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北京理工大學附屬小學(理工附小)
公立區(qū)重點
北京理工大學附屬小學，建校于1953年，至今已有50年歷史?，F有18個教學班，670名學生，70%為教職工子女?！ ∶鎸ち腋偁幍亩皇兰o，我校堅持 “以人為本，基礎為重，興趣領先，全面發(fā)展”的辦學指導思想。我們始終堅持全面育人的教育方針，努力營造寬松、民主、和諧的教育氛圍，以提高教育教學質量為根本，以科技教育為特色，通過豐富多彩的活動，促進學生的全面發(fā)展，在教育教學工作，我們堅持立足課堂教學,重在學生參與,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新意識?！ ⌒“嘟虒W是我校的特點。由于校舍條件的限制，幾年來，我們一年級招生均以每班30人為標準，最多不超過35人。從一年級開始，即實行分科教學。教師得以精心鉆研，也有更多的精力關注每一個學生。 長期堅持科技教育是我們的特色。我們根據學生的特點，利用理工大學的資源優(yōu)勢，通過學生喜聞樂見的科技教育活動，提高學生學科學，愛科學的興趣，激發(fā)學生的科技發(fā)明和創(chuàng)造精神。由于科技教育效果明顯，富有特色，我校連續(xù)六年獲得海淀區(qū)“科技教育先進校”的榮譽稱號?！ 榱藢W生健康成長，我們重視體育和美育工作。除正常的體育教學工作和集體體育活動外，我們利用我校特有教師資源優(yōu)勢，開展了學生喜歡的輪滑運動，并將此項運動成功引入課堂教學?，F在，我校絕大多數學生學會了輪滑，這對提高學生對體育運動的興趣，增強學生的體質起了很大的作用。我校的輪滑運動隊多次在全國、市區(qū)比賽中取得好成績?！ 〗涍^數年的實踐和探索，我校學生的質量不斷提高，學生學習的積極性主動性強，學習興趣濃厚，知識面較寬，思維敏捷，踴躍參加各種活動。幾年來，我校學生參加北京市“迎春杯”數學競賽，每年都有數人獲得優(yōu)勝獎。2002年1年，我校學生在參加各種活動共獲得各種獎勵580多項，其中市級以上獎勵91項。畢業(yè)生去向較好，2002年的140多個畢業(yè)生，只有30人參加了電腦派位，其他學生通過參加各種測試，以各種特長升入理想的中學?！ ↑h的十六大，將為人民服務寫在了教育的旗幟上，給我們的教育教學工作進一步指明了前進的方向。為了黨的教育事業(yè)，為了祖國的未來，我們要繼續(xù)努力，使學校工作更上一層樓。
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北京大學附屬小學(北大附小)
公立市重點
北京大學附屬小學始建于1906年，前身是京師大學堂附屬高等小學堂，1923年名為燕京大學附小，1952年為現名，1959年遷入燕東園內王家花園（現校址）。學校占地面積24800平方米，園內蒼松翠柏、花木繁茂。一棟呼吸著時代氣息的生態(tài)教學大樓，與明清古建、歐式別墅交相輝映，傳統(tǒng)與現代完美融合，處處充滿儒雅氣息?！ ≡谶@浸潤著文化內涵的校園中，曾經居住過著名中國文物及傳統(tǒng)文化專家王世襄先生，著名歷史學家、中國馬克思主義歷史學主要奠基人翦伯贊先生;著名法學家、法學教育家陳守一先生，著名現代散文家、詩人、文藝理論家何其芳先生。著名文學家、教育家冰心的親筆題詞“專心地學習，痛快地游玩”已成為學生們的座右銘，中國國學大師季羨林先生親筆題寫的“放飛理想”道出了附小辦學的美好愿景?！ 「叫”辛吮本┐髮W愛國、進步、民主、科學的傳統(tǒng)精神和勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的良好學風，力求通過民主和諧的學校管理，自主探究的課堂教學，豐富多彩的課余活動，以美育人的校園環(huán)境，創(chuàng)設寬松充實的學校生活，最大限度地開發(fā)學生的資質和潛能，使之具有良好的品德和個性，身心健康，快樂地學習和生活，為持續(xù)發(fā)展打好基礎。“建設和諧校園，促進人的全面發(fā)展”已成為學校的辦學特色，“走向世界，創(chuàng)辦世界一流學校”是我們的辦學目標。 北大附小是孩子們馳騁學海、陶養(yǎng)身心的一方沃土，是師生們心靈皈依的生態(tài)花園、文化樂園和精神家園。
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中國人民大學附屬小學(人大附小)(RDF)
公立全國重點
