合肥市長(zhǎng)江路第二小學(xué)始建于1936年,地處繁華的長(zhǎng)江路中段,其前身是“忠源女子學(xué)校”,系原省立第六女子中學(xué)進(jìn)步組織“朝曦讀書(shū)會(huì)”成員為抗日救亡活動(dòng)而建立的小學(xué)當(dāng)時(shí)校址在江忠源祠和昭公祠,只有5個(gè)教學(xué)班。學(xué)校成立后,積極開(kāi)展了抗日救國(guó)和婦女解放的宣傳工作,并為接待北平、東北、天津河南等地的流亡學(xué)生作出了貢獻(xiàn)。民國(guó)二十六年(1937年)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,該校停辦,部分教師奔赴延安和抗日前線。 1949年合肥解放后,在原校址重建了合肥市立初級(jí)小學(xué),開(kāi)設(shè)2個(gè)班。1950年改為合肥市第一初級(jí)小學(xué)。1953年改為合肥師范學(xué)校第二附屬小學(xué)。1958年改為現(xiàn)名。自1949年至1966年,該校有12屆畢業(yè)生近千人。“文革”中,學(xué)校遭到嚴(yán)重破壞。粉碎“四人幫”后,學(xué)校通過(guò)認(rèn)真貫徹“調(diào)整、改革、整頓、提高”的方針,教學(xué)上堅(jiān)持德智體全面發(fā)展,教育質(zhì)量逐步提高。1978年被評(píng)為合肥市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。1981年副校長(zhǎng)童本忠被評(píng)為特級(jí)教師?! ?985年全校有13個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生738人,教職工42人,其中專(zhuān)任教師37人。學(xué)校占地6.9畝,校舍建筑面積3650平方米。有圖書(shū)2500冊(cè),雜志22種,報(bào)紙16種?! ?004年底,學(xué)校擁有三棟教學(xué)樓房,占地約3900平方米,現(xiàn)有教職工近90人,學(xué)生1000余名,18個(gè)教學(xué)班。系全日制六年制學(xué)校。學(xué)校擁有自然實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)房、舞蹈房、音樂(lè)室、多媒體網(wǎng)絡(luò)室等一流的教學(xué)設(shè)備?! 〗陙?lái),學(xué)校教育教學(xué)和管理工作不斷創(chuàng)新,用現(xiàn)代化的教育理念,創(chuàng)基礎(chǔ)教育的新特色,努力形成自己的辦學(xué)模式,按照“精品 + 特色”的思路打造自己的形象,開(kāi)放辦學(xué),走出了一條成功的興學(xué)之路。學(xué)校先后有數(shù)百人次的教師教學(xué)論文在國(guó)家、省、市教育刊物上發(fā)表,18人次獲省級(jí)特級(jí)教師、市、區(qū)教壇新星、先進(jìn)教師和先進(jìn)教育工作者稱(chēng)號(hào)。學(xué)生中有800余人次在全國(guó)、省、市各學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。國(guó)家級(jí)的“學(xué)校心理健康教育研究”課題和省級(jí)的“小學(xué)階段雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)與研究”的課題研究,已受到國(guó)內(nèi)眾多教育專(zhuān)家的好評(píng)?! W(xué)校的一貫的創(chuàng)新管理和創(chuàng)新舉措,為學(xué)校贏來(lái)了社會(huì)和家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可和信賴(lài)。學(xué)??芍^是合肥市廬陽(yáng)區(qū)教育園地中的一朵奇葩。 學(xué)校率先在全區(qū)中小學(xué)中開(kāi)展教師職業(yè)道德達(dá)標(biāo)考核工作,建設(shè)了一支扎實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)型的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍?! ÷氏仍诠k學(xué)校中辦起“雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班”,制定了雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)施方案,力爭(zhēng)通過(guò)六年時(shí)間實(shí)驗(yàn)后,在全校推廣雙語(yǔ)教學(xué),并逐漸形成學(xué)校的雙語(yǔ)教學(xué)特色?! ÷氏仍诤戏适袑W(xué)校中開(kāi)設(shè)心理健康教育課程,使用心理健康教材,對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理健康教育。學(xué)校設(shè)立了“家長(zhǎng)開(kāi)放日”,開(kāi)通“家長(zhǎng)熱線”,“讓素質(zhì)教育的直通車(chē)”開(kāi)到每一個(gè)家庭、每一位家長(zhǎng)的心中,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的學(xué)生心理健康教育網(wǎng)絡(luò)?! ÷氏妊?qǐng)全國(guó)各地著名特級(jí)教師:支玉恒、于永正、賈志敏、竇桂梅、吳正憲、劉德武、李振村等來(lái)到合肥、來(lái)到學(xué)校,連續(xù)舉辦了三屆規(guī)??涨暗慕虒W(xué)觀摩研討活動(dòng),提升了學(xué)校的教育教學(xué)水平?! W(xué)校被授予“全國(guó)‘十五’規(guī)劃項(xiàng)目學(xué)校心理健康教育研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、還先后被評(píng)為安徽省第四屆、第五屆“文明單位”、安徽省“家教名校”、合肥市“德育先進(jìn)單位”、“合肥市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校”、“合肥市綠色學(xué)校”、合肥市“青年文明號(hào)標(biāo)兵”、“合肥市未成年人保護(hù)示范標(biāo)兵學(xué)校”、市“甲級(jí)管理學(xué)校”、“全國(guó)紅旗大隊(duì)”、“全國(guó)紅領(lǐng)巾助殘先進(jìn)集體”等?,F(xiàn)在,合肥市長(zhǎng)江路第二小學(xué)正以培養(yǎng)學(xué)生“合作、創(chuàng)新、發(fā)展”的能力為指導(dǎo)思想,全面實(shí)施素質(zhì)教育,朝著校園環(huán)境一流、教學(xué)設(shè)備一流、師資隊(duì)伍一流、教學(xué)質(zhì)量一流的目標(biāo)奮進(jìn)!
