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    2020安徽中小學教師招聘考試:小學信息技術(shù)學科考試大綱

    http://anhui.hteacher.net 2020-06-22 14:23 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

    (4)利用Word軟件進行圖文排版、編輯表格等。

    (5)利用Excel軟件進行數(shù)據(jù)計算及分析。

    (6)利用PowerPoint軟件制作多媒體作品。

    (7)利用Photoshop軟件對圖像進行編輯加工。

    (8)利用Flash軟件制作動畫作品。

    (9)使用合適的工具軟件處理聲音和視頻素材。

    4.信息的管理

    (1)信息管理的基本概念。

    (2)科學、規(guī)范地管理文件和文件夾。

    (3)了解常見的數(shù)據(jù)庫管理軟件。

    5.信息的交流與發(fā)布

    (1)信息發(fā)布的常用方法。

    (2)使用電子郵件交流信息的方法與技巧。

    (3)用QQ、微信、微博、博客等信息交流工具交流和發(fā)布信息。

    (4)網(wǎng)頁、主頁、網(wǎng)站的基本概念及其相互關(guān)系。

    (5)網(wǎng)站規(guī)劃、設(shè)計、制作、發(fā)布與管理的一般過程。

    6.信息安全與防范

    (1)信息安全的基本方法。

    (2)計算機病毒的特征及分類。

    (3)使用殺毒軟件查殺病毒的方法。

    (4)網(wǎng)絡(luò)安全防范方法。

    (5)黑客的危害,防火墻的概念。

    (6)能描述個人使用信息應(yīng)遵守的道德規(guī)范,認識網(wǎng)絡(luò)文明的重要性。

    (7)我國信息與信息技術(shù)相關(guān)法律法規(guī),能識別和抵制不良信息,負責任地使用信息技術(shù)。

    7.硬件維護

    (1)常見的計算機硬件,能解決常見硬件故障。

    (2)能通過重裝系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)對拷、磁盤還原等方法管理機房。

    (3)常見的電教設(shè)備的使用與維護。

    8.網(wǎng)絡(luò)管理

    (1)計算機網(wǎng)絡(luò)的分類與拓撲結(jié)構(gòu)。

    (2)IP地址的格式與分類,會正確配置IP地址。

    (3)HTTP、FTP、DNS等網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基本概念及其作用。

    (4)常見網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的作用和設(shè)置,網(wǎng)絡(luò)故障的診斷與排查。

    (5)會搭建簡單的局域網(wǎng),能夠維護校園網(wǎng)站。

    (6)了解智慧課堂、智慧校園。

    9. 算法與程序設(shè)計

    (1)編寫計算機程序解決問題的基本過程。

    (2)算法的概念,算法的描述方法,能從簡單問題出發(fā),設(shè)計出解決實際問題的算法。

    (3)常用算法(解析法、窮舉法、遞歸法等)。

    (4)算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的關(guān)系。

    (5)使用Logo、Scratch語言編寫程序解決問題。

    9. STEAM教育和創(chuàng)客教育

    (1)了解STEAM教育和創(chuàng)客教育,知道其實施方法與步驟。

    (2)3D打印、Arduino和Micro bit智能設(shè)計、智能機器人制作、移動APP編程。

    (二)學科課程與教學論及其應(yīng)用

    1.課程與教學基礎(chǔ)知識

    (1)小學信息技術(shù)課程性質(zhì)、目標、理念。

    (2)信息技術(shù)教學原則、教學策略。

    (3)信息技術(shù)教學模式。

    (4)信息技術(shù)教學的特點、規(guī)律及一般過程,掌握信息技術(shù)教學的基本方法。

    (5)信息技術(shù)教學評價的方式、功能與策略。

    (6)撰寫規(guī)范、合理、適合實際教學的教學設(shè)計。

    2.課堂教學能力

    (1)確立教學目標:確立合理的教學目標并規(guī)范地加以表述。

    (2)確定教學內(nèi)容:解讀教學文本,確定教學重點與難點。

    (3)選擇教學方法:根據(jù)教學內(nèi)容選用合適的教學方法,如項目學習。

    (4)構(gòu)建教學過程:設(shè)計導(dǎo)入、活動、提問、練習、總結(jié)等。

    (5)選用教學媒體:板書設(shè)計,課件和微課的設(shè)計、制作與應(yīng)用,電子課堂及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等。

    (6)組織教學評價:設(shè)計評價活動,分析運用評價結(jié)果。

    四、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

    1.考試形式:閉卷、筆試。

    2.考試時間150分鐘,試卷分值120分。

    3.主要題型:選擇題、填空題、簡答題、分析題。

    4.內(nèi)容比例:學科專業(yè)知識部分約占70%,學科課程與教學論及應(yīng)用部分約占30%。

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    責任編輯:張欣

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