中國人民大學附屬小學創(chuàng)辦于1954年，是北京市首批重點小學。學校先后榮獲“中國校園文化建設百佳示范學校”、“北京市最具影響力的小學”、“海淀區(qū)素質教育優(yōu)質學校”等多項榮譽稱號。多年來，學校以“創(chuàng)造適合于兒童發(fā)展的教育環(huán)境”為辦學指導思想，創(chuàng)設了適合于兒童發(fā)展的德育環(huán)境、教學環(huán)境、校園文化環(huán)境。打造了陽光校園、陽光教師、陽光少年，形成了自主發(fā)展的素質教育辦學特色。2005年8月以前坐落在人民大學校園內，2005年９月遷至西四環(huán)藍靛廠路，既是人民大學附屬學校，又是世紀城社區(qū)的配套學校，辦學規(guī)模不斷擴大。學?，F有91個教學班，學生3867人，教職工 241人。學校師資力量雄厚，擁有全國特級教師、北京市骨干教師、海淀區(qū)學科帶頭人、骨干教師，占專任教師的40％。學校先后與美國、日本、澳大利亞、韓國、新加坡等多個國家建立了教育交流往來。學校獨特并富有深刻內涵的彩虹校門，為孩子們架設了多彩的人生之路；學校有集游泳、球類、專業(yè)教室于一體的“水藝芳”體育館；開放式專業(yè)教室的“學術苑”。校園中有由孩子們親手繪制的百米畫廊，有為孩子心理健康成長設置的“聊聊吧”、“動動吧”等。豐富的校園文化為學生的發(fā)展創(chuàng)設了廣闊的天地，被家長和學生稱為“藍天下最美麗的校園”。近年來，學校從學生發(fā)展的角度著眼，在教學上進行了大膽改革，“激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、注重能力、提高成績”，為學生今后的發(fā)展奠基，在教育教學方法上創(chuàng)新，銳意打造“負擔不重質量高”的素質教育品牌校。創(chuàng)造性地進行一年級闖關考核、學生免考等嘗試；成立了“陽光體育中心”“彩虹藝術中心”；開設小語種、藝術、體育等多學科選修課，開展頭腦奧林匹克、親子閱讀等校本課程；開展學生畢業(yè)旅行、入隊植樹、采摘、野炊等社會實踐活動。在寬松自主的學習氛圍下，使學生得到知識教育、情感教育、道德教育、審美教育、健康教育。“人大附小的孩子像孩子。”這是家長考察多所學校給予的評價。學校20年前開展的小學生素質教育綜合評價開創(chuàng)了素質教育的先河，給予了學生充分的自主發(fā)展空間，使附小的每一個孩子都得到自主的發(fā)展，享受著成功的喜悅。學?，F已成為社會認可、家長滿意、孩子向往的一所享有很高社會聲譽的素質教育優(yōu)質品牌學校。
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北京市中關村第二小學(中關村二小)
公立市重點
我校位于中關村高科技園區(qū)核心地帶,是海淀區(qū)乃至北京市重點小學之一。學?，F有教職工179人，教學班78個，在校學生3000余人。目前，學校已經走過了37年的光輝歷程，正進入穩(wěn)步發(fā)展的輝煌期。 圍繞“和諧育人”辦學思想，學校在近幾年的工作中明確提出了自己的辦學理念和目標系統(tǒng)，即： 學校辦學理念：育人為本 、勇于創(chuàng)新、追求發(fā)展、服務社會； 學校發(fā)展思路：以優(yōu)質服務、高尚師德、精湛技藝、優(yōu)美環(huán)境，培養(yǎng)高素質優(yōu)秀人才； 學校發(fā)展目標：創(chuàng)建管理一流、質量一流、服務一流、環(huán)境一流的現代化名校； 教師發(fā)展目標：夯實基礎、積淀內涵、修身養(yǎng)性、和諧發(fā)展； 學生培養(yǎng)目標：德才兼?zhèn)?、學有所長、健康發(fā)展。 學校核心任務： 1、深入落實“以人為本”的辦學理念； 2、不斷培育“家園式”的學校文化； 3、努力創(chuàng)設“寬松和諧”的育人環(huán)境； 4、積極實踐“師生雙贏”的辦學目標。 近年來，學校先后獲得北京市“教育科研工作先進小學”、“基礎教育課程改革實驗先進單位”、“基礎教育系統(tǒng)電化教育優(yōu)類校”、 “文明禮儀示范校”、“少先隊‘星星火炬獎’”、“市民滿意度最高的小學”、“海淀教育先進集體”、海淀區(qū)首批“小學素質教育優(yōu)質校”、“ 海淀區(qū)和諧校園創(chuàng)建工作樣板單位”、“創(chuàng)建學習型組織先進單位”、“德育工作先進校”、“教學管理先進校”等一系列榮譽。
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北京市上地實驗小學
公立市重點
