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12中 北京市第十二中學(xué)草橋分校
公立普通
北京市第一一九中學(xué)創(chuàng)建于一九五八年，是一所普通的完全中學(xué)。是“全國整體構(gòu)建德育工作體系”的先進實驗校；是北京市教委授予的“辦有特色”校；是朝陽區(qū)教委授予的“班主任成長的沃土”校；是朝陽區(qū)教委實施“規(guī)模調(diào)整，合校辦學(xué)”教育改革的第一校；是“北京市籃球傳統(tǒng)項目”校；是“精神文明建設(shè)先進?！?；“文明校園示范校”；“敬老文明校”；“家庭教育科研先進?！?。建校近五十年來，已向國內(nèi)外輸送了數(shù)萬名優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)校位于交通便利的建國門外地區(qū)，分別設(shè)有高中部和初中部，有優(yōu)良的育人環(huán)境。高中部：東西教學(xué)樓能容納25個教學(xué)班、800多名學(xué)生。綜合樓、實驗室、圖書館、閱覽室、活動中心寬敞明亮，設(shè)備齊全。初中部：能容納15個教學(xué)班，約500名學(xué)生。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進，多媒體演播室、各類實驗室、專業(yè)教室齊全，計算機房和與各班聯(lián)網(wǎng)的閉路電視、電子白板，使教育教學(xué)手段達到了先進的水平。學(xué)校有充足的體育活動場地，有可提供學(xué)生就餐的學(xué)生食堂。學(xué)校有一支素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理，富有活力的教職工隊伍。大學(xué)以上學(xué)歷的教師占專職教師總數(shù)的100%。高級教師占專職教師總數(shù)的35%。各學(xué)科都有德高業(yè)精的教師成為市、區(qū)學(xué)科帶頭人或骨干教師。教職工有較高的教科研能力，有三分之二的教師承擔了國家、市、區(qū)級教育教學(xué)科研課題。學(xué)校有一支較高素質(zhì)的班主任隊伍，已有六位班主任老師獲得了北京市“紫禁杯”優(yōu)秀班主任的榮譽稱號。教科研成果突出：獲得了全國德育科研課題論文一等獎。教育教學(xué)成果顯著。高中會考連續(xù)幾年平均分及格率雙超市區(qū)。高考圓滿完成工作目標。學(xué)校未來教育改革發(fā)展的總思路是：“依法治校，科研興校；內(nèi)強素質(zhì)，外樹形像；把握機遇，構(gòu)建模式；優(yōu)化辦學(xué)，爭創(chuàng)一流”。當前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子正帶領(lǐng)全校教職工，以資源整合為契機，努力挖掘建校50年文化積淀，傳承“團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、拒絕平庸、追求卓越”工作精神。積極發(fā)揮地處長安街、緊鄰CBD的區(qū)位優(yōu)勢，牢牢把握區(qū)教委實施“質(zhì)量工程”的關(guān)鍵點，落實“實、細、嚴、新”的工作要求，堅持內(nèi)涵發(fā)展，全面提升教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造優(yōu)秀教育品牌，辦人民滿意學(xué)校。
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天津市河北區(qū)昆緯路第一小學(xué)(昆一小學(xué))
公立市重點
多年來，學(xué)校堅持"依法治校、以德治教"的辦學(xué)理念，堅持"以德為先、以人為本"的管理思想，注重以轉(zhuǎn)變觀念為先導(dǎo)，以信息技術(shù)與學(xué)科整合為課改的核心，以加強教師教育、促進教師專業(yè)化發(fā)展為重點，以豐富多彩的活動為載體，構(gòu)建全新的校園文化環(huán)境，全面實施素質(zhì)教育。 學(xué)校師資力量雄厚?，F(xiàn)有特級教師1人，中學(xué)高級教師7人，小學(xué)高級教師90人。教師中45歲以下100%達到大專學(xué)歷，61人達到本科學(xué)歷。17名教師研究生結(jié)業(yè)。市級學(xué)科帶頭人3人，區(qū)級學(xué)科帶頭人23人?！ ≡趯＜业囊I(lǐng)下、同伴的互助中，教師們更新教育觀念，積極投身課改的偉大實踐，將教學(xué)、教研、教育科研有機地融為一體。使課堂教學(xué)真正成為充滿智慧活力和師生共渡生命的歷程。學(xué)生的個性得到了充分的彰顯。教師的潛能得到了充分的開發(fā)。教育科研推動了學(xué)校工作邁向新的臺階，呈現(xiàn)了累累碩果。 學(xué)校在信息技術(shù)硬件的配置中，本著長遠規(guī)劃、逐步到位、整合資源、增強實效的原則，相繼建成了設(shè)備先進、功能齊全的現(xiàn)代化校園多媒體閉路系統(tǒng)，校園網(wǎng)，圖書閱覽室、自然實驗室、信息技術(shù)教師、音美活動室、體育器械室、機器人工作室、科技制作工作室、教師電子備課室、多功能教室、語音室等電教專用教室，為實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化提供了堅實的保障，為師生投身新課程改革搭設(shè)了展示平臺。
