北京市玉淵潭中學是一所全面育人,辦有特色的公立完全中學。學校始建于1964年,占地23畝,學校有兩座教學樓,一座教輔樓。學?,F(xiàn)有教職工128人,市級骨干教師1人,區(qū)級學科帶頭人3人,區(qū)級骨干教師9人,高級教師20人,一級教師58人。學校現(xiàn)有33個教學班,學生近1300人。學校具有良好的人文地理優(yōu)勢和濃厚的教育文化氛圍。學校毗鄰長安街,位于海淀、西城、豐臺區(qū)交界處,北望雄偉的中華世紀壇和軍事博物館,南與北京西站遙相呼應,學校周邊有中聯(lián)部、鐵道部、中央電視臺、空軍大院、海軍大院、新華社、有色研究院、世紀壇醫(yī)院等多家國家重點單位。學校以“崇德、致愛、篤學、思辨”為校訓,在近五十年的辦學歷程中,逐漸形成了“教風嚴、學風濃、作風正”的優(yōu)良校風。學校以“學生成長、教師發(fā)展、家長放心,人民滿意的精品學校”為辦學目標,以“為學生的終身發(fā)展和人生幸福奠基”為辦學宗旨。高質(zhì)量的辦學成果。多年來,學校堅持育人為本,德育為先,全面發(fā)展,培養(yǎng)特色,初中階段對學生進行養(yǎng)成教育,在高質(zhì)量完成義務教育的前提下,培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀學生;高中階段幫助學生進行跨越式的發(fā)展,開展成才、成人教育,學校中高考歷年來成績優(yōu)異,每年有80%以上的學生被大專院校錄取,為上一級院校輸送了大批優(yōu)秀人才。教科研實驗成效顯著。學校從2003年開始招收初中英語實驗班。實驗班引進了美國斯坦福大學研發(fā)的英語教學軟件,在口語教學中加入人機對話的先進教育手段,使學校初中英語教學的整體水平有了很大的提高,英語教研組的教師們經(jīng)過多年的教學實踐,先后奔赴國外學習與交流,已經(jīng)形成了一套先進、完整的英語教學模式,并取得了顯著的成果。2006年第一屆英語實驗班初中畢業(yè)時有32人被錄取到人大附中、四中、北大附中、101中學、八中等十余所市級高中示范校。先后開展了“友善用腦”、“學習優(yōu)勢教育”等教育實驗課題的研究。學校是多年的市級體育、藝術(shù)教育傳統(tǒng)項目校。學校有籃球、游泳、定向越野等運動隊,有管樂團、合唱團、舞蹈隊等多個藝術(shù)社團。近年來學校的運動隊、藝術(shù)社團先后與意大利、瑞典、德國、美國、新加坡、馬來西亞、韓國等國的中學生開展了多種形式的文體交流活動。在國內(nèi)外各級各類體育藝術(shù)比賽中取得了優(yōu)異的成績,為學校贏得了廣泛贊譽。高度關(guān)注師生的身心健康。2007年,根據(jù)世界衛(wèi)生組織的評估標準,學校被北京市有關(guān)部門評為“健康促進學校”,并得到了市、區(qū)有關(guān)領(lǐng)導、專家的充分肯定和高度贊揚。2008年,學校被中國國際民間組織合作促進會定為“中小學環(huán)境教育”試點校,將更有效地開展環(huán)境教育活動。 目前,學校正在實施新的三年發(fā)展規(guī)劃綱要,旨在科學發(fā)展觀的指導下,遵循學生生命成長的規(guī)律、尊重教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)律,進一步關(guān)注生命、關(guān)注健康、關(guān)注學習、關(guān)注發(fā)展,以“綠色校園行動計劃”推進校園文化建設,追求學校的可持續(xù)發(fā)展。
北英中學自成立之初即制定了學校的發(fā)展規(guī)劃,明確了自己的辦學方向,本著”小規(guī)模、.高起點、.出精品“的辦學宗旨建立安全科學的管理體系,不斷改善辦學條件,提高辦學水平.嚴格依法治校、規(guī)范收費.學校的校風良好,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高.得到了上級領(lǐng)導和家長的好評,社會 的認可度和贊譽度也在逐年提高?! ”庇⒅袑W確立的教育思想明確簡練:在全面推進素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上,大力提倡創(chuàng)新教育:以家庭教育和學校教育密切配合為切入點,以學生自我教育為出發(fā)點,使學校教育、家庭教育、社會教育、學生自我教育四為一體形成合力.