我校是北京中關村科技園核心區(qū)著名小學中關村二小的分校，被北京市教委批準為公立走讀與寄宿制學校，占地15000平方米，環(huán)境優(yōu)雅。共有57個寬敞明亮并配有多媒體教學系統(tǒng)的現代化教室;10個近70平方米的專用教室，如電子備課室、網絡教室、律動教室等;有近200平方米的圖書閱覽室，藏書35000多冊;有2個近200平方米的專用教學大廳及22個教職工辦公室?！ W校的學生宿舍寬敞舒適，室內配有冷暖空調，淋浴室裝有四季通用的太陽能熱水器，寬敞、整潔的餐廳，再加上噴香可口營養(yǎng)豐富的飯菜，保證了學生生長發(fā)育的需要。學校還開通了雙向閉路電視系統(tǒng)和校園網，每臺計算機可24小時連通國際互聯(lián)網。校園內有標準200米跑道的塑膠操場和完備的體育設施及各種教學、競技器材?！ 〗ㄐＦ吣陙恚寻l(fā)展成為一所擁有46個教學班、在校生近2000人，教職員工160多名的現代化小學。幾年來，學校全體教職員工團結一心，全面實施素質教育，得到了社會各界的充分肯定。1999年，學校被評為“首都綠化美化花園式單位”;2000年被評為“北京市海淀區(qū)科技教育先進校”，2001年被評為“海淀區(qū)交通安全先進單位”，2002年，學校被授予“海淀區(qū)精神文明單位”稱號，并獲得了“海淀區(qū)科技教育先進校”、“海淀區(qū)特殊教育先進校”等榮譽稱號，2003年，又被評為“海淀區(qū)教學管理先進校”、“北京市海淀區(qū)紅十字先進集體”、“海淀區(qū)學校食堂先進單位”。2004年被評為課程改革實驗基地、北京市課程改革先進單位。2005年被評為北京市“雙合格”家庭教育工作先進單位以及連續(xù)獲得的“海淀區(qū)小學學籍管理先進單位”、“北京市文明禮儀示范校”、“北京市家庭教育工作先進單位”、“北京市少先隊星星火炬獎”、“ 北京市綠色學校”、“北京市奧林匹克教育示范校”、“ 海淀區(qū)中小學文明形象工程先進單位”、“海淀區(qū)德育管理先進校”、“海淀區(qū)精神文明先進單位”、 “海淀區(qū)國防教育及軍訓工作先進單位”。 目前我校有區(qū)級學科帶頭人6人，骨干教師5人，中心學科帶頭人22人，紫禁杯優(yōu)秀班主任2人，小學高級教師42人，在多年的辦學中，學生和家長對學校的滿意率始終在97%以上，高素質的教師隊伍提升了學校發(fā)展的競爭力和實力?！ ∥倚Ｗ越ㄐＲ詠砑幢局?ldquo;以人為本，和諧發(fā)展”的辦學思想和宗旨，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞等各方面素質的全面發(fā)展，樹立“人人是人才，人人都可成才”的教育質量觀和人才觀。在實際工作中關注每一名師生，尊重人的個性差異和個性發(fā)揮。在教育教學方面，以學生的全面素質提高為核心，做到各項工作都圍繞這個核心而開展，并為其服務，在全體教師中樹立并增強服務意識，建立平等、有利于師生交流和學生全面、健康成長的新型師生關系，為學生的發(fā)展創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的學習氛圍，發(fā)揮學生的興趣特長，張揚學生的個性。 學校以十六大關于“教育創(chuàng)新”為契機，積極開展教育理論、教育體制、教育手段的創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為上地實驗小學校風的靈魂，成為上地實驗小學辦學理念和戰(zhàn)略思維，成為上地實驗小學發(fā)展不竭的動力。學校鼓勵老師在各項工作中不斷地創(chuàng)新，通過不斷的創(chuàng)新謀求更大的發(fā)展，實現質的飛躍。創(chuàng)新推動著學校教育理念的不斷更新，把培養(yǎng)人的素養(yǎng)放在第一位;創(chuàng)新，推動著教學改革，面向現代化，面向世界，面向未來;創(chuàng)新，激勵著每一位教師在教書育人中不斷反思，日新月異。在上地實驗小學，學校的發(fā)展和老師、學生的發(fā)展有機結合。學校的每一位教師都有強烈的發(fā)展意識，他們同時具有不斷學習，不斷提高，強烈的危機意識和競爭意識，以此，使每一位學生達到最佳的發(fā)展?！ 〗涍^七年的時間，我校成為小區(qū)居民信任、愛戴，家長信賴，孩子們向往的地方，在海淀區(qū)北片學校小有名氣。學生輟學率為零，沒有讓片區(qū)內任何一個孩子輟學流失。另外，我校還接納安置周邊外來人口子女200余人，讓他們和所有孩子一樣享受受教育的權利。在上級部門的關心和支持下，在學校全體教職員工的努力下，已經取得了一定的成績。我們力爭今后，在學生全面發(fā)展、個性培養(yǎng)和創(chuàng)新能力等方面走在全區(qū)的前列。不僅使上地實驗小學成為教學質量高、升學率100%的學校，而且要立志把上地實驗小學辦成一個:藝術體育特長學校、科技創(chuàng)新學校等具有多種特色的個性化學校，讓每一名學生都能在上地實驗小學得到尊嚴、快樂和發(fā)展。
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北京育英學校小學部
公立市重點