合肥市六安路小學(xué)建于1963年8月。學(xué)校位于市中心,東枕風(fēng)景秀麗的逍遙津公園,北臨素有翡翠項(xiàng)鏈之稱(chēng)的環(huán)城公園,西于杏花公園遙遙相對(duì)。校園內(nèi)有設(shè)計(jì)新穎的大型花崗石雕塑和假山、有具有時(shí)代氣息的噴泉和樓舍間的空架橋。整個(gè)校園綠樹(shù)婆娑。群花爭(zhēng)艷,環(huán)境優(yōu)美,處處書(shū)聲朗朗,歌聲飛揚(yáng),可謂景色宜人,是理想的辦學(xué)場(chǎng)所。學(xué)校占地9000平方米,建筑面積13500平方米,擁有4幢教學(xué)樓,2幢宿舍樓,現(xiàn)有在職教師117人,教學(xué)班級(jí)44個(gè),學(xué)生3089人,是目前合肥市辦學(xué)規(guī)模最大的小學(xué)之一。學(xué)校各種教學(xué)設(shè)備齊全,有四萬(wàn)多冊(cè)藏書(shū)的圖書(shū)室和配套的閱覽室,及配套的實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)言室、微機(jī)室、課件室、美術(shù)室、音樂(lè)室、多媒體教室、體育室、少先隊(duì)室、榮譽(yù)室、紅領(lǐng)巾廣播站和向?qū)W生進(jìn)行“兩史一情”愛(ài)國(guó)主義教育的德育室。近期學(xué)校又投資三十多萬(wàn)元對(duì)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)進(jìn)行了換代升級(jí),86平米的演播廳已達(dá)到省級(jí)一流水平,實(shí)現(xiàn)了電視臺(tái)與教室的雙向控制;在原有的二百多座的多媒體教室的基礎(chǔ)上,學(xué)校對(duì)此還進(jìn)行了大規(guī)模的擴(kuò)建,新增了一百余個(gè)座位,同時(shí)又新添了一套液晶投影儀,推進(jìn)了教育的現(xiàn)代化;除此之外,校園局域網(wǎng)也全面投入使用 ,為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展提供了良好的條件。
合肥市南門(mén)小學(xué)是一所歷史悠久,校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,始建于1897年,學(xué)?,F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2190人,在職教師94人。學(xué)校占地10500平方米,建筑面積9200平方米。建有大小多媒體教室、計(jì)算機(jī)室、電子備課室、圖書(shū)室、閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、陶藝室、書(shū)法繪畫(huà)室、合唱室、舞蹈房和電視臺(tái)。閉路電視覆蓋全校,現(xiàn)代教育技術(shù)已走進(jìn)課堂,英特網(wǎng)走進(jìn)教師辦公室、活動(dòng)室。建成學(xué)校管理平臺(tái),學(xué)校管理初步信息化、自動(dòng)化。 學(xué)校堅(jiān)持“科研興校,特色立校”,堅(jiān)持素質(zhì)教育方向,學(xué)校先后承擔(dān)了兩個(gè)省級(jí)課題,一個(gè)國(guó)家級(jí)的課題實(shí)驗(yàn)。課題實(shí)驗(yàn)提高了教師的教育素養(yǎng)。近年來(lái),學(xué)校順應(yīng)時(shí)代要求,憑借扎實(shí)的基礎(chǔ),在素質(zhì)教育生動(dòng)、豐富、鮮活的實(shí)踐中,總結(jié)出“自主教育”思想為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展能力和自主學(xué)習(xí)能力為目標(biāo),以學(xué)科課程、活動(dòng)課程、環(huán)境課程為載體的辦學(xué)模式,促進(jìn)了學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧的發(fā)展,形成了“求實(shí)、創(chuàng)新、勤學(xué)、健美”的校風(fēng),“求異、扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教風(fēng),“樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)”的學(xué)風(fēng)?! W(xué)校的乒乓球傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練工作已堅(jiān)持了20多年,建立了一支長(zhǎng)期的業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍,把開(kāi)展乒乓球普及運(yùn)動(dòng)和提高乒乓球的競(jìng)技水平結(jié)合起來(lái),并多次在全國(guó)、省、市的比賽中獲得優(yōu)異成績(jī),同時(shí)為省、市體育部門(mén)輸送了近20名乒乓球?qū)iT(mén)人才?! ∶鎸?duì)培養(yǎng)二十一世紀(jì)未來(lái)小主人的艱巨任務(wù),南小的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師在開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校工作方面,認(rèn)真思考新思路,新方法,新途徑。