2019下半年教師資格面試考試初中地理試題及解析3

http://www.nongnao.cn 2020-01-05 09:04 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.題目：《長江》

2.內(nèi)容：

3.基本要求：

(1)教學(xué)過程須有提問環(huán)節(jié)，并作出適當(dāng)提問

(2)創(chuàng)設(shè)情境進(jìn)行教學(xué)

(3)試講時(shí)間約為10分鐘

【試題解析】

一、導(dǎo)入新課

播放《長江之歌》，伴以奔騰的長江錄像、長江流域景觀展示，調(diào)動(dòng)學(xué)生的激情，并導(dǎo)入新課。

二、講授新課

學(xué)生閱讀P45頁，思考問題：長江為什么有“中國第一大河”之稱?

查看地圖冊(cè)“中國政區(qū)圖”“中國地形圖”，找一找在中國政區(qū)空白圖、中國地形圖中分別指出長江流經(jīng)的省區(qū)和地形區(qū)嗎?

學(xué)生分小組4人，分組交流，分享答案。

教師總結(jié)擴(kuò)展長江的水量為什么這么大?(地處亞熱帶、雨期長，降水多)

(過渡)千里長江，蜿蜒流長，都經(jīng)過哪些地區(qū)呢?

展示中國政區(qū)圖、地形圖動(dòng)畫：在政區(qū)圖上，將長江自源頭至河口，沿線11省版面用不同顏色依次顯示;在地形圖上，先顯示三大階梯分界線，再將長江流經(jīng)的5大地形區(qū)版面也用不同顏色顯示。

學(xué)生隨著演示，在練習(xí)題上寫下各省或地形區(qū)的名稱。

(過渡)學(xué)習(xí)一條河流，除了要了解其源頭與河口、流經(jīng)地區(qū)外，還應(yīng)知道各河段的劃分及其水文特征，以及對(duì)人類的利與弊。

展示思考問題：1、上、中、下游分界點(diǎn)及所在省?2、各河段的名稱?3、上、中、下游支流及干支流匯合處的重要城市?

總結(jié)歸納：1、宜昌(湖北)、湖口(江西);2、通天河、金沙江、長江、川江、峽江、荊江、揚(yáng)子江;3、雅礱江、大渡河、岷江、嘉陵江、烏江、清江、漢江、洞庭湖、鄱陽湖及其支流;宜賓、重慶、武漢、城陵磯、湖口

(過渡)長江與南方其它河流有哪些共同特征?(水量大，汛期長，含沙量小，無結(jié)冰期。)

展示長江干流剖面示意圖，學(xué)生思考：1.各段落差大小;2.長江干流水能資源最豐富的河段在哪兒?豐富的原因?3.此段流經(jīng)哪些地形區(qū)?水流有何特征?4.三峽指哪三峽?位置在哪兒?三峽大壩建在哪一峽?

總結(jié)：上游水文特征：峽谷多，落差大，水流急，水能豐富。

展示中游流經(jīng)地形區(qū)全貌——中游平原;引導(dǎo)學(xué)生觀察“荊江”的“九曲回腸”特點(diǎn)

提示學(xué)生長江進(jìn)入湖口以下，完全處于下游平原和河口三角洲上，水文特征又會(huì)怎樣呢?(江闊水深，水流平穩(wěn)，航運(yùn)便利。)

播放三峽建設(shè)、大江截流片段，思考為什么要斥巨資建三峽大壩?

總結(jié)歸納長江的奉獻(xiàn)(水能、供水、水運(yùn))

【小結(jié)】本節(jié)課通過對(duì)長江水文特征的學(xué)習(xí)，使我們對(duì)長江的功與過有了較全面的了解，希望同學(xué)們能通過課后的練習(xí)進(jìn)一步鞏固落實(shí)好。

題目1：東北重工業(yè)的分布

題目2：美國

題目3：中國土地資源

最后，華圖教師希望各位考生能夠努力學(xué)習(xí)、積極備考、持之以恒、克服困難，早日?qǐng)A教師夢(mèng)想!

文章來源于中國教師資格網(wǎng)

責(zé)任編輯：張欣