北京市育英學校位于海淀區(qū)萬壽路西街，占地面積85248平方米，建筑面積51648平方米，是一所集小學、初中、高中為一體的全日制學?！，F有126個教學班，5000余名在校生，400余名教職員工，是一個既具有光榮革命傳統(tǒng)，又具備現代化教育設施，注重素質教育的育人基地?！ W校歷史悠久，她的前身來自延安，1948年11月7日正式建立于河北省平山縣西柏坡。多年來，學校一直受到黨中央和革命前輩的關懷，毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德以及幾代黨和國家領導人都先后為學校題詞，“好好學習”是毛澤東主席一九五二年“六一兒童節(jié)”為學校的題詞，胡耀邦同志親筆題寫了學校校名?！ W校環(huán)境優(yōu)美，氣勢雄偉的綜合教學樓，錯落別致的建筑群，綠茵的草地，郁郁蔥蔥的果園，由百名中外名人種下的100顆銀杏樹的“世紀之林”，已長的郁郁蔥蔥、生機勃勃，構成了優(yōu)雅的育人環(huán)境?！ W校設施先進，教學設備現代化程度高，設有圖書館、閉路電視臺、網絡服務中心、計算機房、多功能教室及各學科專業(yè)教室;各班教室均配備計算機、數字投影、實物展臺、錄音機;各教研組辦公室均配備計算機、筆記本電腦，所有計算機均已聯(lián)入北京市教育信息網絡。此外，學校建有國際標準的室內游泳館、籃球館、健身館、舞蹈室、羽毛球館;以及由德國進口塑膠跑道、進口人工草坪構成的國際標準400米田徑場。 學校生活五彩繽紛，現有金帆管樂團、合唱團、舞蹈隊、體育運動隊等各項課外活動團體。一年一度的藝術節(jié)和運動會使學生的校園生活豐富多彩?！ W校有一支富于奉獻精神，熱愛教育工作，熱愛學生，教育教學水平高的教師隊伍。學校現有特級教師1人，市級學科帶頭人和骨干教師8 人，區(qū)級學科帶頭人和骨干教師50人，獲北京市紫禁杯榮譽稱號的班主任9人。全校教師積極開展教育科研活動，教育教學成果顯著。近幾年在海淀區(qū)課堂教學競賽中，我校教師分別榮獲高中語文、英語、數學一等獎、高中歷史二等獎;初中英語、物理一等獎，初中語文、數學二等獎。小學語文、英語、思品、音樂、書法一等獎。 面對基礎不同的學生，學校的指導思想是使每一個學生都在原有的基礎上得到盡可能快的提高，尊重學生的個性發(fā)展，鼓勵多渠道多方面成才。學校中學部教學從實際出發(fā)，因材施教，對學習基礎較好的學生進行有針對性的培養(yǎng)，歷年來均有600分以上的高分學生考入清華、北大、人大、中國協(xié)和醫(yī)科大、復旦、北郵、北航、理工大、北廣、北師大、南大、廈大、政法、中戲、上戲、中音等重點大學。對學習基礎薄弱的學生，教師一視同仁，根據學生情況，加大輔導力度，使學生的學習成績在原有基礎上有較大提高。學校小學部確立了“一切為了學生，為了一切學生”的辦學宗旨，提出了“突出雙基、培養(yǎng)能力、發(fā)展個性、提高素質”的16字辦學方針，致力于建設素質教育基地，努力培養(yǎng)德智體美勞五育并舉，學有特長，全面發(fā)展的好學生?！ 〗陙韺W校不斷創(chuàng)新發(fā)展，教育教學成果突出，獲得了良好的社會聲譽。中學部和小學部分別被海淀區(qū)評為“高中示范校”和“素質教育優(yōu)質校”。2006年學校被海淀區(qū)政府授予“和諧先進校”稱號。此外，學校還被評為全國紅領巾示范校，市區(qū)級環(huán)境教育綠色學校，課改先進校，德育先進校，教育科研先進校，校園文化建設示范校，陽光新雨工程示范校，中小學科技教育工作先進學校，美育先進校，藝術教育先進校，電化教育優(yōu)類校，科技示范校，藝術傳統(tǒng)校，青年教育工作先進集體、體育傳統(tǒng)項目學校，聯(lián)合國教科文組織項目實驗學校，并榮獲區(qū)先進教育單位稱號?！ ≡谥苓叺谋姸嗥胀▽W校中，育英學校努力在規(guī)范教學管理、提高教育教學質量方面起到示范與輻射作用。我們愿進一步提高辦學水平，發(fā)揮優(yōu)勢，為海淀區(qū)和北京市的教育，為更多的學生提供具有育英特色的優(yōu)質教育服務，為走進育英學校的每一個學生能夠健康、和諧的發(fā)展創(chuàng)設了良好的學習環(huán)境，并為他們的終身發(fā)展打好堅實的基礎。熱烈歡迎同學們到我校就讀。
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北京市香山中學
公立普通
