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豐臺二幼西
公立示范園
豐臺二幼是一所北京市一級一類幼兒園，在“高質(zhì)量的教育，高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)，高品質(zhì)的人生”的辦園目標(biāo)指導(dǎo)下，我園把“讓幼兒快樂、健康、主動(dòng)發(fā)展”作為自己的使命；把為孩子奠定好人生基礎(chǔ)、保證孩子的可持續(xù)發(fā)展作為努力方向；把為提高家長科學(xué)育兒水平、為家長社區(qū)服務(wù)作為二幼人的責(zé)任。不斷提高品質(zhì)，服務(wù)社會。豐臺第二幼兒園分東、西兩園，為一園兩址園。東園位于豐臺區(qū)望園東里小區(qū)9號樓，占地面積2000多平方米。共有8個(gè)教學(xué)班；一個(gè)1——3歲的早期親子班。西園位于望園西里17號樓，占地面積為1600多平方米，有6個(gè)教學(xué)班，兩園共有幼兒450名左右。大型玩具溫馨整潔的睡眠室門廳我們豐臺二幼的教育方式：讓幼兒在快樂中健康成長讓幼兒在活動(dòng)中主動(dòng)發(fā)展讓幼兒在探索中學(xué)會學(xué)習(xí)讓幼兒在特色中學(xué)有特長園所開設(shè)有多種教育課程班：<0——3歲的社區(qū)早期教育親子班，為社區(qū)家長、幼兒提供早期受教育機(jī)會，提高了家長科學(xué)育兒水平。<8個(gè)蒙臺梭利教學(xué)班，將意大利教育家蒙臺梭利的教學(xué)思想、方法與我國的教育模式相融合，促進(jìn)幼兒更全面地發(fā)展。<兩個(gè)雙語教育實(shí)驗(yàn)班，嘗試從3歲小班開始，每天2小時(shí)全英語滲透式教育，讓幼兒在自然的生活、游戲狀態(tài)中習(xí)得英語。
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豐臺二幼(東園)
公立示范園
2003年9月9日上午，國務(wù)院總理溫家寶、國務(wù)委員陳至立、政治局委員北京市委書記劉淇、教育部長周濟(jì)、北京市代市長王岐山以及其他市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來到我園親切視察，看望我園的教師和孩子們?！ 乜偫韰⒂^了我園的早期親子班、蒙臺梭利班和雙語實(shí)驗(yàn)班，肯定了我園的成功經(jīng)驗(yàn)，并在辦園方向上提出希望：在“養(yǎng)成教育”、“開啟幼兒智力”、“培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力”等方面加大力度，為國家和民族塑造出更多、更有用的人才。為我們的學(xué)前教育和幼兒的發(fā)展指明了方向。最后，總理和我園教師親切合影留念，并祝全體教職工“教師節(jié)快樂
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豐臺四幼
公立示范園
我園是豐臺教委所屬的一所一園兩址的幼兒園，于99年8月被市教委命名為北京市一級一類幼兒園?？倛@地處豐臺橋南造甲村小區(qū)，建于95年1月，占地面積1200平方米，建筑面積1400平方米內(nèi)設(shè)6個(gè)教學(xué)班。分園在豐臺新發(fā)地銀地家園小區(qū)內(nèi)，占地面積3600平方米，建筑面積3300平米，內(nèi)設(shè)12個(gè)教學(xué)班，收托形式為日托、整托。 兩所園幼兒的活動(dòng)室全部朝陽，寬敞明亮，室內(nèi)通風(fēng)好，冬暖夏涼，夏季有空調(diào)，保證幼兒能愉快的在園生活、學(xué)習(xí)。室內(nèi)配備了大量的玩教具，戶外有大型組合玩具、大型兒童游樂場?！ 蓤@配套設(shè)施齊全，配有現(xiàn)代化教學(xué)、辦公設(shè)備，各項(xiàng)教學(xué)資料齊全、前位。備課、辦公配有電腦。功能教室齊全：電腦室、音體教室、多功能電化教室、電子琴教室、圍棋教室、英語教室、親子活動(dòng)室、信息閱覽室、美工教室、CPM玩具圖書館等?！ ∥覉@現(xiàn)有教職員工80余人，園長：教育管理大本畢業(yè)，高級教師。保教主任：幼教大專畢業(yè)高級教師。保健主任：首醫(yī)大臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，有托幼衛(wèi)生保健培訓(xùn)合格證書。后勤主任：大專畢業(yè)，負(fù)責(zé)全園后勤工作。教師：30人，均具有大、中專幼教專業(yè)畢業(yè)，其中市區(qū)級骨干教師4人區(qū)級教研員3名，高級教師3名，一級教師12名，均具有較高的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
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育新實(shí)驗(yàn)幼兒園
公立示范園
育新實(shí)驗(yàn)幼兒園北京育新實(shí)驗(yàn)幼兒園成立于1997年3月，位于環(huán)境優(yōu)美的北京市高校住宅小區(qū)海淀西三旗育新花園內(nèi)，目前擁有20個(gè)教學(xué)班及親子班，有近600名幼兒，是一所集寄宿制、全日制與一體的大型園所.我園于2003年加入了北京市一級一類幼兒園的行列，2004年通過了ISO9000國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證工作，05年成為市遭交際的示范園，通過多年不懈的努力，我們已摸索出一套適合小區(qū)配套園的管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并培養(yǎng)出一支年輕、高素質(zhì)的教育隊(duì)伍。在本地區(qū)樹立了良好的形象，得到社會上的認(rèn)可。地址：育新花園22號樓電話：82906303性質(zhì)：體改試點(diǎn)園
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惠智實(shí)驗(yàn)幼兒園
私立普通
每時(shí)每刻關(guān)愛每一位幼兒，使每一位幼兒都能健康、快樂、全面的發(fā)展，是幼兒園對家長做出的承諾。 運(yùn)用中國幼教品牌---南師大整合課程，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，塑造孩子的成功性格，提高孩子的多元智商，讓孩子的成功之路——起點(diǎn)更高！速度更快！實(shí)力更強(qiáng)！ 以培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣及主動(dòng)參與活動(dòng)為主，激發(fā)幼兒的求知欲望，給每一位幼兒創(chuàng)造參與活動(dòng)的機(jī)會，關(guān)愛每位幼兒、信任每位幼兒、尊重每位幼兒、鼓勵(lì)每位幼兒、使每位幼兒都能形成自信、開朗、友善、友善、探求的良好良好品質(zhì)，為幼兒一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 普通班1、雙語教學(xué) 選用我園園本英語教材，注重培養(yǎng)幼兒喜歡聽、喜歡說英語的興趣，達(dá)到能聽得懂日常英語并主動(dòng)在生活中運(yùn)用日常英語，每周有兩節(jié)外教英語教學(xué)活動(dòng)把游戲貫穿在教學(xué)之中，為幼兒創(chuàng)造良好的英語環(huán)境，讓幼兒在輕松自然的環(huán)境中學(xué)習(xí)，以提高幼兒聽、說英語的能力。2、日常教學(xué)活動(dòng) 每周開設(shè)語言、科學(xué)、社會、藝術(shù)、健康等活動(dòng)，選用國家編制的幼兒園整合教材，讓幼兒積極、主動(dòng)的參與到一日活動(dòng)中，使幼兒可聽、可看、可想、可說，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。 國際班 嬰幼兒時(shí)期是學(xué)習(xí)語言的最佳時(shí)期，也是性格形成的關(guān)鍵期。據(jù)專家考證：如果具備條件，幼兒可以掌握5種以上的語言，為了滿足嬰幼兒學(xué)英語的需要，特開設(shè)國際班。