2024福建省中小學教師公開招聘考試（筆試）中學音樂學科考試大綱

http://fujian.hteacher.net 2024-01-11 18:16 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和來閩考察的重要講話精神，打造一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，選拔樂教善教適教優(yōu)秀人才充實教師隊伍，結合福建省教育教學實際，制定本考試大綱。

一、考試目標與要求

依據(jù)《義務教育藝術課程標準(2022年版)》和《普通高中音樂課程標準(2017年版)》，考察考生音樂基礎知識和綜合運用的教學能力。

1.考查考生對與中學音樂課程相關的大學專業(yè)知識的理解、掌握和運用。

2.考查考生對中學音樂課程教學內(nèi)容的理解、掌握和運用。

3.考查考生對中學音樂課程與教學論的基本理論、知識和方法的理解、掌握與應用。

二、考試范圍與內(nèi)容

考試范圍

(一)課程標準：《義務教育藝術課程標準(2022年版)》

《普通高中音樂課程標準(2017年版)》

(二)音樂基礎理論知識：基本樂理、基礎和聲、藝術概論、歌曲創(chuàng)作常識、曲式與作品分析、中國民族民間音樂、中外音樂史與音樂欣賞、音樂實踐基本理論常識。

(三)中學音樂課程與教學論內(nèi)容。

考試內(nèi)容

(一)課程標準

1.理解和掌握教育部《義務教育藝術課程標準(2022年版)》的主要內(nèi)容。

(1)理解和掌握課程性質(zhì)與課程理念，學科核心素養(yǎng)與課程目標。

(2)理解和掌握課程內(nèi)容、設計思路、學業(yè)質(zhì)量和課程實施。

2.理解和掌握教育部《普通高中音樂課程標準(2017年版)》的主要內(nèi)容。

(1)理解和掌握課程性質(zhì)與課程理念、學科核心素養(yǎng)與課程目標。

(2)理解和掌握課程結構、課程內(nèi)容、學業(yè)質(zhì)量和課程實施。

(二)音樂基礎理論知識

1.基本樂理

(1)掌握五線譜和簡譜的記譜法。

(2)掌握節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度等音樂基本要素及常用記號。

(3)掌握音程、和弦的概念，構成和識別各種音程、和弦及其轉(zhuǎn)位形式。

(4)掌握大、小調(diào)式和中國民族調(diào)式。

(5)掌握轉(zhuǎn)調(diào)和移調(diào)的應用

2.基礎和聲

(1)掌握三和弦及其轉(zhuǎn)位和弦的連接。

(2)掌握屬七、導七和弦及其轉(zhuǎn)位和弦的應用。

(3)掌握終止的類別和應用。

(4)掌握近關系調(diào)范圍內(nèi)音樂作品或作品片段的和聲進行。

3.藝術概論

(1)了解藝術的本質(zhì)和特征。

(2)了解藝術的社會功能。

(3)掌握藝術欣賞的一般規(guī)律和審美心理。

(4)了解藝術家生平與藝術創(chuàng)作之間的關系。

推薦閱讀：

教師招聘體檢公告

教師招聘體檢名單

教師招聘體檢時間

責任編輯：云云