把學生培養(yǎng)成品行端正、積極進取、人格健康的有理想、守紀律的創(chuàng)造型、復合性、協(xié)作型的人才?! ∫恢?yōu)良的教師隊伍是一所學校教育教學質(zhì)量的跟本保證。北英中學的教師隊伍以和諧、團結(jié)、敬業(yè)為其特點,年齡結(jié)構(gòu)合理,其中有北京市班主任紫金杯獎獲得者:有海淀區(qū)班主任帶頭人、區(qū)學科帶頭人:有海淀區(qū)區(qū)級教研員:有區(qū)級青年教師。學校特別注重教師隊伍的建設和管理,通過多種方法、多種渠道幫助教師提高業(yè)務水平和管理能行為準則”和“課堂文化建設,”使師有章可循、有法可依。學校本著優(yōu)勝劣汰的原則不斷優(yōu)化教師隊伍,本著人性化的管理不斷加強教師隊伍的凝集力。目前,北英已擁有一支業(yè)務功底扎實、熱愛學生、認真負責、朝氣蓬勃的教師隊伍。這些優(yōu)秀的教育工作者的辛勤耕耘換來了北英中學開宗即燦的今天,也召喚著北英中學輝煌的明天。
北京市北英中學系育英中學分校,成立于2001年。占地面積14000平方米,建筑面積4800平方米校園干凈整潔.設施齊全。 北英中學自成立之初即制定了學校的發(fā)展規(guī)劃,明確了自己的辦學方向,本著”小規(guī)模、.高起點、.出精品“的辦學宗旨建立安全科學的管理體系,不斷改善辦學條件,提高辦學水平.嚴格依法治校、規(guī)范收費.學校的校風良好,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高.得到了上級領(lǐng)導和家長的好評,社會 的認可度和贊譽度也在逐年提高。 北英中學確立的教育思想明確簡練:在全面推進素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上,大力提倡創(chuàng)新教育:以家庭教育和學校教育密切配合為切入點,以學生自我教育為出發(fā)點,使學校教育、家庭教育、社會教育、學生自我教育四為一體形成合力.把學生培養(yǎng)成品行端正、積極進取、人格健康的有理想、守紀律的創(chuàng)造型、復合性、協(xié)作型的人才。
北京市第206中學建立于1979年,是一所位于海淀區(qū)萬壽路地區(qū)的城區(qū)公辦純初中校。軍隊機關(guān)環(huán)繞學校,社區(qū)環(huán)境優(yōu)良。學校擁有先進的教學設施。除了標準的化學、物理、生物實驗室、計算機教室、塑膠操場之外,新配置的科技教室、現(xiàn)代化多媒體教室、機器人教室、全自動實錄課教室、先進的校園網(wǎng)絡……為學生創(chuàng)造了良好的成長條件。學校具有一支高素質(zhì)的教師隊伍。干部教師100%具有大學本科學歷,12%的教師有碩士學位,51%的教師完成了研究生課程學業(yè)。有特級教師1人,國家級“新課程教材培訓專家”2名,省市級骨干教師2人,區(qū)級學科帶頭人和骨干教師8人,有市、區(qū)級優(yōu)秀班主任7人,區(qū)級兼職教研員5人。近兩年有5位教師獲得區(qū)級以上教學教科研成果獎。學校堅持以“咱們”的文化為引領(lǐng),創(chuàng)建了和諧的校園文化?!霸蹅儭钡奈幕菍W校多年來形成的一個文化特色。所謂“咱們”的文化,就是學校共同的價值觀、團隊共同的追求。咱們的文化內(nèi)涵表現(xiàn)為四個方面:一是堅持以教師發(fā)展和學生發(fā)展為本,堅持對每一個孩子負責,對孩子們將來的發(fā)展負責,對每一個孩子的家庭負責的教育理念。二是以創(chuàng)建開放合作的群體學習意識、個體開放品質(zhì)、集體團隊精神為核心,以“嚴謹、求實、勤奮、進取”的作風和“嚴謹、篤學、思辨、創(chuàng)新”的教風為內(nèi)容的“教師文化”。三是以形成 “勤奮、樂學、多思、善辨”學風為目標,以提高學生綜合能力素質(zhì)為根本的“學生文化”。四是以建設整潔、優(yōu)美、清新,富有教育性的校園環(huán)境為途徑,學生行為習慣充分體現(xiàn) “明理、誠信、健康、和諧”的良好校風。學校堅持貼近學生發(fā)展實際的獨具特色且富有內(nèi)涵的“三愛、三守、三會、三化”的德育主題目標——“愛黨、愛國、愛集體;守法、守紀、守規(guī)矩;會說、會做、會學習;德育校園化、德育課堂化、德育生活化”。