特開設(shè)國際班。創(chuàng)設(shè)外教半日全英語教學(xué)環(huán)境，建立英語表達(dá)與事物的直接對話，讓幼兒沉浸在完全英語的情境中，強(qiáng)化英語教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣和英語思維能力，達(dá)到聽的懂，愛學(xué)、愛說、說的標(biāo)準(zhǔn)、純正、并可以做簡單的翻譯。使生活英語化，英語生活話。外教不僅創(chuàng)設(shè)了語言環(huán)境，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們自信、開朗的性格。一、國際班教師配備1、一名有教學(xué)資質(zhì)的外籍教師。2、一名中國英語教師（能流利的利用英語對話，語音純正）3、一名具有一定英語基礎(chǔ)和幼兒教育經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師。4、一名具有幼兒專業(yè)保育技能的生活教師。二、教學(xué)特色1、每天由外籍教師組織活動(dòng)半天。2、每天有中國英語教師復(fù)習(xí)及輔助工作。3、開展蒙特梭利教學(xué)活動(dòng)。
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西羅園幼兒園
公立示范園
北京市西羅園第二幼兒園是一所隸屬于豐臺區(qū)西羅園街道辦事處的整日制的幼兒園。建于1991年。現(xiàn)有5個(gè)班、160名幼兒。全園教職工26人。為了使孩子能夠得到全面發(fā)展，她們克服了街道園資金緊張的困難，積極為幼兒添設(shè)新穎的玩具和設(shè)施，還不斷豐富幼兒戶外體育活動(dòng)的內(nèi)容。根據(jù)獨(dú)生子女膽怯、怕苦、人際交往少等弱點(diǎn)設(shè)計(jì)了一個(gè)又一個(gè)別開生面的活動(dòng)場所。如：發(fā)動(dòng)社區(qū)單位和家長，征集廢舊汽車輪胎，在平地上搭建成輪胎山，釘在墻上做成輪胎網(wǎng)，供幼兒攀登游戲，她們還利用鐵架，鐵皮，自制了拳擊亭、用廢碴土砌成了小乒乓球臺。教師們利用休息日去永定河畔撿回許多石子，修建了一條長50米、寬1.5米的環(huán)形的“多功能石子路”，春、夏、秋三季，在教師“不怕苦、要勇敢”的鼓勵(lì)下，孩子們在小路上進(jìn)行足底按摩，鍛煉和培養(yǎng)他們的堅(jiān)強(qiáng)意志。孩子們還可以在小路中找出各種圖案和文字，發(fā)展他們的觀察力、想象力?！ 〗處焸兏鶕?jù)教育目標(biāo)，自制了許多玩、教具，僅1998年就做了40余種、150件。
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群英幼兒園
公立示范園
北京市豐臺區(qū)群英幼兒園始建于1992年，園所近臨南三環(huán)路，總占地面積約3600平方米，建筑面積約1520平方米，共設(shè)7個(gè)教學(xué)班，班級設(shè)施齊備，環(huán)境優(yōu)美。園內(nèi)有教職工24人，招收幼兒180余名，教職工中有中共黨員5人，共青團(tuán)員7人，幼兒園局級教師7人、一級教師8人、二級教師1人，高級技術(shù)工人6人，中級技術(shù)工人2人?！ @所自建園以來本著"一切為了孩了，為了孩了一切，為了一切孩子"的建國宗國，全心全意為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)。贏得了家長及周邊地區(qū)居民的普遍贊譽(yù)。為幼兒園贏得了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。在園長的帶領(lǐng)下全體教職工拼搏奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取于1998年順利的通過了一級二類的驗(yàn)收，但我們還要繼續(xù)努力爭取更大的成績。
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青塔二幼
