2024年上半年資格證《保教知識與能力》幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則

(1)目標導(dǎo)向性原則

①環(huán)境創(chuàng)設(shè)要有利于教育目標的實現(xiàn)。

②依據(jù)幼兒園教育目標，對環(huán)境設(shè)置作系統(tǒng)規(guī)劃。

(2)發(fā)展適宜性原則：幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)與幼兒身心發(fā)展的特點和發(fā)展需要相適宜。

(3)幼兒參與性原則：環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程是幼兒與教師共同參與合作的過程。

(4)開放性原則：創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境不僅要考慮幼兒園內(nèi)環(huán)境要素，也要重視園外環(huán)境的各要素，兩者有機結(jié)合，協(xié)同一致地對幼兒施加影響。

(5)經(jīng)濟性原則：因地制宜、因陋就簡。

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