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    教師招聘良好態(tài)度與品德的培養(yǎng)

    http://fujian.hteacher.net 2024-02-16 17:47 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

    1.【判斷】沒(méi)有懲罰的教育是不完整的教育。( )

    1.【答案】√

    【解析】馬卡連柯也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“合理的懲罰制度有助于形成學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)性格,能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,能鍛煉學(xué)生的意志和人的尊嚴(yán)感。”但懲罰是把雙刃劍,如何運(yùn)用則是一種藝術(shù),一種需要?jiǎng)?chuàng)新的藝術(shù)。教學(xué)方法中,雖然提倡正面教育為主,不以懲罰為主要途徑,并且這里的懲罰并不是指體罰,變相體罰等,懲罰是降低不良行為發(fā)生頻率的措施,與強(qiáng)化一起共同塑造學(xué)生的良好行為。因此懲罰確實(shí)是教育的組成部分,沒(méi)有懲罰的教育是不完整的教育。故本題正確。

    2.【簡(jiǎn)答】簡(jiǎn)述如何培養(yǎng)學(xué)生良好的態(tài)度和品德。

    2.【參考答案】

    (1)有效的說(shuō)服;

    (2)樹(shù)立良好的榜樣;

    (3)利用群體約定;

    (4)價(jià)值辨析;

    (5)給予恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和懲罰。

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