http://www.nongnao.cn 2024-01-17 16:15 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.題目:廢物利用《礦泉水瓶變變變》
2.內(nèi)容:
以小汽車為造型,做一個植物角的小花瓶,造型獨特有趣。
3.基本要求:
(1)根據(jù)手工作品,還可以帶大班幼兒開展哪些活動?
(2)請在10分鐘內(nèi)完成上述任務(wù)。
一、活動目標(biāo)
1.知道廢物也可以有新用途。
2.可以用各種材料裝飾礦泉水瓶,在集體面前介紹自己的作品。
3.產(chǎn)生環(huán)保意識,對廢物利用活動感興趣。
二、活動重難點
1.活動重點:知道廢物也可以有新用途,對廢物利用活動感興趣。
2.活動難點:學(xué)會用礦泉水瓶制作小汽車,可以用各種材料裝飾礦泉水瓶。
三、活動準(zhǔn)備
礦泉水瓶、彩筆、剪刀、膠棒、彩紙。
四、活動過程
(一)開始部分
懸念導(dǎo)入。
教師將礦泉水瓶裝在黑色袋子里,引導(dǎo)幼兒通過摸一摸的方式猜測黑袋子里的物品。
(二)基本部分
1.直觀教具展示,教師提出問題,幼兒思考礦泉水瓶的作用。
教師引導(dǎo)語:礦泉水瓶先生想讓我們幫助他換身新衣裳,小朋友們想一想我們用空的礦泉水瓶還可以做什么呢?
2.教師小結(jié)幼兒各種回答,并提出本次手工活動的主題——礦泉水瓶變汽車。
3.幼兒觀察汽車的圖片,并討論如何將礦泉水瓶變成汽車。
教師小結(jié):將礦泉水橫放,在上面剪掉一部分。將礦泉水的底部安裝四個滾輪,可以用瓶蓋或者拼插積木。
4.教師講清手工活動的注意事項,分發(fā)材料,幼兒動手操作。
(1)注意事項:剪刀只可以對準(zhǔn)礦泉水瓶,剪裁好的礦泉水瓶很鋒利,需要帶好手工手套。只可以用自己的材料,不許拿別的小朋友的材料。
(2)教師按小組分發(fā)材料,幼兒進(jìn)行操作,用自己喜歡的材料裝飾“小汽車”,教師在旁巡回指導(dǎo)。
(3)幼兒展示自己的作品,師幼共同評價。
(三)結(jié)束部分
表揚幼兒,整理材料結(jié)束本次活動。
教師引導(dǎo)語:礦泉水瓶先生非常感謝小朋友們幫他換了新衣服。他在外面的沙水區(qū)藏了寶藏給我們,我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
五、活動延伸
將活動延伸至戶外活動和種植活動。讓幼兒去沙水區(qū)找植物種子,然后將種子種在自己的礦泉水瓶中,觀察植物的生長。
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責(zé)任編輯:欣欣
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