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北京市昌平區(qū)馬池口中心小學
公立普通
馬池口中心是一個純農(nóng)村小學。下轄六所完小，教職工154人，學生1269人名。學校“堅持全面發(fā)展，辦有特色，打好基礎，學有所長，培養(yǎng)新世紀合格接班人。力爭達到校園環(huán)境、設施設備、兩支隊伍建設、學校管理、辦學質(zhì)量五個一流，體育、藝術教育、心理健康教育等方面形成鮮明特色”的辦學目標，本著“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學思想。對干部、教師樹立三個服務意識，即：干部服務教師，教師服務學生，學校服務社會；力爭達到三個滿意的工作標準，即社會、家長、學生三方面滿意。從而辦出高質(zhì)量的學校，樹立良好學校形象。近幾年，學校先后承辦承辦了市基教研中心主辦的寫字教學現(xiàn)場會，還有市級的“課改背景下對教師評價的實踐與探索”、“北京市基礎教育課程改革干部培訓”、“開發(fā)農(nóng)村心理健康教育校本課程，促學校和諧發(fā)展”現(xiàn)場會和昌平區(qū)“全面育人，辦有特色”現(xiàn)場會。學校連續(xù)兩年被評為北京市課程改革先進學校、網(wǎng)絡建設先進學校；被評為市、區(qū)“信息技術先進單位”；被評為首都綠化美化花園式單位；昌平區(qū)課程改革先進學校、教學質(zhì)量監(jiān)控與評價先進學校、體育工作先進單位、美育工作先進單位等。
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順義區(qū)李橋中學
公立普通
李橋中學建立于1956年，坐落于都城機場東側(cè)，順義城南五千米處，是一所鄉(xiāng)村淺顯完整中學。黌舍占空中積46620平方米，有5676平方米的講授樓，2150平方米的師生宿舍，345平方米的會堂，500平方米的師生餐廳，600平方米的健身房，黌舍圖書室一個有圖書幾萬冊，定有大量的報刊雜志，師生閱覽室一個，完整滿足師生的瀏覽。目前黌舍教職員工人數(shù)為115人，此中初級西席為22人，一級西席為40人，區(qū)級骨干西席6人，花匠新星1人。黌舍有學朝氣房兩個，西席電子備課室兩個，電子錄課室一個，全部西席都裝備了條記本電腦；物理嘗試室兩個，生物嘗試室一個，化學嘗試室兩個；音樂、美術、勞技等公用課堂。班級課堂都裝備了多媒體講授設備?！ ±顦蛑袑W的辦學思惟是“以報酬本，科研搶先，務本務虛，主動朝長進步，培養(yǎng)德、智、體全面生長的高本質(zhì)人才”。黌舍的校訓是“位卑未敢忘憂國”。校風是“文明、遠志、勤奮、務虛”。干部風格是“連合、合作、拼搏、貢獻”，教風為“敬業(yè)愛生、松散治學、教書育人、講授相長”。學風為“礪志崇德、好學善思、全面生長、學有所長”。 黌舍的構造機構有黨支部、校長辦、講授處、教誨處、教科室等處室；黌舍有共青團支部等門生辦理構造；黌舍有一支師德高貴、專業(yè)精美、經(jīng)歷豐富、甘于貢獻的干部西席步隊。黌舍重視兩支步隊扶植，每一年都要經(jīng)由過程學習、講座、展開課題研討、教研訓三位一體的校本培訓、論壇等多種情勢進步西席的專業(yè)素養(yǎng)；展開以講授根基功為抓手、以研討課活動為載體、以進步講堂講授效益為目標的專項活動，全面晉升西席的講授程度。德育一直是黌舍事情的重點，黌舍組建了以教誨處為構造機構、以班主任步隊為辦理的教誨機制，以養(yǎng)成教誨為重點的事情思路，以郊區(qū)級課題為統(tǒng)領，全面展開德育教誨事情，全面做好門生的教誨辦理事情，黌舍主動展開各項專題活動，促進班級文明扶植，促進門生的全面生長，獲得了很好的實效。以初中校扶植為載體全面進步初中西席的專業(yè)水安然安靜黌舍的生長程度，完成達標要求；當局與首師大合作項目---優(yōu)良校扶植為載體，全面打造黌舍生長平臺，走內(nèi)涵生長之路，全面晉升黌舍生長品牌。黌舍的科研事情一直環(huán)繞晉升西席的專業(yè)生長、進步黌舍的教誨講授質(zhì)量做文章，現(xiàn)有教誨部重點課題一個，區(qū)級課題2個，校級重點課題14個，備課組的研討課題17個，在平常的事情中黌舍一直存眷西席的研討，主動整合伙源，展開各項活動，全面晉升黌舍的科研程度?！ 〕踔虚T生的招生多數(shù)來自本鎮(zhèn)12個天然村，高中門生從全區(qū)招生。 