯定。近幾年學(xué)校先后獲得全國“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”、北京市教育科研先進(jìn)學(xué)校、北京市家庭教育工作先進(jìn)集體、北京市十五繼續(xù)教育校本培訓(xùn)示范校，海淀教育先進(jìn)集體、海淀區(qū)國家基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位、海淀區(qū)首批素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校等榮譽稱號，學(xué)校已成為一所在國內(nèi)外有一定影響的實驗性、示范性學(xué)校。如今的實驗小學(xué)已成為政府滿意、社會認(rèn)可、家長和學(xué)生向往的學(xué)校
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