學(xué)校以辦好家長(zhǎng)學(xué)校為突破口,提高家長(zhǎng)學(xué)校的育人功能。用全新的學(xué)校、家庭、社會(huì)的大教育觀來(lái)認(rèn)識(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校的重要性,挖掘家長(zhǎng)這個(gè)重要的教育資源,把家庭開(kāi)辟為學(xué)校第二育人課堂。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)教育學(xué)生的積極性,通過(guò)提高家長(zhǎng)的育人素質(zhì),來(lái)達(dá)到提高教育學(xué)生質(zhì)量的目的,與學(xué)校一起形成一種有效的更科學(xué)的教育合力。同時(shí)開(kāi)展了多種形式的家教活動(dòng),“家長(zhǎng)橋梁日”“家長(zhǎng)熱線”“教子有方優(yōu)秀家長(zhǎng)表彰活動(dòng)”“優(yōu)秀家教論文評(píng)選”“教師滿(mǎn)意度調(diào)查”在學(xué)校周一的升旗儀式、“慶六一”聯(lián)歡等重要活動(dòng)中邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。 學(xué)校還廣泛地與外界交流,開(kāi)闊學(xué)生、教師的視野,先后派出三批學(xué)生出訪代表團(tuán)到日本、韓國(guó),兩批教師出訪日本韓國(guó)學(xué)習(xí),進(jìn)修。同時(shí)還接待了美國(guó)、加拿大、丹麥、塞那里昂、南非等十多的國(guó)家的來(lái)賓和客人的來(lái)訪,為合肥的基礎(chǔ)教育展示了良好的形象。
合肥市三十埠小學(xué)始建于1950年,位于合店路(長(zhǎng)江東路)三十埠立交橋東南角。是一所完全小學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班10個(gè),在校學(xué)生370人,教師19人,其中男教師8人,女教師11人,教師學(xué)歷合格率為百分之百。(其中大學(xué)本科3人,專(zhuān)科及以上14人)中級(jí)職稱(chēng)10人,共產(chǎn)黨員5人。教師年齡結(jié)構(gòu)較為合理。學(xué)校占地15200平方米,建有二層教學(xué)樓兩幢,平房一幢,可用教室20個(gè),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一座,生均占地面積約25平方米,生均建筑面積約3.5平方米,有滿(mǎn)足學(xué)生閱讀的各類(lèi)圖書(shū)約3900冊(cè),計(jì)算機(jī)22臺(tái),電教設(shè)備配置基本齊全,是合肥市電教二類(lèi)達(dá)標(biāo)學(xué)校。 近年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持制度育人,強(qiáng)化管理,堅(jiān)持以辦社會(huì)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生樂(lè)學(xué)為宗旨,始終遵循育人為本的思想,逐步形成了良好的“三風(fēng)”(校風(fēng):勤奮文明、求實(shí)創(chuàng)新;教風(fēng):敬業(yè)務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)育人;學(xué)風(fēng):勤學(xué)善思、守紀(jì)健壯)。學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)水平,積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),為師生提供了認(rèn)識(shí)自我、健康成長(zhǎng)的舞臺(tái)。 在正確方針的指引下,在社會(huì)的支持、家長(zhǎng)的認(rèn)同、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和全校師生的共同努力下,學(xué)校近年來(lái)又先后 獲得了“瑤海區(qū)安全文明單位”、“合肥市綠色學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