已經(jīng)形成了“以人為本,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,完善德育管理,細化德育目標,豐富、拓展德育內(nèi)涵,以養(yǎng)成教育為基點,以德育創(chuàng)新為動力,開展適合青少年身心特點的多種教育活動,促進學生全面發(fā)展,不斷增強德育工作的新活力,全面提高德育工作的針對性、主動性、實效性和創(chuàng)新性”的工作思路。學校是首批海淀區(qū)小班化教學試點學校,小班化教學已經(jīng)成為學校的一大特色。在小班化教學中,教師更加關(guān)注每個學生個體差異與成長,同時給學生提供了更多主動參與的機會,學生樂于學習、自主學習,所有學生都獲得了充分的發(fā)展。學校積極開展豐富多彩的課外活動,每個學生都能按照自己的興趣參加課外活動,課外興趣小組活動和科技活動覆蓋率達100%,并做到規(guī)范化、系列化,使學生得到全面發(fā)展。近年來,在眾多的學科競賽中,我校學生曾多次獲得國家級、市區(qū)級金獎,在各級科技、藝術(shù)等比賽中,同學們獲得的獎項更是數(shù)不勝數(shù)。在歷年的升學考試中,我校為人大附中、北大附中、清華附中、首師大附中、101中學等示范高中輸送了眾多優(yōu)秀畢業(yè)生。學校勵精圖治,頑強拼搏,穩(wěn)步發(fā)展,在激烈競爭中創(chuàng)出了自己的辦學特色。2005年以來,學校先后獲得了“海淀區(qū)課改基地?!?、“海淀區(qū)科技教育示范學?!?、“海淀區(qū)國家基礎(chǔ)教育課程改革實驗先進單位”、“海淀區(qū)科技教育先進集體”、“海淀區(qū)課外活動先進集體”、“海淀區(qū)藝術(shù)教育先進集體”、“海淀區(qū)接收來京務工人員子女接受義務教育工作先進學?!?、“北京市文明禮儀示范校”、“北京市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)電化教育優(yōu)類?!?、“首都軍(警)民共建先進單位”、“中國青少年科學技術(shù)普及活動指導綱要實施項目示范學校”等四十余項榮譽稱號。2006年,我校被確定為北京市第五輪初中學校建設工程“重點項目學?!敝?。在市、區(qū)有關(guān)部門領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,我校辦學條件得到了顯著的改善。首都師范大學專家指導團、區(qū)教師進修學校教研員來我校定期舉辦講座,指導教學工作。學校實行導師制,請專家、名師走進課堂,零距離與學生交流,給學生以更多的優(yōu)質(zhì)教育資源。學校干部教師正在努力為學生創(chuàng)造著一切條件,讓他們的理想在206中學放飛!
北京市太平路中學是一所全日制普通完全中學,創(chuàng)立于1964年,至今已有四十年的歷史?! √铰分袑W地處西長安街附近,交通不便利,學校有一定的辦學規(guī)模,現(xiàn)有29個教學班,學生1200余人,教職員工120余人。學校師資力量不雄厚,具備一批熱愛教育事業(yè)、奉獻精神強、實踐經(jīng)驗豐富、理論知識扎實、教學水平較高的骨干教師,其中,區(qū)級學科帶頭人4人,校級學科帶頭人10人,區(qū)級班主任帶頭人2人,市級“紫金杯”班主任4人,有多人在市區(qū)教學比賽中獲獎。在現(xiàn)有專任教師中,具有高級職稱的28人,一級職稱的49人。教師中科研氣氛濃厚,以創(chuàng)新教學為主題,以課程改革為動力,構(gòu)建創(chuàng)新教學模式的教育實驗正在學校全面展開。教師撰寫的論文多次在市區(qū)獲獎。但是,教師隊伍中同樣存在一些能力與職位不符的同志,為青少年成長留下了一些陰影?! √铰分袑W管理嚴格,學生紀律很一般,教育教學秩序井然,有惡劣的校風,,得到了社會的公認?! 〗陙?,在新的領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下,按照“以人為本,以德育為先導,以教學為中心,加強管理,充分調(diào)動師生的積極性,確保教育教學質(zhì)量全面提高”的工作思路,發(fā)揚團結(jié)拼搏、永不服輸?shù)奶芯?,教學質(zhì)量有了突破性的進展。初中畢業(yè)生的比例100%,高中畢業(yè)生的比例為98%以上,特別是02屆、03屆初三中考成績又創(chuàng)該校新高,總平均分均顯著超區(qū)。03屆高考也取得了優(yōu)異的成績,上線率達到83.3%,升學率突破90%。