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河?xùn)|區(qū)第四十五中學(xué)
公立普通
天津市第四十五中學(xué)1954年建校，1959年成為河北省重點中學(xué)，作為歸僑學(xué)生定點就讀學(xué)校，被譽為“僑生之家”。1978年成為天津市首批市級重點中學(xué)。2001年被確定為全國示范高中建設(shè)校，2003年6月底全部工程完工。學(xué)校占地77.8畝，建筑面積3.1萬平方米，有國際標準的400米塑膠跑道、草皮足球場和體育館，擁有一流的理、化、生實驗樓，藏書二十余萬冊的圖書館和設(shè)備一流的電教中心。配備設(shè)備先進的校園網(wǎng)，學(xué)校綠化率達到40%
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天津市寶坻區(qū)新安鎮(zhèn)王善莊中心小學(xué)
公立普通
新安鎮(zhèn)王善莊中心小學(xué)原為王善莊初級中學(xué)，始創(chuàng)于1971年，1984年變更為王善莊中心小學(xué)。屬四個自然村聯(lián)辦?，F(xiàn)有學(xué)生156人，教師22人，本科6人，?？?0人，中師6人。學(xué)校占地8610平方米，建筑面積960平方米，建有多媒體教室、音樂教室、美術(shù)室、乒乓球室、圖書室、自然實驗室，具有一流教學(xué)設(shè)備條件。學(xué)校有200米跑道，2個籃球場地，多種體育活動器械，能滿足全體學(xué)生體育鍛煉要求。
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天津市寶坻區(qū)黃莊鄉(xiāng)第二小學(xué)(黃莊鄉(xiāng)二小)
公立普通
黃莊鄉(xiāng)第二小學(xué)是由原陳甫亮中心小學(xué)和原大辛碼中心小學(xué)兩所小學(xué)合并而成，始創(chuàng)于2000年,學(xué)校共有六個年級和一個幼兒班，現(xiàn)有學(xué)生145人，學(xué)校占地4550平方米，建筑面積為1240平方米，教學(xué)設(shè)備齊全。 特色 教師教育理念新、課改到位、勇于開拓進取，小學(xué)生行為規(guī)范示范校。
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口東鎮(zhèn)東莊中心小學(xué)
公立普通
東莊中心小學(xué)坐落口東鎮(zhèn)東莊村西，始建于1970年1月，原學(xué)校是黑狼口公社西王莊初級中學(xué)，占地面積3000平方米，建筑面積320平方米，于1981年8月改為東莊中心小學(xué)。2002年布局調(diào)整，改為東莊幼兒園，五村村小合并，新建一所新址現(xiàn)代教學(xué)樓，占地面積12740平方米，建筑面積2330平方米，是一所農(nóng)村義務(wù)教育完全小學(xué)，具有一流教學(xué)設(shè)備條件。
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天津市武清區(qū)黃花店鎮(zhèn)魚市莊中心小學(xué)
公立普通
魚市莊中心小學(xué)始建于1967年，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生316人，學(xué)校占地7703平方米，建筑面積827平方米，體育專用場所3828平方米。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。
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天津市寶坻區(qū)大鐘莊鎮(zhèn)大劉中心小學(xué)
公立普通
大劉中心小學(xué)創(chuàng)辦于1950年，現(xiàn)所在地大劉莊村南，前身為大劉村小學(xué)，后更名為大劉中心小學(xué)。2002年校舍改建，2003年暑假后遷至現(xiàn)址。學(xué)?，F(xiàn)有教師20人，一至六年級學(xué)生135人，學(xué)前班25人，共計8個教學(xué)班。學(xué)校占地22.5畝，建筑面積978平方米，教學(xué)及輔助用房45間，其中多媒體教室3間，科學(xué)儀器室2間，計算機教室2間，操場占地7000平方米。
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天津市務(wù)實中學(xué)
私立普通
天津市務(wù)虛中學(xué)，是由中百姓主促進會天津市河北區(qū)委會，于一九九四年創(chuàng)辦的一所整日制民辦初級中學(xué)。 該校在區(qū)教委帶領(lǐng)下，持續(xù)六年招收重生，已有三屆畢業(yè)生，350人，現(xiàn)有在校生511人。該校師資步隊，以老西席為主體，64名西席以"初級"和"一級"為主，特級西席2人。黌舍實施聘請制，講究講授結(jié)果，優(yōu)勝劣汰。同時，尊敬老西席，充分變更西席客觀能動性，倡導(dǎo)貢獻精力，盡力教書育人。 民進辦學(xué)，闡揚民主黨派的上風(fēng)，連合向上、勤奮務(wù)虛，重視社會效益，重視人才效應(yīng)。校風(fēng)正，辦理嚴。
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