合肥市常勝小學(xué)創(chuàng)建于1952年,當(dāng)年合肥市教育局利用原鄉(xiāng)政府舊址投資建設(shè)的一所公辦學(xué)校,原取名為“合肥市巫郢小學(xué)”,文化大革命時(shí)期改名為“合肥市常勝小學(xué)”。學(xué)校位于當(dāng)涂路與新安江路交叉口,二環(huán)路內(nèi),與花溪新村相鄰。學(xué)校占地面積8500平方米,建筑面積2000平方米。校園美麗整潔,操場(chǎng)平整,綠樹(shù)紅花,環(huán)境宜人;教學(xué)樓嶄新,教室窗明幾凈;擁有微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等,運(yùn)用多媒體教學(xué);交通便捷,是孩子們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。學(xué)校原隸屬于郊區(qū)城東鄉(xiāng)政府,2002年4月至2005年8月,因區(qū)劃調(diào)整,屬瑤海區(qū)城東鄉(xiāng)和瑤海區(qū)教育局共同管理,2005年9月屬瑤海區(qū)教育局直管。同年8月,被上級(jí)教育主管部門(mén)確定為合肥市首批農(nóng)民工子女定點(diǎn)學(xué)校。 自從2005年8月被確定為農(nóng)民工定點(diǎn)學(xué)校以來(lái),僅僅兩年時(shí)間,無(wú)論是校園面貌,還是發(fā)展規(guī)模;無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),還是教師的精神面貌都起了很大變化。由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視支持,校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,全體教師共同努力, 勤奮工作,學(xué)校發(fā)展很快,人氣越來(lái)越旺?,F(xiàn)有25位在職教師(其中在編教師14人,非在編教師11人),740名學(xué)生,12個(gè)教學(xué)班,本學(xué)區(qū)學(xué)生160人,農(nóng)民工學(xué)生580人。教師有5項(xiàng)教育教學(xué)成果獲得省級(jí)獎(jiǎng),有16項(xiàng)教育教學(xué)成果獲得市級(jí)獎(jiǎng),有30項(xiàng)教育教學(xué)成果獲得區(qū)級(jí)獎(jiǎng)。學(xué)生進(jìn)步明顯,成績(jī)突出,綜合素質(zhì)得到較大提高。學(xué)生韓融融同學(xué)被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員;在區(qū)局舉辦的六一文藝匯演及中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,學(xué)校積極組織學(xué)生參與,并分別獲得較好成績(jī)。姚曉微等同學(xué)在英語(yǔ)、文藝演出等競(jìng)賽活動(dòng)中多次獲得區(qū)、市級(jí)獎(jiǎng)。在學(xué)校舉辦的內(nèi)容豐富、形式多樣的各種活動(dòng)中,城鄉(xiāng)學(xué)生積極參加,和諧相處,互幫互學(xué),共同成長(zhǎng)。 2006年12月,學(xué)校被區(qū)委區(qū)政府授予文明單位稱(chēng)號(hào),各項(xiàng)工作得到社會(huì)的好評(píng),領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,家長(zhǎng)的滿(mǎn)意。 今年,黨和政府對(duì)我校繼續(xù)加大扶持力度,教育主管部門(mén)對(duì)我校進(jìn)一步關(guān)心、支持,投資數(shù)十萬(wàn)元改善辦學(xué)條件,增添了數(shù)萬(wàn)元兒童課外閱讀圖書(shū),建設(shè)了塑膠跑道,添購(gòu)了體育器材,豐富了體育生活;學(xué)校骨干教師得到充實(shí)、加強(qiáng)。我們相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,常勝小學(xué)的明天一定會(huì)更美好。
樅陽(yáng)路小學(xué)校位于合裕路南城東街道柳蔭塘村中部,服務(wù)半徑達(dá)1500—1800米。除本村子女,周?chē)€有樅陽(yáng)小區(qū)、紅光小區(qū)、匯馨園小區(qū)、幸福園小區(qū)大部分均在我校就近入學(xué)。另外還有外來(lái)租住戶(hù)的子女在我校就讀。生源十分豐富。 學(xué)校規(guī)模較小,僅有一個(gè)電腦室,有配套的圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室,可用作教室的僅9間,每個(gè)教室的面積僅54平方米。在校生達(dá)500多人,已經(jīng)是人滿(mǎn)為患。在職教師14人大專(zhuān)以上達(dá)標(biāo)率91.6%。學(xué)校非常重視教師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。2006—2007年度有21人次參加電子計(jì)算機(jī)、普通話新課程等各種類(lèi)型學(xué)習(xí)培訓(xùn)。 雖教師少、條件差,但全體教職員堅(jiān)持以發(fā)展觀為指導(dǎo),緊扣素質(zhì)教育主題,以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo),凝心聚力,謨求學(xué)校發(fā)展,師生協(xié)調(diào),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,與時(shí)俱進(jìn),為全面實(shí)施瑤海教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃開(kāi)拓拼搏,爭(zhēng)光添彩。 