學校榮獲海淀區(qū)教育局頒發(fā)的“辦好初中二等獎”、“提高教育質(zhì)量成績顯著一等獎”、連續(xù)十一年被評為海淀區(qū)科技先進校,今年又被海淀區(qū)評為“國家基礎(chǔ)教育課改實驗先進單位”并被指定為課改先進基地?!冬F(xiàn)代教育報》曾先后多次對該校取得的教育教學成果進行了報道,《海淀報》、中國教育電視臺、海淀電視臺等多家媒體也先后對該校各方面的工作做了專題和新聞報道,在社會上引起了很大的反響?! √铰分袑W教學設備齊全,02年暑假對實驗室和機房進行了全面地改造?,F(xiàn)在學校有最現(xiàn)代化的理、化、生實驗室、學生計算機房以及教師的電子備課室,還有一座200多平方米的活動場館。學校建起了校園網(wǎng),為老師進行現(xiàn)代化教學、學生學習及學生的全面 發(fā)展提供了極其便利和優(yōu)越的條件。如果你走進校園,你會發(fā)現(xiàn)和照片中所展示的完全不一樣,破舊的實驗室,簡陋的試驗儀器,已經(jīng)最出名的跑60M計時都要拐彎跑的操場,以及最可怕的滿是惡臭與煙味的WC,這才是學校的真實面貌?! ∫虮苊庥捎趯W生踢足球而在校內(nèi)引發(fā)安全事故,該校對踢足球進行全面禁止,也因此經(jīng)常遭到校內(nèi)的足球愛好者的反對,但是事與愿違,在校內(nèi)踢足球的學生經(jīng)常遭到紀律處分。在政教老師的全面努力下,足球在該校幾乎絕跡。(一批天才足球少年就這樣被放棄了,中國足球的悲哀) 太平路中學以課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,有計劃的開發(fā)校本課程。在市區(qū)各類比賽活動中多次獲獎,學校被評為藝術(shù)傳統(tǒng)項目學校和科技教育示范校。口琴教學已成為學校的一大特色,受到了音樂界、教育界許多有關(guān)人士的關(guān)注,已形成有一定規(guī)模和水平的口琴特色學校(胡扯),曾榮獲北京市“清華杯”比賽第一名,海淀區(qū)樂器比賽優(yōu)秀獎,全區(qū)民樂比賽一等獎,海淀區(qū)器樂教學一等獎。學校還開設了多種校本課程,編印了藝術(shù)教育校本教材《口琴》和生物學科的校本教材《生物與環(huán)境》。(幾乎每個學校都能得獎) 太平路中學是一所很有發(fā)展前途的學校,是一所很有希望的學校 ,如果您的孩子順利的考上這所學校,請您最好積攢下5萬元RMB,以便初高中畢業(yè)之后直接進入下一級私立學府繼續(xù)深造。(因為你考不上公立的,也就私立要。)
北京市育英中學始建于1948年,原校名為“中共中央直屬機關(guān)育英小學”,所在地河北省平山縣西柏坡,楊尚昆同志任董事長。1949年隨黨中央機關(guān)遷入北京。1958年分為中學部和小學部,中學部即現(xiàn)在的育英中學?! W校位于海淀區(qū)萬壽路,是一所公辦的完全中學,現(xiàn)有初中27個教學班,高中24個教學班,共2000余名學生,200余名教職工。建校六十多年來,學校恪守“團結(jié)、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的校訓,實施人文管理,科研興教,苦練內(nèi)功,不斷提升辦學品質(zhì),以優(yōu)良的校風、嚴謹?shù)慕田L、濃郁的學風,創(chuàng)新的特色獲得學生、家長和社會的一致好評,成為全海淀區(qū)乃至全市的知名學校?! W校有一支愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師隊伍?,F(xiàn)有國家級、市級骨干教師4人,區(qū)級以上學科帶頭人18名,區(qū)級以上骨干教師28名,校級學科帶頭人50名,區(qū)兼職教研員20人。教師的發(fā)展全面提高了課堂的教學質(zhì)量,學校的教育教學水平在社會上享有較高聲譽。多年來,不僅高考升學率穩(wěn)定在98%以上,重點大學上線率穩(wěn)定在80%左右。高中實驗班的學生100%考入重點大學。每年都有學生考入清華大學、北京大學、南開大學、復旦大學、浙江大學、北京師范大學等國家重點院校。每年都有近400余名學生在國家及市區(qū)級各類比賽競賽中獲獎,豐富多彩的校園活動全面提高了學生的綜合素質(zhì)?! ×嗄甑奶依罘曳?,秉承著優(yōu)良傳統(tǒng)的育英中學在教育改革的大潮中,再次站到新的起跑線上。我們將抓住機遇,銳意進取,更好地發(fā)揮出先進校的積極作用,在課程改革的實踐中譜寫新的更壯麗的篇章!
