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    教師資格幼兒園保教知識(shí)與能力易錯(cuò)題11

    http://www.nongnao.cn 2024-02-28 13:38 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

    一位老師在組織大班的孩子在戶外活動(dòng)“找春天”時(shí),明明小朋友突然在草地上發(fā)現(xiàn)了一只小蟲子,孩子們都特別感興趣,紛紛蹲下來觀察,并七嘴八舌地討論蟲子是從哪里來的,它吃什么等話題。如果你是這位老師,請(qǐng)根據(jù)上面的場(chǎng)景,抓住孩子的興趣點(diǎn),結(jié)合教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)理論,設(shè)計(jì)一個(gè)完整的教學(xué)活動(dòng)。

    【參考答案】

    大班科學(xué)領(lǐng)域《有趣的昆蟲》

    一、活動(dòng)目標(biāo)

    1.通過觀察,認(rèn)識(shí)常見的昆蟲,知道昆蟲的主要特征。

    2.利用已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷和推理,進(jìn)一步積累昆蟲方面的經(jīng)驗(yàn)。

    3.能積極參與活動(dòng),敢于探索和大膽表達(dá)自己的想法。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備

    1.昆蟲的視頻。

    2.各種昆蟲的圖片、標(biāo)本。

    3.蝴蝶、七星瓢蟲、螞蟻、蜘蛛的仿真模型等。

    三、活動(dòng)過程

    開始部分:

    (一)教師呈現(xiàn)故事《蝴蝶飛飛和蘋果樹》。

    (二)教師繪聲繪色地講述故事,引導(dǎo)幼兒了解昆蟲的生命周期較短。

    基本部分:

    (一)引導(dǎo)幼兒觀察昆蟲標(biāo)本和圖片。

    1.這里有一些標(biāo)本和圖片,我們一塊來看一看。

    提問:你認(rèn)識(shí)它們嗎?長(zhǎng)得什么樣子?

    2.引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶、瓢蟲、螞蟻、蜘蛛,認(rèn)識(shí)名稱。

    提問:說說它們有什么一樣的地方?有什么特點(diǎn)?

    3.引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶,對(duì)比瓢蟲、螞蟻、蜘蛛,比較哪個(gè)是昆蟲?

    小結(jié):昆蟲有六條腿、兩對(duì)翅膀。身體分為頭、胸、腹三部分,腹部一節(jié)一節(jié)的。

    (二)活動(dòng)分享:

    1.觀看昆蟲的視頻。

    2.引導(dǎo)幼兒講述自己見到的昆蟲。

    提問:在生活中,你還知道哪些昆蟲?長(zhǎng)得什么樣子?

    結(jié)束部分:

    (一)嘗試進(jìn)行分類。

    1.提問:數(shù)一數(shù)有幾只昆蟲能除害?它們分別是誰(shuí)?

    2.教育幼兒愛護(hù)益蟲、保護(hù)環(huán)境。

    (二)教師小結(jié):生活中,我們要與昆蟲寶寶們和諧相處。

    四、活動(dòng)延伸

    鼓勵(lì)幼兒到戶外觀察昆蟲,大膽向自己的同伴講述。

    關(guān)注公眾號(hào)

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