天津市和平區(qū)昆明路小學多年來以鄧小平同志"三個面向"和江總書記"三個代表"的思想為指導,堅持全面貫徹黨的教育方針;堅持從管理入手,提高教師的素質(zhì);堅持整體優(yōu)化,培養(yǎng)高素質(zhì)人才;堅持素質(zhì)教育,使學生全面發(fā)展?! W校曾兩次被評為全國先進單位,受到國務(wù)院的嘉獎;曾被評為全國教書育人先進單位;全國德育工作先進單位;全國教科研先進校;全國和天津市體育傳統(tǒng)校;全國少先隊紅旗大隊;連續(xù)16年被評為天津市文明單位、衛(wèi)生紅旗單位。天津市委宣傳部、市總工會、市區(qū)教育局曾多次在該校召開精神文明現(xiàn)場會。該校首批被命名為天津市義務(wù)教育示范校、天津市"三A"學校、天津市小學素質(zhì)教育示范校;藝術(shù)教育特色校;落實小學生行為規(guī)范示范校;天津市科技活動先進校。連續(xù)26年學生合格率100%?! 《嗄陙?,學校以"尊師、守紀、勤學、愛校"為校訓,學生以愛學習、守紀律、講文明、懂禮貌的良好的學風;教師以教書育人,為人師表的嚴謹教風?! ∞k學宗旨是:全面貫徹教育方針,促進學生全面發(fā)展,對學生全面負責,全面提高學生素質(zhì)?! ∞k學特色是:提高質(zhì)量,減輕負擔,整體優(yōu)化,和諧育人?! 」芾砟繕耸牵簩W校管理科學化,教師隊伍規(guī)范化,教學設(shè)備現(xiàn)代化,校園環(huán)境教育化。 育人目標是:讓學生學會做人,學會學習,學會創(chuàng)造,學會生活,學會健體。
學校始建于清光緒27年(1901年),初名日出學館,民國元年(1912年)更名為天津共立學校,一九二八年遷至現(xiàn)址。抗日戰(zhàn)爭勝利后改名為天津市一區(qū)中心國民小學。解放后,改名為天津市一區(qū)中心小學。1956年隨天津城區(qū)調(diào)整,學校改名為天津市和平區(qū)中心小學。1961年按全市街道名命名學校,改為天津市和平區(qū)萬全道小學至今,成為津門小學中歷史最為悠久的百年以上老?!,F(xiàn)學校共有三個校區(qū)(萬全道、包頭道、錦州道),占地面積5967平米,建筑面積8119平米,有教學班69個,師生3200余人。學校環(huán)境優(yōu)美,校貌整潔,各項設(shè)施、設(shè)備齊全,文化氛圍濃厚,校園和諧。
天津市第四十八中學,位于河北區(qū)王串場一號路42號,創(chuàng)建于1955年,是一所具有五十多年歷史的老校。坐落于河北區(qū)王串場一號路。學校師資力量強,在校任課教師68人,其中高級教師23人,教師中100%為大學本科畢業(yè),研究生。既有造詣彌深的高級教師,也有經(jīng)驗豐實的區(qū)級學科帶頭人,更有一批實有創(chuàng)新精神的青年教師站在教學前沿。逐步形成以傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德教育、讀書、書法、繪畫等相結(jié)合的學校辦學特色,使德、藝、體、學科教育相結(jié)合,師生共同發(fā)展。 學校領(lǐng)導班子團結(jié)、和諧、務(wù)實,凝聚力強。曾榮獲"天津市文明學校"、"天津市十五立功獎?wù)孪冗M單位"、"局級先進黨組織""河北區(qū)綜合辦學水平先進單位"等諸多榮譽。今日的四十八中學在"堅持科學發(fā)展觀,以人為本,服務(wù)社會"的辦學理念引領(lǐng)下,正向著一所國辦優(yōu)質(zhì)初中校邁進。
桐林中心小學地處白古屯鄉(xiāng)北部,坐落于桐林村,始建于1976年,學?,F(xiàn)有教學班8個,在校學生250人。學校占地面積5568平方米,建筑面積970平方米。學校校園整體布局合理,整潔優(yōu)美,環(huán)境宜人,配套設(shè)施齊全。 近幾年來,學校始終堅持"一切為了孩子,以一流的教學質(zhì)量回報社會、服務(wù)百姓,辦人民滿意學校。"的辦學理念,各項事業(yè)取得了長足發(fā)展,走出了一條成功的可持續(xù)發(fā)展的辦學之路。
武清區(qū)楊村第七中學是一所國辦初中校,2006年9月正式投入使用。占地面積29533平方米,建筑面積9380平方米,固定資產(chǎn)總值2308萬元。有計算機房、多媒體教室、理化生實驗室、音美教室、圖書館、閱覽室及塑膠跑道等現(xiàn)代化教育教學設(shè)施。有教職員工114人,其中高級教師32人;中級教師50人。有22個教學班,在校生872人。 特色 自建校以來,學校領(lǐng)導班子一直以小班化教學為契機,把提高課堂效率作為學校工作的重中之重。3年來,學校出臺了各種舉措,如:三同教研法、同伴互助、周一大練兵等。這些舉措極大的調(diào)動了老師們的積極性,學校的教育教學成績穩(wěn)步上升,學校的知名度也得到了提升。
崔黃口中心小學教學樓建于2006年,學校占地面積8000平方米,建筑面積5042平方米,樓內(nèi)設(shè)有微機室、語音室、綜合實驗室、電教室、美術(shù)室、音樂室、圖書室等專用教室。共設(shè)六個年級,19個教學班,在校生782人,服務(wù)于7個村街,學?,F(xiàn)有教師39名,教師學歷全部達標,能滿足教育教學工作的需要。
當城中學,位于天津市西青區(qū)辛口鎮(zhèn)當城村東 ,1965年建校,1969年建立為完整中學。舊址位于當城村內(nèi),后于1998年8月新建校舍于現(xiàn)址。黌舍設(shè)有初中部和高中部,現(xiàn)有門生1500人,黌舍占地90畝,修建面積12000平方米?。 黌舍共有西席132人,此中初級西席36人,95%以上為大學本迷信歷,此中6人研討生在學。西席態(tài)度結(jié)壯、風格固執(zhí)、有為教誨奇跡忘我貢獻的精力。 黌舍講授設(shè)施先進,主講授樓共有課堂40間,藏書樓、閱覽室、嘗試室、計算機房、多媒體課堂等講授設(shè)施包羅萬象,400米標準塑膠操場,新建宿舍樓2000㎡、食堂1500㎡。學習、活動、糊口設(shè)施完整,為門生營建杰出的育人環(huán)境。 黌舍以“門生標準”“小組學習”“師生活動”為黌舍文明特性,“連合必勝”為校訓。與武警某部直屬營共建展開“軍體課程”促進門生杰出行動的養(yǎng)成,以課間操、升旗活動為平常根本活動,培養(yǎng)門生個人主義、意志品格教誨。以“小組學習”情勢的展開推動高效講堂,改良師生干系,構(gòu)成樂教樂學杰出的教風學風。以“我與黌舍共生長,我與門生共生長”為師生文明基調(diào),構(gòu)成黌舍師生共同文明標的目標。
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