北大附中香山學校是一所公辦可寄宿、可走讀的完全中學。學校位于風景秀麗的香山腳下，是一所朝氣蓬勃、充滿活力的學校。學校環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，在綠樹、鮮花、小橋、瀑布的映襯下，更顯育人于無聲之中。學校的辦學思想：為學生的發(fā)展奠基，為教師的成長搭臺，為社會的進步服務。學校的辦學目標：基礎扎實，習慣良好，興趣廣泛，身心健康，不求最大，但求最佳。學校堅持以辦社會滿意、家長放心、學生樂學的現代化優(yōu)質學校為宗旨，始終遵循育人為本的思想，本著對學生負責，對學生家長負責的態(tài)度，積極為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和生活環(huán)境，使學生扎扎實實打基礎，實實在在求發(fā)展。力爭把學生培養(yǎng)和訓練成為合格+特長的具有發(fā)展?jié)撃艿暮细癞厴I(yè)生。
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北京人大附中實驗小學
公立區(qū)重點
北京市海淀區(qū)知春里小學坐落在海淀中關村高科技園區(qū)的核心地帶，與北京大學、中國人民大學、人大附中、北大附中、八一中學、中關村中學等知名學校咫尺 之遙。建校20多年來，學校的軟硬件建設都取得了可喜進步，擁有著優(yōu)美的育人環(huán)境，現代化的教學設施及一支高素質的教師隊伍。學?，F有教學班29個，學生 953人，教職工65人，其中專任教師62人，本科學歷的教師占93.3%，小學高級職稱教師占48.3%，學區(qū)級及以上學科帶頭人、骨干教師21人，占 專職教師的34%?！ ⌒@環(huán)境是一本“立體的教科書”，經過不斷的努力，學校校園擁有優(yōu)美的育人環(huán)境和現代化的教育教學設施。精巧的設計布局、整潔的學生食堂、現代的專業(yè)教室、先進的圖書館、全塑膠操場……美麗的校園猶如學校的名字——“入校而知春”?！ W校注重培養(yǎng)學生全面發(fā)展，提出育人為本、德育為先、能力為重、關注不同學生需求，注重在平時的教育教學過程中滲透美德教育，開發(fā)了《小學生美德英語歌 曲》、《小學曲棍球》、《小學高年級心理健康教育》等校本課程，并開展豐富多彩的課外活動，注重運用多種方式調動學生的學習積極性，拓展學生的知識領域?！ 〗陙恚豪飳W子在曲棍球、武術、科技、英語、合唱、管樂等各種比賽中多次獲獎，表現了“認識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我”的自信與實力，自主精神得以發(fā) 揮，教育教學質量逐年提升，獲北京市中小學貫徹《學校體育工作條例》優(yōu)秀校、北京市創(chuàng)編操一等獎、北京市文明禮儀示范學校、北京市交通安全示范學校、首都 教育系統(tǒng)奧運工作先進集體、海淀區(qū)平安校園、海淀區(qū)文明單位、海淀區(qū)“高年級青春健康教育”試點學校、海淀區(qū)教學管理先進校、海淀區(qū)的德育示范校、海淀區(qū) 中小學藝術教育特色項目學校等榮譽，得到了廣大學生、家長及社會的廣泛認可。
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北京科技大學附屬小學(科大附小)
公立市重點
北京科技大學附小誕生于1953年（原名：北京鋼鐵學院附屬小學）。學校地處中關村科技園區(qū)，植根于北京科技大學校園內。學校占地面積一萬多平方米，與地質大學和石油學院相鄰，具有良好的人文地理優(yōu)勢，是一所環(huán)境優(yōu)美的花園式學校。 隨著教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，科技大學附小也在合著時代的脈搏不斷改善教學條件、教學設施、教學環(huán)境。如今校園環(huán)境優(yōu)美，四季常青，三季有花，秋季有果。 學校的一切教育活動，目的是讓孩子們在緊張的學習之余，得到精神上的享受，情感上的交流;性情上的陶冶;視野上的開闊;知識上的積累;從中悟出做人的道理。校園環(huán)境在學生的成長中發(fā)揮著不可低估的作用。“優(yōu)美的環(huán)境是一部立體的、多彩的、富有吸引力的教科書，有利于陶冶情操，美化心靈，啟迪智慧，提高素質。”科大附小在進行基礎設施改造的同時，不斷進行著校園環(huán)境的設計和建設。“面向現代化、面向世界、面向未來”的大型彩色壁畫，給人一種憧憬，給人一種激勵;操場周圍的墻壁上青銅色的每一組浮雕，都在告訴同學們做全面發(fā)展學有特長的人，做對祖國對人民有用的人。操場周圍護網上“學會求知、學會生存、學會合作、學會健體”十六個大字，鼓勵同學們珍惜在校的寶貴時光，用知識充實智慧的大腦;用堅強的意志品質強健體魄;用健康的心理塑造高尚的人格;用理解團結創(chuàng)造和諧的集體。教學主樓大廳內圖文并茂的展示，讓學生們有一種心靈的震撼，做一個科大附小學生的光榮與自豪感;光榮角櫥窗內的獎杯，獎牌、獎旗，激勵著同學們不斷進取，為科大附小明日的輝煌而不斷努力。各樓層的不同板塊，體現著學校鮮明的辦學特色與教育主題;計算機觸摸屏，讓學生們了解學校曾經有過的過去，目前正在收集的信息。