教師招聘每日一練 2024（6月3日）

http://www.nongnao.cn 2024-06-03 01:41 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.2001年全國人大常委會作出解釋：《刑法》第四百一十條規(guī)定的“非法批準征用、占用土地”，是指非法批準征用、占用耕地、林地等農(nóng)用地以及其他土地。”對該解釋，下列哪一種理解是錯誤的（）。

A.該解釋屬于立法解釋

B.該解釋的效力與所解釋的刑法條文的效力相同

C.該解釋與司法解釋的效力相同

D.該解釋的效力具有普遍性

2.事業(yè)單位工作人員在受處分期間受到新的處分的，其處分期為原處分期尚未執(zhí)行的期限與新處分期限之和，但是最長不得超過（）。

A.6個月

B.12個月

C.24個月

D.48個月

3.社會主義道德建設的著力點不包括（）。

A.法律法規(guī)

B.社會公德

C.職業(yè)道德

D.個人品德

4.1936年，張學良、楊虎城發(fā)生兵諫，史稱（）。

A.九一八事變

B.西安事變

C.七七事變

D.皖南事變

5.20世紀70年代初，現(xiàn)代生物技術(shù)誕生的標志是（）實驗成功。

A.發(fā)酵工程

B.基因工程

C.細胞工程

D.蛋白質(zhì)工程

答案及解析：
1.【答案】C 【解析】本題考查的是法的解釋。C項錯誤，司法解釋是指最高人法院和最高人民檢察院對法律作出的具有普遍約束力的解釋，其效力低于全國人大常委會的法律解釋。A項正確，立法解釋，從狹義上講，是指全國人大常委會對法律作出的具有普遍約束力的解釋。B項正確，按照立法法規(guī)定，全國人民代表大會常務委員會的法律解釋同法律具有同等效力。D項正確，“全國人大常委會的法律解釋同法律具有同等效力”自然具有普遍約束力。故本題選C。
2.【答案】D 【解析】本題考查的是《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》。D項正確，按照《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第九條規(guī)定，事業(yè)單位工作人員同時有兩種以上需要給予處分的行為的，應當分別確定其處分。應當給予的處分種類不同的，執(zhí)行其中最重的處分；應當給予開除以外多個相同種類處分的，執(zhí)行該處分，但處分期應當按照一個處分期以上、兩個處分期之和以下確定。事業(yè)單位工作人員在受處分期間受到新的處分的，其處分期為原處分期尚未執(zhí)行的期限與新處分期限之和，但是最長不得超過48個月。A、B、C項錯誤。故本題選D。
3.【答案】A 【解析】本題考查的是公民道德建設的著力點。A項錯誤，《新時代公民道德建設實施綱要》指出，要把社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設作為著力點。推動踐行以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法為主要內(nèi)容的社會公德，鼓勵人們在社會上做一個好公民；推動踐行以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、熱情服務、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵人們在工作中做一個好建設者；推動踐行以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里互助為主要內(nèi)容的家庭美德，鼓勵人們在家庭里做一個好成員；推動踐行以愛國奉獻、明禮遵規(guī)、勤勞善良、寬厚正直、自強自律為主要內(nèi)容的個人品德，鼓勵人們在日常生活中養(yǎng)成好品行。所以，道德建設著力點不包括法律法規(guī)。B、C、D項正確。故本題選A。
4.【答案】B 【解析】本題考查的是西安事變。B項正確，“西安事變”又稱“雙十二事變”。1936年12月12日張學良和楊虎城為了達到勸諫蔣介石改變“攘外必先安內(nèi)”的既定國策，停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日的目的，在西安發(fā)動“兵諫”。1936年12月25日，在中共中央和周恩來主導下，以蔣介石接受“停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日”的主張而和平解決。西安事變的和平解決為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立準備了必要的前提，成為由國內(nèi)戰(zhàn)爭走向抗日民族戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。A項錯誤，九一八事變，又稱奉天事變、柳條湖事件。是1931年9月18日夜日本在中國東北蓄意制造并發(fā)動的一場侵華戰(zhàn)爭，是日本帝國主義侵華的開端。C項錯誤，七七事變是日本侵略盧溝橋的事變，是日本全面侵華的開始。D項錯誤，皖南事變是抗日戰(zhàn)爭時期，蔣介石圍剿以葉挺為軍長，項英為副軍長的新四軍的事件。是國民黨第二次反共高潮的高峰。故本題選B。
5.【答案】B 【解析】本題考查的是生物科技常識。B項正確，1973年，以美國科學家科恩為首的研究小組，應用前人大量的研究成果，在斯坦福大學用大腸桿菌進行了基因工程實驗并獲得成功，標志著現(xiàn)代生物技術(shù)的誕生。A項錯誤，發(fā)酵工程，是指采用現(xiàn)代工程技術(shù)手段，利用微生物的某些特定功能，為人類生產(chǎn)有用的產(chǎn)品，或直接把微生物應用于工業(yè)生產(chǎn)過程的一種技術(shù)?！鞍l(fā)酵工程”是個新詞，但用發(fā)酵方法來釀酒、制醬、做醋、做奶酪，卻是幾千年前人類就掌握了的生物技術(shù)。C項錯誤，細胞工程是指應用現(xiàn)代細胞生物學、發(fā)育生物學、遺傳學和分子生物學的理論與方法，按照人們的需要和設計，在細胞水平上的遺傳操作，重組細胞結(jié)構(gòu)和內(nèi)含物，以改變生物的結(jié)構(gòu)和功能，即通過細胞融合、核質(zhì)移植、染色體或基因移植以及組織和細胞培養(yǎng)等方法，快速繁殖和培養(yǎng)出人們所需要的新物種的生物工程技術(shù)。D項錯誤，蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關系作為基礎，通過化學、物理和分子生物學的手段進行基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類對生產(chǎn)和生活的需求。故本題選B。

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