公立示范園
青塔二幼成立于1998年3月，是一所直屬于區(qū)教委的北京市"一級一類"幼兒園，現(xiàn)開設(shè)7個(gè)教學(xué)班，收托幼兒近200名。全園占地3836平方米，戶外場地1360平方米，設(shè)有游泳池、沙水池、海底世界攀巖墻、大范圍的塑膠軟地而、按摩石子路及旱冰場；各班設(shè)有多姿多彩的活動(dòng)區(qū)角及教學(xué)娛樂設(shè)施，園內(nèi)園外集教育、娛樂、早期教育研究于一體，是一座兒童喜愛、社會認(rèn)可的兒童樂園?！ ∪珖F(xiàn)開設(shè)各種興趣教學(xué)班十余種，承擔(dān)區(qū)、市、由家級研究課題3項(xiàng)，每年都有大量的研究論文發(fā)表(僅2001年小托班教師就有二十余篇的研究成果被刊登)，每學(xué)期都要接待大批的來訪者。幾年來，青塔二幼以環(huán)保教育為突破口，以培養(yǎng)幼兒合作精神為理念，不斷挖掘社區(qū)教育資源，強(qiáng)化教育服務(wù)功能，為幼兒全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，全國局域網(wǎng)建立和寬帶的接入，標(biāo)志著青塔二幼信息化建設(shè)已達(dá)到一個(gè)嶄新的階段。展望未來，現(xiàn)代化的教育環(huán)境、現(xiàn)代化的教育理念必將為青塔二幼的發(fā)展注入強(qiáng)大的動(dòng)力。
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大紅門東樓幼兒園
公立示范園
豐臺教育信息網(wǎng)訊：5月20日，市教工委副書記張建明走進(jìn)豐臺區(qū)大紅門東樓幼兒園，慰問即將過“六一”兒童節(jié)的小朋友?！ ∮浾哌M(jìn)入東樓幼兒園的大門，第一眼看見的是近20多種各式各樣的玩具，孩子們歡呼雀躍，正仔細(xì)端詳，但卻未見市教工委副書記張建明，正琢磨，一位孩子說：“客人們來羅！”，張建明迎著孩子走了進(jìn)來。原來他是“人未到，禮物先行”?！ 】吹交顫娍扇说暮⒆樱瑥埥鞫紫律碜?，摸著一個(gè)個(gè)小腦袋和孩子聊了起來?！拔掖硎薪坦の⑹薪涛?，預(yù)祝你們‘六一’兒童節(jié)快樂”?！ ^(qū)教委也送去了禮物，說是孩子，過節(jié)就像過年，祝他們健康快樂成長！ 據(jù)了解，大紅門東樓幼兒園是一所街道幼兒園，建于1958年，目前有幼兒300多名，教職工44名。幼兒園以書畫、雙語教學(xué)為特色?！ ‰S行的有市教委學(xué)前處處長張小紅、豐臺區(qū)教工委書記趙常學(xué)、大紅門街道的領(lǐng)導(dǎo)。大紅門東樓幼兒園·地址：北京市北京市轄區(qū)豐臺區(qū)大紅門東樓苗圃西里·電話:010-87271525郵編:100075歡迎您與我們聯(lián)系，或給我們留下資訊。
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匯佳幼兒園
公立示范園
匯佳幼兒園方莊園是匯佳幼教系統(tǒng)開設(shè)的第一所幼兒園，位于南二環(huán)輔路邊，芳古園二區(qū)六號樓。占地面積3226平方米，建筑面積2408平方米，擁有8個(gè)教學(xué)班，可容納190余名幼兒。作為匯佳幼兒園的發(fā)源地，承傳了匯佳的優(yōu)良傳統(tǒng)和匯佳文化。以細(xì)節(jié)意識、改善意識、團(tuán)隊(duì)意識、良好的教態(tài)為保證，為孩子們創(chuàng)造安全、健康、寬松的成長環(huán)境。 “培養(yǎng)正常孩子”的教育理念在方莊園，被落實(shí)在多元智能課程中和一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)中。讓孩子們?nèi)ンw驗(yàn)、去感知、去表現(xiàn)、去創(chuàng)造；讓每個(gè)孩子都感覺到“我是快樂的，我是重要的，我是能干的”，孩子們的感受是老師們共同追求的目標(biāo)。
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