黌舍的特性中德育以生態(tài)體驗為理念，以養(yǎng)成教誨為重點，全員參與，常常構造郊游活動、戴德主題班會等教誨活動，晉升門生思惟品德教誨的實效性?？萍紝嶋H活動豐富多彩，各種小組門類齊備，成績明顯。 在歷屆師生的共同盡力下，李橋中學前后獲得北京市科技教誨樹模校，北京市文明禮節(jié)樹模校，北京市校本培訓樹模校、初中扶植達標校，優(yōu)良家長黌舍，心機安康教誨會員黌舍等多項嘉獎；多次被評為順義區(qū)教誨講授辦理先進個人，信息技術先進校；黌舍黨支部被評定為學習型黨構造，黌舍團委多年獲得紅旗團委名譽稱呼；西席在講授根基功比賽、論文評比等方面多次獲獎；中考成績比年進入?yún)^(qū)前十名，高考每一年都超額完成區(qū)教委下達的高考目標，多次名列淺顯校第一?！ ≡谛缕陂g，李橋中學正以騰飛的姿勢，邁向新的光輝。
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北京豐臺區(qū)黃土崗中學
公立普通
黃土崗中學于1955年建校，是一所具有55年歷史的農(nóng)村中學。初建校時，占地只有6.5畝，后來發(fā)展到32畝，學校建筑面積2900多平方米， 1997年11月由區(qū)教委和花鄉(xiāng)政府共同投資對學校進行了改造，1998年11月正式竣工，建教學樓4898平米，生活用房468平米。現(xiàn)在學校擁有12個教室、具有較先進的物理、化學、生物實驗室和圖書館、計算機房、多媒體教室、音樂、美術、勞技等專用教室，建有200米塑膠環(huán)行跑道的操場，現(xiàn)在的辦學環(huán)境為學生的學習和生活提供了良好的條件?！ ≡?5年的辦學歷史中，由開始的初中發(fā)展到完全中學、發(fā)展到初中、高中、職業(yè)高中并存的學校，現(xiàn)在為初中學校。 學?，F(xiàn)有教職工41人，其中中學高級教師4人，中學一級教師16人，具有研究生學歷的教師1人，獲得北京市"紫禁杯"班主任稱號2人?！ W校始終堅持"以育人為本、以學生發(fā)展為本"的辦學理念，逐步形成了"團結、誠信、求真、創(chuàng)新"的校園氛圍。近年來學校接收了大批外地務工子女就學，根據(jù)生源特點，在德育方面注重對學生的養(yǎng)成教育、感恩教育;在教學方面，根據(jù)每個學生的特點不同，學習習慣和方法各異，各具有優(yōu)勢和不足，針對每個學生的具體情況設計有針對性的教學思路和教學方法，精耕細作，揚長避短，尊重每個學生的特性，為每個學生的個性發(fā)展服務，保證了每個學生的學習成績逐步提高，在全校師生的共同努力下學校教育教學質(zhì)量在不斷的提高，2009年學校被豐臺區(qū)教委評為"豐臺區(qū)中考優(yōu)類校"。
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北京市海淀區(qū)西北旺小學
公立普通
北京市海淀區(qū)西北旺小學始建于1943年，是一所全日制公辦小學。位于海淀區(qū)的城鄉(xiāng)結合部，座落在運河之濱，百望山腳下。這里依山傍水，風景秀麗，環(huán)境優(yōu)美?！“橹母镩_放的春風，西小加快了邁向現(xiàn)代化的步伐。目前現(xiàn)有教學班15個，在校生530余人。占地面積13333平方米，總建筑面積3400平方米。多個專用教室－現(xiàn)代化的計算機房、設施齊全的電化教室、生動活潑的自然教室、優(yōu)美雅致的美術教室、設備高檔的多功能廳......寬闊的運動場地為學生的體育創(chuàng)造了良好的條件?！∥倚２粌H具有較完備的現(xiàn)代化教學設備，更重要的是有一個面向二十一世紀的年經(jīng)化和專業(yè)化的領導班子，擁有一支高素質(zhì)的老師隊伍。他們愛崗敬業(yè)，教書育人，為學校贏得了贊譽。近幾年，學校先后被評為全國優(yōu)秀少先隊大隊、海淀區(qū)首批雛鷹大隊、海淀區(qū)校園文化先進校、海淀區(qū)藝術特色校，并多次獲北京市星星火炬獎。由于學校注意培養(yǎng)和發(fā)展學生的特長，近幾年部分學生分別被北大附中、人大附中、一零一中、二十中錄取?！』厥鬃蛱欤覀?yōu)榕囵B(yǎng)優(yōu)秀人才做出了自己的貢獻；展望未來，我們將肩負起時代賦予的使命，面向全體學生，以學生發(fā)展為本，全面推進素質(zhì)教育，攜手共創(chuàng)西小明日的輝煌。
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