讓學生們置身于科大附小這個溫馨的集體中，每天都感受到不同于昨天的氣息。 學校的教室寬敞明亮、專用教室功能各異、多媒體大廳功能齊全，學校建有校園電視臺、紅領巾廣播站及計算機寬帶網。全塑膠、燈光足球場、籃球場、網球場。2004年自籌資金近190萬元，用于學校的建設及改造、設備的添置及環(huán)境美化;2005年自籌資金10萬元，用于機器人教室設備的添置，為學生提供動手操作實踐的條件。先進的教學設施及教學條件為教師的教與學生的學提供了有效的保證?！ W校始終秉承著 “全面育人，辦有特色;全面發(fā)展，學有特長”的辦學思想，“為了孩子的終身發(fā)展打好全面素質基礎”的辦學宗旨;“高質量、創(chuàng)特色、爭一流”的辦學目標，全面推進素質教育進程，各項工作進入了科學化，制度化、規(guī)范化的軌道。如今科大附小，在科研興教、科技興校、特色榮校方面一步一個腳印穩(wěn)步邁進。具有相當規(guī)模，享有較高聲譽。教育教學工作取得豐碩成果。曾獲北京科技大學優(yōu)秀黨支部、北京科技大學先進集體、北京科技大學機關黨委優(yōu)秀黨支部、北京科技大學機關先進集體;被評為北京市海淀區(qū)科技先進學校、北京市海淀區(qū)課外活動先進學校、北京市海淀區(qū)國防教育先進學校、北京市海淀區(qū)科技示范校、北京市海淀區(qū)首批綠色學校。 科大附小自建校以來堅持教育科研為先導，教學創(chuàng)新為途徑，科學管理創(chuàng)效益，以提高教師隊伍整體素質與學生的人格塑造為主線，團結一致，真抓實干，開拓進取。現在科大附小不僅擁有一支銳意進取、團結協(xié)作的領導班子，還擁有一支熱愛教育事業(yè)，師德高尚，業(yè)務精湛，富有創(chuàng)新精神和實踐能力的教職員工隊伍?！ ?002全區(qū)基礎教育課程改革以來，我校帶領教師們積極探索新的教學模式，參加了全國“主體性教育”課題和海淀區(qū)“創(chuàng)新教育”課題的研究，在研究學生主體參與學習的基礎上，大膽探討，努力挖掘，積極構建了小學教學主體參與學習的模式。素質教育的實施，新課程標準的貫徹落實，為教學帶來了明媚的春天，也為教師的才華展示搭設了平臺?！ 〗鼛啄陙砜拼蟾叫〉慕處熍c學生在全國、北京市、海淀區(qū)的各項比賽中，成績令人矚目。在全國、北京市、海淀區(qū)的科研論文評選中有近80人次獲優(yōu)秀論文獎。在市、區(qū)、中心舉行的教師基本功達標測試及評優(yōu)課中，我校教師均取得較好的成績;在全國第四屆教師范文大賽中三位教師獲三等獎;學生參加全國、市、區(qū)級的作文競賽、英語競賽、數學迎春杯、智慧杯競賽，計算機等多學科競賽，均有多名學生獲獎;教師們也在負責組織學生參加各項競賽中獲得指導教師獎。2003年北大附中給我們送來喜報：我校畢業(yè)生——肖瀟在2003年高考中，奪得北京市理科高考狀元，被北京大學生命科學院錄取;2004年我校畢業(yè)生馬晨微同學又取得北京市高考理科榜眼的成績?！ W校堅持德育為首，素質教育為本，不斷增強德育工作的主動性、針對性、創(chuàng)造性和實效性。形成以德育教育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育模式。學校注意改進和加強德育工作，重視學生日常的養(yǎng)成教育;主題鮮明、豐富多彩、富有情趣的教育活動，為學生們健康、活潑、主動地發(fā)展，營造了良好的氛圍與條件?；顒又?，培養(yǎng)了學生們的民族意識、愛國情感;增強了自制能力、集體凝聚力;學生們在開闊視野的同時，獲得了知識;在參與活動的同時，享受到了其中的樂趣;學會了關注、關心、關愛?！ ∶繉W年的開學典禮，主題鮮明、莊嚴隆重。 “六一”兒童節(jié)，情趣盎然，形式各異;科技大學的校領導不管多忙一定光顧，為附小的孩子們頒發(fā)獲獎證書及“三好學生”的證章;形式多樣的大、中、小隊活動;各班級的板報、墻報、小報;學生們?yōu)闉膮^(qū)人民的捐款、捐物;觀看主題鮮明的話劇等等，潛移默化的教育，達到了“潤物細無聲”的教育效果?！ 〗Y合不同的時期，學校根據教育計劃，搞一些貼近學生生活實際，又喜聞樂見的活動，寓教育于豐富多彩的活動中。從而更加激勵孩子們奮發(fā)努力學習，不斷積蓄創(chuàng)新的能力。組織學生進行小制作、小發(fā)明、小論文的比賽，并將學生的優(yōu)秀作品編成科大附小學生論文集《幼苗》?！ W校注重學生全面發(fā)展，重視小學這六年——人生奠基的重要階段。學校面向全體學生施教，不僅給予學生同等的受教育機會，而且給予每一個學生同等的教育質量。為學生特長的發(fā)揮、才能的展示提供了條件?！ 】拼蟾叫∈潜本┛萍即髮W的附屬學校，天時地利人和，為科大附小的特色辦學提供了得天獨厚的資源優(yōu)勢。