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    教師資格面試高中道德與法治《堅(jiān)持整體與部分的統(tǒng)一》教案
    
                                
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    1.題目：堅(jiān)持整體與部分的統(tǒng)一
    

    2.內(nèi)容：
    

    整體和部分是相互區(qū)別的。整體是事物的全局和發(fā)展的全過(guò)程，從數(shù)量上看它是一;部分是事物的局部或發(fā)展的各個(gè)階段，從數(shù)量上看它是多。整體和部分在事物發(fā)展過(guò)程中的地位、作用和功能各不相同，整體居于主導(dǎo)地位，整體統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備的功能;部分在事物的存在和發(fā)展過(guò)程中處于被支配的地位，部分服從和服務(wù)于整體。
    

    3.基本要求：
    

    (1)試講需在10分鐘之內(nèi);
    

    (2)明確講解整體與部分的關(guān)系;
    

    (3)配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書(shū)。
    

    一、教學(xué)目標(biāo)
    

    1.理解整體與部分的辯證關(guān)系及其指導(dǎo)意義。
    

    2.通過(guò)合作探究、材料分析，提升運(yùn)用整體和部分辯證關(guān)系原理分析實(shí)際問(wèn)題的能力。
    

    3.樹(shù)立整體意識(shí)，培養(yǎng)全局觀念，正確處理個(gè)人與他人或集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，培養(yǎng)合作精神和集體主義觀念。
    

    二、教學(xué)重難點(diǎn)
    

    重點(diǎn)：整體和部分的辯證關(guān)系原理及方法論。
    

    難點(diǎn)：整體和部分的辯證關(guān)系原理及方法論。
    

    三、教學(xué)方法
    

    多媒體教學(xué)法、小組討論法、講授法等。
    

    四、教學(xué)過(guò)程
    

    (一)新課導(dǎo)入
    

    音頻導(dǎo)入：教師在多媒體播放《國(guó)家》的歌曲，詢問(wèn)大家聽(tīng)完之后的感受。
    

    學(xué)生談自己的感受。
    

    教師繼續(xù)追我呢：“國(guó)和家是什么關(guān)系呢?”
    

    學(xué)生思考并回答。
    

    教師總結(jié)：那整體是什么?部分是什么?整體和部分之間存在怎樣的辯證關(guān)系呢?我們一塊來(lái)走進(jìn)今天的新課《堅(jiān)持整體與部分的統(tǒng)一》。                
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