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天津市北辰區(qū)李咀小學(xué)
公立普通
李咀小學(xué)位于天津市北辰區(qū)外環(huán)線外側(cè)，原是王秦莊分校。于1983年獨立，正式命名為天津市北辰區(qū)李咀小學(xué)，屬北倉鎮(zhèn)鎮(zhèn)管小學(xué)。1987年學(xué)校遷至村外。在村東建成占地面積10667平方米的新校舍，其中平房三排，每排3個教室，1個辦公室。一棟兩層單面樓房，設(shè)有 計算機房、語音教室、多媒體教室、音樂教室、圖書室、儀器室、體育器械室及教務(wù)處、德育處、體育辦公室和倉庫。學(xué)校操場占地500平方米，內(nèi)設(shè)有150米跑道、籃球場、足球場及雙杠和聯(lián)合器械?，F(xiàn)在學(xué)校學(xué)生總?cè)藬?shù)256人，教學(xué)班7個，幼兒班1個。
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北京市豐臺區(qū)郭公莊中學(xué)
公立普通
郭公莊中學(xué)位于豐臺鎮(zhèn)南約3.5公里，與豐臺科技園區(qū)及世界公園毗鄰。始建于1958年，于2003年在原址改建，學(xué)校占地面積14192.34㎡，建筑面積6142㎡，教學(xué)樓古樸典雅，校園環(huán)境整潔優(yōu)美；有“花園式學(xué)校”和“別墅式學(xué)校”之美譽，是廣大教師施展才華的舞臺，是莘莘學(xué)子成才的搖籃?，F(xiàn)有教學(xué)班12個，學(xué)生400余人，教職工50余人。 近50年的辦學(xué)，積淀了學(xué)校厚重的校園文化和優(yōu)良的校風校紀，形成了一支敬業(yè)愛生、拼搏進取、銳意創(chuàng)新的教師隊伍。近年來學(xué)校堅持“人人有才、人無全才、揚長避短、人人成才”的辦學(xué)理念，從學(xué)生發(fā)展需求出發(fā)，以德育校本課程為依托，以生活化合作小組為載體，采取自我診斷的方式挖掘?qū)W校的辦學(xué)優(yōu)勢，以課題研究的方式開展校本教研，發(fā)揮學(xué)校各級組織的研究職能，以多元化學(xué)習(xí)共同體的形式廣泛開展團隊學(xué)習(xí)研討，從而使學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、學(xué)生素質(zhì)有了明顯提高，受到了上級教育部門的肯定，贏得了家長的信任和周邊社會的好評?！ 《?，在新課程背景下的課堂改革大潮中，全校師生正以飽滿的熱情邁向更加燦爛的明天。
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天津市雙塘鎮(zhèn)楊家園小學(xué)
公立普通
楊家園小學(xué)始建于1947年，1996年由村委主建現(xiàn)代化學(xué)校，現(xiàn)位于村東，現(xiàn)有學(xué)生255人，占地 19000平方米，建筑面積 1570 平方米。在校任課教師14人，其中高級教師13人。教師中78％為大學(xué)本科畢業(yè)。
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北京市豐臺區(qū)黃土崗中學(xué)
公立普通
北京市教育局京教行字［1995］57號文批準注冊的北京市私立北方中學(xué)（以下簡稱為“北方中學(xué)”）系全日制普通完全中學(xué)，高中、初中學(xué)制各三年。我校的教育教學(xué)、招生錄取、教材內(nèi)容、學(xué)籍管理、會考、畢業(yè)、中考和高考與公立普通中學(xué)完全相同。經(jīng)過十年的艱苦奮斗，北方中學(xué)發(fā)展迅速，效績顯著。學(xué)校設(shè)有初中部和高中部，共有14個教學(xué)班，學(xué)生共計570余人。教職員工105人。為了促進朝陽基礎(chǔ)教育的發(fā)展，為創(chuàng)建公辦與民辦共同發(fā)展的多元化辦學(xué)格局，促進“名牌”學(xué)校向集團辦學(xué)方向發(fā)展，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的辦學(xué)規(guī)模，努力為朝陽一流教育做貢獻，去年北京市陳經(jīng)綸中學(xué)和北方中學(xué)已達成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，準備更名為北京市陳經(jīng)綸中學(xué)—北方學(xué)校。我校緊鄰東二環(huán)路，位于建國門外賽特購物中心、北京人民廣播電臺南約300米，地處朝陽、崇文和東城三區(qū)交界處，交通十分便捷，同時配有校車接送師生。校園整潔優(yōu)美，周邊環(huán)境良好，教學(xué)設(shè)施齊備，教學(xué)手段先進。