教師招聘每日一練 2024（6月9日）

http://www.nongnao.cn 2024-06-09 01:41 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.學(xué)習(xí)質(zhì)量與數(shù)量、遺傳結(jié)構(gòu)與變異、需求與價(jià)格等概念之間的關(guān)系屬于( )。

A.接受學(xué)習(xí)

B.符號(hào)學(xué)習(xí)

C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

D.命題學(xué)習(xí)

2.青少年身心發(fā)展的( )要求教育工作者必須因材施教。

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.個(gè)別差異性

3.教育的社會(huì)功能又稱( )。

A.促進(jìn)功能

B.工具功能

C.發(fā)展功能

D.德育功能

4.建設(shè)一個(gè)民眾平等，互助的“兼愛”社會(huì)是( )的主張。

A.荀子

B.孔子

C.墨子

D.老子

5.在美國(guó)，對(duì)成人的開放性達(dá)到了幾乎沒有任何限制的地步，這種教育機(jī)構(gòu)是( )。

A.社區(qū)學(xué)院

B.開放大學(xué)

C.成人教育學(xué)院

D.成人大學(xué)

• 答案及解析：
• 1.【答案】C 【解析】并列結(jié)合學(xué)習(xí)是在新命題與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中特有的命題既非下位關(guān)系又非上位關(guān)系，而是一種并列的關(guān)系時(shí)產(chǎn)生的。學(xué)習(xí)質(zhì)量與數(shù)量、遺傳結(jié)構(gòu)與變異、需求與價(jià)格等概念之間的關(guān)系屬于并列結(jié)合學(xué)習(xí)。故本題選C。
• 2.【答案】D 【解析】個(gè)別差異性指年輕一代在興趣、愛好、意志、性格等方面也存在著個(gè)別差異，教育工作應(yīng)該注意學(xué)生的個(gè)別差異，做到因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能迅速切實(shí)地得到提高。故本題選D。
• 3.【答案】B 【解析】教育的社會(huì)功能，也稱為教育的派生功能、工具功能。教育的社會(huì)功能指教育對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響和作用。教育作為社會(huì)結(jié)構(gòu)的子系統(tǒng)，通過(guò)對(duì)人的培養(yǎng)進(jìn)而影響社會(huì)的生存與發(fā)展。故本題選B。
• 4.【答案】C 【解析】“兼愛”“非攻”是墨家代表人物墨子提出的思想。故本題選C。
• 5.【答案】A 【解析】在美國(guó)，特別是60年代以后，以社區(qū)發(fā)展為目標(biāo)的社會(huì)學(xué)院被大力發(fā)展起來(lái)，其對(duì)成人的開放性達(dá)到了幾乎沒有什么限制的地步。很多大學(xué)都成立了大學(xué)開放部，開展對(duì)“非傳統(tǒng)型學(xué)生”的教育活動(dòng)。故本題選A。

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