學校本著科技興校，特色榮校的辦學思路，依托北京科技大學的優(yōu)質教育資源，走自己特色辦學發(fā)展之路。結合學校校本課程的開發(fā)，利用學校無線電測向、機器人、游泳、足球的特色優(yōu)勢，逐步形成“整體和諧、局部優(yōu)化、突出主體、辦有特色”的辦學模式，創(chuàng)出學校的品牌。在全校師生的共同努力下，學校逐漸形成了自己的特色，創(chuàng)建了以科技為品牌的學校形象?！ ∥覀儚谋本┛萍即髮W機械工程學院、電子信息工程學院的學生參加全國大學生機器人大賽奪得全國冠軍中得到啟發(fā)，將機器人項目引進小學的校園，以此推進科大附小科技創(chuàng)新活動的開展。我們采取從大處著眼，基礎著手，采取走出去，請進來的方法，讓全校師生從不同的視角，走近科技，了解科技，熟悉科技，參與科技，實踐科技。借此契機我們搞了，“北京科技大學”，“北京科技大學附小”大手拉小手，暨機器人項目啟動儀式。大學校長、工程院院士、機械工程學院、電子信息工程學院的院長教授，參加了此次活動。附小建立了機器人教室，機器人已在科大附小安家。本學期開始我們將開設機器人校本課程?！ ?001年附小開展了無線電測向運動，申請下了科大附小電臺。到目前為止，學校開設了定向越野、無線電測向、電臺呼號通訊運動、電子模擬探雷項目、車模航模項目。學生們對這些運動項目，喜聞樂見。我們聘請專職的校外輔導員，指點學生的科技活動;將自己的教師送出去進行專門培訓。近五年來，在參加的各項比賽中共取得國家級個人成績一至六名十多人次;國家級團體成績一至六名5個;北京市級個人成績一至六名二十多人次;北京市級團體成績一至六名六次;海淀區(qū)級個人成績一至三等獎、優(yōu)秀獎累計八百多人次;海淀區(qū)級團體成績一至六名十余次，2004年又在北京市科協(xié)、海淀區(qū)教委的協(xié)助下，獨立承辦了市、區(qū)級科技比賽，2004年我校正式掛牌為海淀區(qū)青少年校外教育研究發(fā)展中心無線電測向項目學校;每年都有百分之三十左右的畢業(yè)生依靠科技特長考上高一級學校。海淀區(qū)科技示范學校?！ ∽闱蚴俏倚５膫鹘y(tǒng)項目，已有二十幾年的歷史，曾經獲得過北京市足球比賽小學組亞軍;海淀區(qū)足球比賽小學組第一名多次。學校之所以幾十年來對足球運動契而不舍，主要還是考慮到孩子們對足球的喜愛，足球對于學生堅強的意志品格的培養(yǎng)，是其它運動項目所不能替代的。我們先后獲得全國紅星杯足球邀請賽小學乙組冠軍;獲得海淀區(qū)足球比賽小學組第一;北京市足球傳統(tǒng)學校比賽第四名;“北京晚報百隊杯足球比賽小學組第二名”、“健力寶”中華小甲A足球活動北京賽區(qū)第三名;北京市金帆杯足球比賽、萌芽杯比賽第四名;海淀區(qū)中小學足球比賽小學男子組第一、第二等。“達能杯”北方賽區(qū)第九。2003年我們榮幸地參加了在天安門廣場舉行的“德意志銀行贊助的[中國青少年校園足球發(fā)展計劃]啟動儀式”進行了足球現場表演。同一年我們還接待了亞洲足聯(lián)官員來校考察參觀。足球隊的學生畢業(yè)后全部被人大附中、八一中學等學校錄取，他們中的高磊磊、秦奇新、王亮、梁博、張曉云、馮維等，不僅為我國的足球事業(yè)立下了汗馬功勞，同時又因學業(yè)有成，而走進清華、北大等重點大學學習。2005年世界杯全國小球童招募活動中，我校的足球運動員邢紫宸同學在北京市球童遴選中，以絕對的優(yōu)勢摘取了“小球童”的頭銜，代表北京市乃至全國的少年兒童出征西德——牽手世界頂級的球星?！ W校利用有限的條件，豐富學生的課余生活，組建了各種興趣小組，為學生興趣愛好的發(fā)揮，特長的展示創(chuàng)造條件。同學們在活動中，開闊眼界，豐富知識，得到精神上的享受;學生興趣特長的發(fā)揮與展示，也為學校帶來了榮譽。學校被評課外活動先進學校;國防教育先進學校?！ 】拼蟾叫〗ㄐＮ迨嗄陙恚玫搅吮本┛萍即髮W、海淀區(qū)教委、東升中心學區(qū)等各級領導親切關懷，鼎力幫助;得到社會各界、大學各部門、各位學生家長的理解、關心、支持;得到附小全體教師及退休老教師的熱情關注、通力協(xié)作!學校始終秉承著 “全面育人，辦有特色”的辦學思想，以“為了孩子的終身發(fā)展打好全面素質基礎”為辦學宗旨;以“高質量、創(chuàng)特色、爭一流”為辦學目標，全面推進素質教育進程，各項工作進入了科學化，制度化、規(guī)范化的軌道。如今科大附小，具有相當規(guī)模，享有較高聲譽。教育教學工作取得豐碩成果。 我們用聰明的才智，辛勤的汗水，勤勞的雙手創(chuàng)造了科大附小的今天，展望明天，任重而道遠。我們相信，在各級各界領導的關心與支持下，在北京科技大學的直接領導與關愛下，在附小全體師生的共同努力與拼搏下，我們一定會創(chuàng)造科大附小更加輝煌的明天!
