教資考試成績(jī)查詢_全國(guó)中小學(xué)教師資格證網(wǎng)

http://www.nongnao.cn 2020-11-24 14:17 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

2020年下半年教師資格證考試筆試成績(jī)查詢時(shí)間為12月10日起，屆時(shí)考生可通過(guò)中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)站(http://ntce.neea.edu.cn)查詢本人成績(jī)?？忌鐚?duì)本人的考試成績(jī)有異議，可在考試成績(jī)公布10個(gè)工作日內(nèi)向當(dāng)?shù)乜荚嚈C(jī)構(gòu)提出復(fù)核申請(qǐng)，由當(dāng)?shù)乜荚嚈C(jī)構(gòu)集中報(bào)送省教育考試院，再報(bào)送教育部考試中心統(tǒng)一復(fù)查。復(fù)核時(shí)僅查詢登記分?jǐn)?shù)是否準(zhǔn)確。

2020下半年教師資格證筆試成績(jī)查詢時(shí)間是12月10日，考生在筆試成績(jī)公布后，可通過(guò)中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)(http://ntce.neea.edu.cn)查詢本人的考試成績(jī)?？忌鐚?duì)本人的考試成績(jī)有異議，考生可在成績(jī)公布10日內(nèi)，向考試所在地的市教育招生考試機(jī)構(gòu)提出復(fù)核申請(qǐng)，逾期不再受理。

一、教師資格證報(bào)考答疑

教師資格證報(bào)考學(xué)歷要求?

幼兒教師資格：

師范生幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;非師范生大專畢業(yè)及其以上學(xué)歷

小學(xué)教師資格：

師范生中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;非師范生大專畢業(yè)及其以上學(xué)歷

初級(jí)中學(xué)教師資格：

師范生高等師范?？茖W(xué)校;非師范生大本畢業(yè)及其以上學(xué)歷(個(gè)別省份放寬至大專學(xué)歷)

高級(jí)中學(xué)及中等職業(yè)教師資格：

師范生高等師范院校本科;非師范生本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷

二、教師資格證面試指導(dǎo)

2020教師資格證考試面試禮儀：打造女性的姿態(tài)禮儀

教師資格證面試技巧之如何打造女性的姿態(tài)禮儀

補(bǔ)妝：如果需要補(bǔ)口紅、粉底，應(yīng)該到盥洗室或無(wú)人的地方，不能當(dāng)著他人尤其是在飯桌、商談場(chǎng)所這些場(chǎng)合公開(kāi)補(bǔ)妝。

理衣：衣服有小褶皺或沾染上灰塵，可在獨(dú)自相處時(shí)清理衣服，順手撫去灰塵或輕抹平小皺。但如果被污染的面積較大，則必須到盥洗室整理。如果是內(nèi)衣吊帶滑落，則不能在公共場(chǎng)合就從衣服外面調(diào)整內(nèi)衣。

落座：應(yīng)用手把裙子向前攏一下再坐下，坐穩(wěn)后身子一般只占座位的2/3，兩膝兩腳都要并攏。下車：從車內(nèi)出來(lái)，應(yīng)該先打開(kāi)車門，把腳以45度角從車門伸出，穩(wěn)穩(wěn)地踏住之后，再逐漸把身體的重心移上去。這樣做既穩(wěn)重得體，又讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想。千萬(wàn)不要一打開(kāi)車門就先探出頭來(lái)，那樣子好像是被司機(jī)扔出來(lái)一樣。

站姿：標(biāo)準(zhǔn)的站立姿勢(shì)要求挺胸收腹，兩肩平齊，雙臂自然下垂。雙腿靠攏，腳尖張開(kāi)約60度，或雙腳與肩同寬。站累時(shí)，腳可后撤半步，但上體仍須保持垂直，身體重心在兩腿正中，精神飽滿，表情自然。

行姿：行走時(shí)，步態(tài)應(yīng)該自然輕松，目視前方，身體挺直，雙肩自然下垂，兩臂擺動(dòng)協(xié)調(diào)，膝關(guān)節(jié)與腳尖正對(duì)前進(jìn)方向。行走的步子大小適中，自然穩(wěn)健，節(jié)奏與著地的重力一致。多人一起行走時(shí)，不要排成橫隊(duì)，不要勾肩搭背。遇急事可加快步伐，但不可慌張奔跑。

三、教師資格證每日一練

離園時(shí)，家長(zhǎng)們都走進(jìn)幼兒園接孩子。金老師一見(jiàn)到小齊爸爸，就埋怨他說(shuō)：“小齊到現(xiàn)在還不會(huì)自己吃飯、穿衣，你們做家長(zhǎng)的都怎么教的?”小齊爸爸覺(jué)得很難堪，惱怒地說(shuō)：“就是不會(huì)，才送到幼兒園學(xué)習(xí)的嘛!”對(duì)該事情，下列說(shuō)法正確的是( )。

A.金老師應(yīng)該注意與家長(zhǎng)溝通的方式

B.生活能力的培養(yǎng)主要由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)

C.金老師擁有批評(píng)幼兒家長(zhǎng)的權(quán)利

D.生活能力的培養(yǎng)主要由教師負(fù)責(zé)

【答案】A 為了幼兒的健康發(fā)展，應(yīng)該加強(qiáng)家園合作，共同教育幼兒。題干中金老師的行為沒(méi)有做到尊重家長(zhǎng)，而且將幼兒出現(xiàn)問(wèn)題的責(zé)任全推給家長(zhǎng)的做法也是錯(cuò)誤的。故本題選A。

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責(zé)任編輯：薛飛揚(yáng)