學(xué)校幾年來(lái)一直以“三心二意“(事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)心、進(jìn)取意識(shí)、服務(wù)意識(shí))為重點(diǎn)的常規(guī)師德教育,并把這項(xiàng)教育活動(dòng)貫穿于整個(gè)學(xué)期、以德治教、以德育人。 教學(xué)工作真抓實(shí)干,組織公開(kāi)課,評(píng)比,推門(mén)聽(tīng)課,課余時(shí)間補(bǔ)缺輔差,常抓不懈,以期提高教學(xué)質(zhì)量。安全衛(wèi)生工作細(xì)致有效,多年來(lái)未發(fā)生一例安全事故。 每學(xué)期要求教師做剪報(bào),收集資料信息工作,倡導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)。拓展學(xué)生知識(shí)面為學(xué)校特色。 學(xué)校師生積極參加各種課堂、征文、文藝、書(shū)法比賽獲獎(jiǎng)等級(jí)最高為國(guó)家級(jí),獲獎(jiǎng)面大獎(jiǎng)項(xiàng)多。
合肥市螺崗小學(xué)是一所六年制完全小學(xué),位于合肥市合裕路與當(dāng)涂路交叉口西邊100米處,學(xué)校面臨寬闊的合裕路,門(mén)牌號(hào)碼是合裕路1048號(hào),郵政編碼是230011。乘坐合肥市公交車(chē)6、106、139、161、28、3、151、152、15、147、107路等,到螺絲崗站下,均可到達(dá)。 螺崗小學(xué)始建于1947年,當(dāng)時(shí)是私塾性質(zhì)的學(xué)堂。新中國(guó)成立后,轉(zhuǎn)為國(guó)家正式辦學(xué)單位,至今已有近60年的辦學(xué)歷程。螺崗小學(xué)從1966年到2005年9月,一直是城東鄉(xiāng)中心小學(xué),在教育教學(xué)等方面,對(duì)全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的學(xué)校,起到示范和輻射作用,是原合肥郊區(qū)的窗口學(xué)校。2005年城東鄉(xiāng)改為街道后,中心小學(xué)隨之撤銷(xiāo),由瑤海區(qū)教育局直接管轄。螺崗小學(xué)占地面積約7000平方米(大約10畝),建筑面積達(dá)到2500平方米,建有64座的網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體階梯教室、舞蹈室、圖書(shū)室和較為標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng),校園凈化、綠化、美化。學(xué)校所有教師辦公室實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)。學(xué)?,F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1120名。在職教職工42名,其中小學(xué)高級(jí)教師19人,小學(xué)一級(jí)教師10人,其他為小學(xué)二級(jí)教師,教師隊(duì)伍中,本科學(xué)歷8人,大專(zhuān)學(xué)歷22人,中專(zhuān)學(xué)歷9人,本科在讀15人,中共黨員10人,民主黨派1人。經(jīng)過(guò)60年的辦學(xué),螺崗小學(xué)已經(jīng)形成了“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、文明、勤奮”的校風(fēng),“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、進(jìn)取”的教風(fēng),“立志、刻苦、誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校管理正在向科學(xué)、民主、進(jìn)步的方向前進(jìn)。多年來(lái),螺崗小學(xué)取得了一系列教育教學(xué)成果,單位和師生個(gè)人先后獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)30多次,省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)200多次,區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)上千次。我校目前已經(jīng)是瑤海區(qū)10所名校之一。 螺崗小學(xué)經(jīng)過(guò)不斷的探索和總結(jié),已經(jīng)形成了比較科學(xué)、務(wù)實(shí)的辦學(xué)思想。我們學(xué)校的辦學(xué)理念是:以人為本,和諧發(fā)展。教學(xué)理念是:用教學(xué)科研創(chuàng)造奇跡,將人文精神貫穿始終。德育理念是:潛移默化,心靈相通。螺崗小學(xué)辦學(xué)的奮斗目標(biāo)是:辦人民滿(mǎn)意的教育。螺崗小學(xué)對(duì)社會(huì)的莊嚴(yán)承諾是:讓孩子的教育世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。螺崗小學(xué)鼓勵(lì)全體學(xué)生:今天做學(xué)習(xí)的主人,明天做世界的主人。
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