除有規(guī)范的理化生實驗室、計算機室外，學(xué)校又新建了多媒體教室、閉路電視系統(tǒng)，多功能大廳和視聽語音教室等。我校領(lǐng)導(dǎo)班子既有在普教戰(zhàn)線工作多年的老領(lǐng)導(dǎo)、老校長和老教師，也有年富力強的中青年骨干教師，確屬精通教育教學(xué)，善于學(xué)校管理的領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)校擁有一支教育能力強、教學(xué)經(jīng)驗豐富、敬業(yè)愛生的師資隊伍，這支隊伍多數(shù)來自東城、西城、朝陽、崇文等區(qū)一些重點校，常年任教并深受學(xué)生歡迎的高級教師組成。學(xué)校管理嚴格有序，每個教學(xué)班都配有優(yōu)秀專職班主任，負責學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和生活管理。學(xué)校實行住宿生全封閉管理，并配有專職生活教師。走讀生為半封閉式管理。 北方中學(xué)自創(chuàng)辦以來，全力實現(xiàn)四個“始終堅持”：始終堅持“為國家分憂、為社會排難、為家長解愁、為學(xué)生鋪路”的辦學(xué)目的；始終堅持“打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、發(fā)展個性、提高素質(zhì)，確保學(xué)生學(xué)業(yè)、做人雙成功”的辦學(xué)思路；始終堅持“依法辦學(xué)、依法治教”的辦學(xué)方針；始終堅持“笑臉迎家長、真誠待學(xué)生、使家長放心、讓學(xué)生滿意”的辦學(xué)態(tài)度。因此，學(xué)校得到學(xué)生和家長、社會各界和市區(qū)教育行政部門的理解、支持、關(guān)心與愛護。學(xué)生在校期間不實行分流和轉(zhuǎn)向措施；學(xué)生初、高中畢業(yè)后由學(xué)校統(tǒng)一組織分別參加全市高級中等學(xué)校招生考試和全國高校招生考試。北方中學(xué)六屆高中畢業(yè)生計756人，全部參加高考，先后共有556人升入各級各類高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，占六屆畢業(yè)生總數(shù)的70%以上。這是全校師生嚴教勤學(xué)、努力拼搏的結(jié)果。這對我們無疑是極大的鼓舞，更堅定了我們把北方中學(xué)辦得更好的決心和信心。
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天津市河北區(qū)天泰小學(xué)
公立市重點
學(xué)校設(shè)有小學(xué)部和幼兒部，擁有多媒體、自然、音樂、美術(shù)、計算機等專用教室。多年來，學(xué)校秉承"挖掘教育資源，整合教育優(yōu)勢，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育"的辦學(xué)理念，堅持"以特色促發(fā)展"的工作思路，構(gòu)建了"天泰愛心工程"和"剪紙"等藝體校本課程。 學(xué)校擁有一支愛崗敬業(yè)、團結(jié)向上的教師隊伍，教育教學(xué)水平不斷提升。在校任課教師56人，其中小學(xué)高級教師46人。教師中40％為大學(xué)本科畢業(yè)。
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北京市西城區(qū)后海幼兒園
公立普通
北京市西城區(qū)后海幼兒園通過專業(yè)的英語、藝術(shù)啟蒙教學(xué)，充分、合理地開發(fā)幼兒的身心潛能，并結(jié)合《綱要》給幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展，拓展幼兒的心智技能,為培養(yǎng)未來全面型國際人才奠定一個全方位的素質(zhì)基礎(chǔ)。我們的理念：兒童早期藝術(shù)教育對培養(yǎng)人的個性、創(chuàng)造力、美感、協(xié)調(diào)性、自信心及內(nèi)、外在氣質(zhì)是很關(guān)鍵有效的時期。法國大文豪雨果曾有一句名言:"開啟人類智慧寶庫有三把鑰匙：一把是音符,一把是文字,一把是數(shù)字。"。二十一世紀是一個國際化的時代,要學(xué)習(xí)好第二種語言6歲之前是非常重要和微妙的。日本在關(guān)于21世紀優(yōu)秀人才的論述中這樣說："他們--應(yīng)具有寬廣的胸懷......他應(yīng)具備世界人的素質(zhì)：即廣闊的國際視野,優(yōu)秀的國際禮儀知識與教養(yǎng)，和與各國文化溝通的語言能力、表達能力......"北京市西城區(qū)后海幼兒園的目標：培養(yǎng)出"優(yōu)秀＋特長"的幼兒,為孩子擁有幸?？鞓返娜松於▓詫嵉幕A(chǔ)。四、招生對象培訓(xùn)機構(gòu)：招收中外籍成人、中、小學(xué)生及幼兒。幼兒園：招收1-6歲的中、外籍嬰幼兒,可選擇日托、全托、半日托和臨時托,5公里內(nèi)班車免費接送。
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