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    教師資格證筆試音樂高中音樂鑒賞備課淺談(一)

    http://www.nongnao.cn 2020-10-16 14:53 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

    高中音樂主要的模塊是“音樂鑒賞”,與小學和初中的音樂欣賞課不同的是,高中的音樂教學不必設計豐富多彩的音樂游戲,模唱和創(chuàng)編的內(nèi)容也只是輔助手段。在高中音樂鑒賞的教學中,最主要的是通過聆聽、欣賞、講解、思考等過程,使學生充分感受音樂、理解音樂。而在試講的考試中,我們不可能用大段的時間空白下來用于“聆聽”、“談感想”,這樣的片段教學是空洞的。只有用上繪聲繪色的講解,加上形象生動的演(模)唱,才能帶給評委耳目一新的感受。

    備課并不是要將每一首曲子進行深挖細摳和全面了解,只需要做到兩點:第一,熟悉樂曲的主旋律和其最主要的特點,包括樂器特點、旋律特點等;第二,了解該作曲家及其代表作或者是當?shù)匾魳凤L格特點。只要對這些表面的知識能夠充分準備即可,下面針對比較難以把握的課例做簡要介紹。

    例:《現(xiàn)代京劇》

    【備課內(nèi)容】

    1.聆聽《雄心壯志沖云天》,對旋律有大致印象。

    2.了解現(xiàn)代京劇代表作,《紅燈記》的主要故事內(nèi)容。

    3.學唱一段經(jīng)典的現(xiàn)代京劇。

    【新授過程】

    1.教師演唱京劇《都有一顆紅亮的心》,引出京劇《紅燈記》,并結(jié)合唱腔、行當對其故事情節(jié)作簡要介紹。(如果會唱的選段不是《紅燈記》的選段,可以先介紹現(xiàn)代京劇,再引出《紅燈記》。)

    2.欣賞《雄心壯志沖云天》,引導學生結(jié)合李玉和的處境和感情去聆聽旋律上的變化。如:在“慢三眼”處引用了《東方紅》的旋律來表示心中向往光明。(這一細節(jié)在備課時僅認真聽一遍即能聽出來,卻能充實整個試講內(nèi)容,增添一大亮點。)

    3.引導學生從服裝、臺詞等方面說說與之前欣賞的《貴妃醉酒》、《霸王別姬》等劇目有什么區(qū)別。介紹現(xiàn)代京劇及經(jīng)典作品,建議學生課后欣賞并學唱一段現(xiàn)代京劇。

    責任編輯:張欣

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