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北京市105中學
公立普通
北京市第一0五中學建于一九六四年。地處北京市規(guī)定的高科技嘗試區(qū)。她的四周毗鄰鋼鐵研討總院、北京交通大學、中國氣象局等科研單位，校門臨街，交通便利。每一年招收的生源，大部分是來自科研院所的后輩，教誨環(huán)境得天獨厚，有益于人才的培養(yǎng)。 北京市第一0五中學是一所完整中學?，F有32個講授班，門生1100人、教職工130人。校內的橡塑操場，視野開闊，有200米跑道，三個籃球場，一個排球場，別的還新建一個室內活動場。有兩座講授樓，除淺顯課堂外，另有公用課堂。兩個計算機房，并已建成多媒體收集；語音室、無線電制作室、多服從課堂、大小陳述廳；理化生嘗試室各兩個，以及音樂、美術公用課堂。全校構成閉路電視收集，每班都配有閉路電視機及多媒體講授設備。當代化藏書樓，軌道式主動節(jié)制，閱覽室寬廣敞亮?？傊?，門生的教誨、學習環(huán)境賞心好看，校貌臉孔一新。 北京市第一0五中學西席步隊氣力薄弱。初級西席29人，一級西席57人，區(qū)、校級學科帶頭人、骨干西席共24人，有研討生班學歷以上的西席38人。教員們有激烈的奇跡心，高度的任務感，勤勤奮懇，謹小慎微，面向全部，全面育人。德育工尷尬刁難峙多樣化教誨，寓教于活動，寓教于樂，凸起實效性。講授事情，對峙以學天生長為本，深化講授鼎新，盡力進步教誨質量，盡力為社會為故國扶植培養(yǎng)合格人才的指導思惟。建立了“以報酬本，以生長為先，以創(chuàng)新為魂”的事情思路。黌舍不竭改良辦學前提，現初中已完成小班化講授，講堂上師生互動，生生互動，講堂氛圍很活潑，講授更具有客觀性、實效性。全部西席對峙先進的教誨看法，把過得硬的講堂講授視為晉升講授質量的關頭。比來幾年中考、高考成績穩(wěn)步進步，2005年中考初三5班趙俏琳同窗化學以80分（滿分80分）的成績獲得海淀區(qū)化學成績并列第一名、物理以99分（滿分100分）的成績獲得海淀區(qū)物理并列第二名的優(yōu)良成績，考入人大附中；胡舒婷同窗語文以118分（滿分120分）的成績獲得海淀區(qū)語文成績并列第一名，考入北大附中。06年高考本科升學率達到32.6%，王超同窗以652分的高考成績考入北京理工大學；鄧巍同窗以591分的成績考入北京交通大學；整天同窗以569分的成績考入中國地質大學，另有一批同窗以500以上的高分考入重點大學。 黌舍非常正視當代信息技術與學科講授的整合，充分闡揚當代講授手腕幫助講授的服從。別的，我們還為門生本性生長供應寬廣廣大曠達六合，建立林林總總學科小組，興趣小組，插手各級各種比賽。北京市科技英語比賽第一名；區(qū)數學迎春杯比賽個人二等獎；化學比賽個人二等獎；市環(huán)保比賽一等獎等等。我們盡力使學糊口潑、活潑、主動地生長，為國度培養(yǎng)合格人才。 在國際來往方面，我校前后與澳大利亞、韓國別離建立了友情校干系，每一年兩邊師生交換互訪，開闊眼界，促進友情，促進學習。我們在辦學特性上，為進步審美情味，豐富專業(yè)糊口，摸索藝術特性，組建門生“金馬”民樂團，白手起家，禮聘專家、傳授指導民樂，第一次參賽，就獲得區(qū)二等獎，客歲被保舉插手天下比賽，遭到市、區(qū)有關帶領贊譽，獲得了高度評價，被定名為“北京市藝術傳統(tǒng)校”，成為有活力的特性校。別的，我校被定名為“海淀區(qū)專業(yè)技擊體校”，在跆拳道、拳擊等體育項目上培養(yǎng)特長生，在市活動會中獲得優(yōu)良成績。本年，我校持續(xù)招收民樂特長生。在科技方面，我校近幾年多次獲得了北京市腦筋奧林匹克賽單項第一名，科技知識在我校獲得提高。為此，我校被定名為“海淀區(qū)科技樹模校”。 現在，全校師生連條約心用心，奮力拼搏，務虛朝長進步，創(chuàng)新進步，遵循一0五中三年打算宏偉藍圖，把我校辦成一所信譽高，質量好，根本教誨當代化的黌舍而盡力。讓我們聯(lián)袂并進，共創(chuàng)光輝！
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