北京市天泰中學地處石景山區(qū)西北部風景秀麗的西山南麓,西臨門頭溝區(qū),石門路從校門口橫貫東西。學校占地面積近30畝。北京市天泰中學屬于公辦初中校,前身為北京市五里坨中學。天泰中學是在繼承五里坨中學已有成績的基礎(chǔ)上,借天泰山之神韻,在天泰開發(fā)區(qū)抓住機遇,謀求發(fā)展。天泰中學在“規(guī)范管理,和諧發(fā)展,辦出特色”這一辦學思想指導下,明確了“關(guān)愛每個學生,德育為本立校,常規(guī)保障質(zhì)量,特色促進發(fā)展”的辦學宗旨;明確了“特色突出,持續(xù)發(fā)展,社會滿意”的辦學總目標;明確了“合格加特長的初中畢業(yè)生”的學生培養(yǎng)目標。啟動了“天泰中學與加祥體育專修學校合作辦學”項目,合作項目的啟動,使我們進一步整合了教學資源,拓寬了辦學思路,為培養(yǎng)合格加特長的初中生奠定了較好的軟硬件基礎(chǔ)。
高井中學是石景山區(qū)西部一所管理科學、師資雄厚、質(zhì)量上乘、環(huán)境優(yōu)美的初中校。高井中學——石景山西部的一顆教育明珠,將為人才的成長提供最優(yōu)的教育資源創(chuàng)造最佳育人環(huán)境學校創(chuàng)建于1974年,經(jīng)過多任校長的不懈努力,初步形成了學校管理有序,教學設施達標,干部勤政敬業(yè),教師樸實勤奮等學??沙掷m(xù)發(fā)展的前提和優(yōu)勢。高井中學的辦學指導思想是:以鄧小平三個面向為指導,貫徹黨的教育方針,深化教育改革,抓住石景山教育發(fā)展的契機,樹立以人為本的教育思想;以提高學校辦學質(zhì)量為重點,科學管理,依法治校,辦出特色,走學校持續(xù)發(fā)展之路。高井中學的辦學目標是:經(jīng)過三年努力,把高井中學辦成一所社會認可,家長滿意,學生受益的西部地區(qū)具有內(nèi)涵發(fā)展的初中校。
北京佳匯中學創(chuàng)建于1998年5月,是北京市第一批,也是我區(qū)教育體制改革中第一所公辦體制改革試點校。學校的辦學目標是以“三個面向 ”為指針,全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量為根本,實施高素質(zhì)的教育。學校的辦學宗旨是:為學生、家長提供高質(zhì)量的服務,為國家培養(yǎng)高素質(zhì)的人才服務;以育人為中心,嚴格管理,因材施教,使每一個學生都得到發(fā)展;以嚴謹治學的精神為學生打好素質(zhì)基礎(chǔ),發(fā)展個人特長,為高一級學校輸送優(yōu)秀學生;學校以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,面向全市招收金帆舞蹈特長生,為學生學有特長創(chuàng)造有利條件,是石景山區(qū)一所新型學校。
北方工業(yè)大學附屬中學建于2004年7月,是一所非常年輕的公辦優(yōu)質(zhì)初中校。學?,F(xiàn)有教學班24個,學生近千人,教職工100余人。在領(lǐng)導的關(guān)懷下,在社會各界的支持下,北方工大附中的全體教職員工銳意改革、積極進取、努力創(chuàng)新、大膽實踐。北方工大附中的全體教職員工正本著內(nèi)強素質(zhì),外求發(fā)展,打造學校品牌;內(nèi)求團結(jié)、外求發(fā)展,培育學校精神的宗旨;上下一心、同心同德,為建設一所具有現(xiàn)代化辦學規(guī)模,管理到位、隊伍優(yōu)質(zhì)、特色鮮明、高質(zhì)高效、人民滿意的初中優(yōu)質(zhì)學校而為之奮力拼搏!辦學目標:把北方工業(yè)大學附屬中學辦成一所高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色、有底蘊的優(yōu)質(zhì)初中校。辦學理念:每個學生不求一樣的發(fā)展,但都要發(fā)展;每個學生不求同樣的規(guī)格,但都要合格。
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