http://fujian.hteacher.net 2024-01-11 18:03 福建教師招聘 [您的教師考試網]
Ⅱ.中學化學課程與教學論相關知識
(一)了解《義務教育化學課程標準(2022年版)》《普通高中化學課程標準(2017版)》中課程性質、基本理念、學科核心素養(yǎng)、課程目標、課程結構、課程內容、學業(yè)質量和實施建議等內容。
(二)了解中學化學教育的學科特點與學生學習心理特點,能結合課程標準要求,運用相關教學規(guī)律對教學案例進行分析。
(三)了解初中化學和普通高中化學課程結構和知識體系,能夠根據課程標準、教材和學生的認知特征確定具體課程內容的學習目標并準確表述;認識中學化學教學的基本原理和方法,了解不同化學知識的教學策略,能根據課程目標和不同的教學內容進行教學策略選擇和教學設計。
(四)了解不同化學知識的學習策略,依據化學學業(yè)質量標準,積極倡導“教、學、評”一體化,科學合理設計學生作業(yè),能通過試題評析針對性指導學生學習。
(五)掌握中學化學實驗操作技能,熟悉常見中學化學實驗方法,熟悉化學實驗室的安全知識并能在實踐中加以應用。
(六)了解中學實驗教學功能和實驗教學內容,了解中學化學教材中的實驗能否成功的關鍵,能對常見的中學化學實驗進行改革和創(chuàng)新。
(七)了解化學教學測量與評價的知識和方法,能根據不同的標準和依據,對化學教學進行測量與評價。
三、考試形式
1.答卷方式:閉卷、筆試。
2.考試時間:120分鐘。
3.試卷分值:150分。
四、試卷結構
1.主要題型:選擇題,非選擇題(如填空題、簡答題、實驗題、案例分析題和教學設計題等)。
2.內容比例:化學學科專業(yè)基礎主干知識約占60%,中學化學學科課程與教學論知識約占40%。
3.試題難易比例:容易題約占30%,中等題約占50%,較難題約占20% 。
原文標題:福建省中小學幼兒園教師公開招聘考試(筆試)大綱
原文鏈接:https://jyt.fujian.gov.cn/wsbs/xzzx/202401/t20240111_6377429.htm
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