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    2019下半年教師資格面試考試初中美術(shù)試題及解析2

    http://www.nongnao.cn 2020-01-04 13:06 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

    報(bào)考科目:中學(xué)美術(shù) 抽題時(shí)間:2020年1月4日10:07:06

    1.題目:《中國(guó)山水畫》

    2.內(nèi)容:

    要點(diǎn)提示與建議:

    (1)山水畫家們以熾熱的情懷感受山川,把自己的人生理想和高尚情操融于筆端。中國(guó)山水畫不拘實(shí)景,運(yùn)用多變的筆墨和色彩潑灑對(duì)大自然的愛(ài),使作品意境趨于豐富和深遠(yuǎn),產(chǎn)生更加理想化的想象空間。

    (2)山水畫畫法步驟:1.勾出整幅畫的構(gòu)圖;2.皴擦表現(xiàn)質(zhì)感和層次;3.淡墨點(diǎn)染;4.著色完成;5.題款用印。

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    3.基本要求:

    (1)試講時(shí)間約10分鐘;

    (2)配合教學(xué)需要,可適當(dāng)進(jìn)行板繪(或紙繪);

    (3)引導(dǎo)學(xué)生理解中古山水畫中所蘊(yùn)含的情感;

    (4)教學(xué)過(guò)程中要設(shè)計(jì)提問(wèn)環(huán)節(jié)。

    【試題解析】

    一、營(yíng)造情境,導(dǎo)入新課

    1.教師播放古琴名曲《高山流水》片段,請(qǐng)學(xué)生認(rèn)真聆聽(tīng),感受音樂(lè)中的意境。

    2.提問(wèn):“這段音樂(lè)能讓你聯(lián)想到什么?腦海中呈現(xiàn)了怎樣的畫面?”

    3.總結(jié)引出課題:音樂(lè)中所表達(dá)的高山、流水也是中國(guó)繪畫常見(jiàn)的主題,那就是中國(guó)山水畫。

    二、新授

    1.作品賞析,情感體驗(yàn)

    (1)教師展示《萬(wàn)山紅遍·層林盡染》,引導(dǎo)學(xué)生賞析并提問(wèn):“看到這幅作品想到什么?給我們帶來(lái)了怎樣的感受?”請(qǐng)學(xué)生回答。

    (2)教師總結(jié):表達(dá)了毛澤東詩(shī)詞《沁園春·長(zhǎng)沙》的意境,給人以雄壯豪邁壯闊的景觀。

    (3)繼續(xù)提問(wèn):“畫面中描繪了哪些景物是怎么描繪的?與真實(shí)的山川一樣嗎?傳達(dá)了怎樣的情感?”請(qǐng)學(xué)生回答。

    (4)教師總結(jié):作品用濃重的紅色調(diào)夸張而浪漫地描寫秋山紅樹的絢麗,創(chuàng)造了一種壯美的意境,恰當(dāng)?shù)乇砩剿嫾覀円詿霟岬那閼迅惺苌酱ǎ炎约旱娜松硐牒透呱星椴偃谟诠P端。中國(guó)山水畫不拘實(shí)景,運(yùn)用多變的筆墨和色彩潑灑對(duì)大自然的愛(ài),使作品意境趨于豐富和深遠(yuǎn),產(chǎn)生更加理想化的想象空間。

    2.比較欣賞,形式分析

    (1)教師展示《富春山居圖》,提問(wèn):“你能從這件作品中感受到什么?與《萬(wàn)山紅遍·層林盡染》有何異同?”學(xué)生觀察回答。

    (2)教師總結(jié):《富春山居圖》水墨為主,多用墨線表現(xiàn)山川紋理質(zhì)感,筆墨韻味感足;《萬(wàn)山紅遍·層林盡染》色彩氣勢(shì)取勝,畫面滋潤(rùn)明亮富有層次變化。

    三、示范講解

    1.教師出示黃山山石、樹木照片與山水畫山石、樹木進(jìn)行比照,引導(dǎo)學(xué)生觀察,并提問(wèn):“山水畫中的山石、樹木有什么特點(diǎn)?”學(xué)生觀察回答。然后分組討論分別總結(jié)出畫山石和樹木的步驟和注意事項(xiàng),請(qǐng)小組代表回答。

    2.教師總結(jié):中國(guó)畫講究師法自然,古人說(shuō):“外師造化,中得心源。”要學(xué)畫山水先應(yīng)掌握一些基本造型方法,比如山石、樹木的畫法等,然后結(jié)合自己對(duì)大自然的感受畫出鮮活生動(dòng)的景色。

    3.教師示范山石小品的步驟:1.勾出整幅畫的構(gòu)圖;2.皴擦表現(xiàn)質(zhì)感和層次;3.淡墨點(diǎn)染;4.著色完成;5.題款用印。

    四、課堂練習(xí)

    1.作業(yè)要求:嘗試畫一幅中國(guó)山水小品畫,注意山石、樹木的畫法和畫面結(jié)構(gòu)的安排。

    2.學(xué)生創(chuàng)作,教師巡視指導(dǎo)。

    五、展示評(píng)價(jià)

    1.鼓勵(lì)學(xué)生勇敢上臺(tái)展示自己的作品,介紹創(chuàng)作想法。

    2.學(xué)生互相評(píng)價(jià),發(fā)表意見(jiàn)。

    3.師生進(jìn)行作品的展示與評(píng)價(jià),主要從作品的構(gòu)思、筆墨以及意境等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

    六、小結(jié)延伸

    1.師生回顧課堂主要內(nèi)容。

    2.延伸:把山水畫裝裱起來(lái),掛在墻上,讓更多的人來(lái)欣賞作品,也請(qǐng)更多的人來(lái)感受山水畫的意境之美。

    七、板書設(shè)計(jì)

    中國(guó)山水畫

    特點(diǎn):借景抒情

    形式:筆墨、色彩

    山石:勾、皴、擦、點(diǎn)、染 

    樹木:樹分四枝

    關(guān)注公眾號(hào)

    責(zé)任編輯:大白

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